1.2.1 环境对生物的影响-2020-2021学年六年级上册课时同步练（鲁科版五四制）（原卷版）

1.2.1环境对生物的影响一、选择题1.下列属于生物因素对生物影响的是（）A．春来江水绿如蓝B．雨露滋润禾苗壮C．仓充鼠雀喜，草尽狐兔悲D．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀2.能依次体现温度、水分、光、生物等因素对生物生活的影响顺序是（）①荒漠中仙人掌叶片退化为刺；②草尽狐兔愁；③春江水暖鸭先知；④蟑螂喜欢在夜间活动。A．①③②④B．①③④②C．③①②④D．③①④②3.许多成语或诗句中蕴含着一定的生物学道理。以下成语或诗句中的现象与影响因素对应不合理的是（）A．AB．BC．CD．D4.俗话说：“霜降摘柿子”。霜降之后天气越来越冷，被霜打过的柿子味道更甜。这体现了哪种非生物因素对生物的影响（）A．温度B．阳光C．空气D．水5.“立秋三场雨，遍地是黄金”，从谚语中可知立秋时，影响着水稻成熟如黄金的非生物因素主要是（）A．阳光B．水分C．温度D．空气6.对“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”中描述的自然现象，合理的生物学解释是（）A．生物影响环境的结果B．桃树品种不同C．温度影响生物的结果D．桃树不能适应“山寺”环境7.古诗文中有提到“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”，说的是橘树生长在淮河以南的地方就是橘树，生长在准河以北的地方就是枳树，比喻环境变了，事物的性质也变了，这体现了（）A．生物适应环境B．环境适应生物C．生物影响环境D．环境影响生物8.下列古诗中关于“环境影响生物”的表述，与其它三个选项明显不同的是（）A．种豆南山下，草盛豆苗稀B．近水楼台先得月，向阳花木早逢春C．墙角数枝梅，凌寒独自开D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开9.寒假中，在野外我们很少看到青蛙、蛇等动物，因为它们都在冬眠。这种现象中起主要作用的非生物因素是（）A．阳光B．温度C．水分D．空气10.人体急速进入海拔3000米以上高原时易出现呼吸困难等高原反应症状，造成这种现象的环境因素主要是（）A．阳光B．水分C．温度D．空气11.探究“光对鼠妇生活的影响”实验，下列说法正确的是（）A．光照条件是实验的变量B．实验结论是光不会影响鼠妇的生活C．可以用一只鼠妇完成实验D．在一个盒子里进行，不用设置对照实验12.荒漠中的骆驼刺（一种植物）为了生存，不断地生长根系，以至于根系深达一二十米，辐射范围宽达几亩大。影响骆驼刺生活的关键非生物因素是（）A．水分B．光照C．温度D．空气二、非选择题13.把下列现象与密切相关的非生物因素用线连接起来。14.兴趣小组探究水温变化对金鱼呼吸频率的影响的实验过程及结果如表：请根据上述实验回答下列问题：（1）该实验的假设是：___________________________________。（2）该实验中，通过计数金鱼每分钟__________________的次数来反映呼吸频率的变化。（3）每个烧杯中只放一条金鱼，具有___________，使实验结果不可靠。应该增加实验对象或进行_________实验。（4）如果多次实验的结果与表格中的数据基本相符，则可得出的结论是：水温的变化对金鱼的呼吸频率有影响，在一定的温度范