版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
股票大盘分析系统课程设计一、课程目标
知识目标:
1.学生能理解股票市场的基本概念,掌握股票指数的含义和计算方法。
2.学生能够运用课本知识,分析大盘走势,解读宏观经济指标对股市的影响。
3.学生掌握至少三种股票技术分析方法,并能够运用到实际股票走势分析中。
技能目标:
1.学生能够独立使用股票大盘分析系统,进行数据查询、图表绘制和分析报告撰写。
2.学生通过小组合作,能够对特定股票市场事件进行综合分析,并提出合理的投资建议。
3.学生通过课程学习,提高信息处理能力,形成逻辑清晰、条理分明的分析思路。
情感态度价值观目标:
1.培养学生对股票市场的正确认识,形成理性投资的态度,增强风险意识。
2.通过分析我国股市发展历程,激发学生的民族自豪感,培养爱国主义情怀。
3.学生在学习过程中,学会尊重不同观点,培养团队协作精神和公平竞争意识。
本课程针对高年级学生,结合学科特点和教学要求,注重培养学生的实际操作能力和分析解决问题的能力。课程内容与课本紧密相关,旨在帮助学生将理论知识与实际应用相结合,提高投资理财素养。通过本课程的学习,使学生具备独立分析和评价股票市场的能力,为未来投资决策提供有力支持。
二、教学内容
1.股票市场基础知识:包括股票、股票指数的定义,股票交易的基本流程和规则,以及我国股市的发展历程。
教材章节:第一章股票市场概述
2.宏观经济分析:解读GDP、通货膨胀、利率等宏观经济指标对股市的影响。
教材章节:第二章宏观经济与股市的关系
3.技术分析方法:学习K线图、均线系统、成交量分析等至少三种技术分析方法。
教材章节:第三章股票技术分析方法
4.股票大盘分析系统应用:介绍系统功能、操作方法,教授如何运用系统进行数据查询、图表绘制和分析报告撰写。
教材章节:第四章股票大盘分析系统
5.实践操作与案例分析:通过小组合作,对近期股市热点事件进行综合分析,并提出投资建议。
教材章节:第五章股市案例分析
教学内容安排和进度:
第一周:股票市场基础知识学习
第二周:宏观经济分析
第三周:技术分析方法学习
第四周:股票大盘分析系统应用与实践操作
第五周:股市案例分析及总结
教学内容注重科学性和系统性,结合课程目标,有序安排教学进度,确保学生能够扎实掌握股票大盘分析的相关知识和技能。
三、教学方法
本课程将采用以下教学方法,旨在激发学生的学习兴趣,提高课堂参与度和主动性:
1.讲授法:对于股票市场基础知识、宏观经济分析等理论性较强的内容,通过教师的系统讲解,使学生快速掌握基本概念和原理。讲授过程中注重启发式教学,引导学生思考问题,提高课堂互动。
2.讨论法:针对技术分析方法等具有探讨性的内容,组织学生进行小组讨论,分享学习心得,培养学生独立思考和分析问题的能力。
3.案例分析法:挑选具有代表性的股市案例,引导学生分析案例中的关键因素,培养学生实际操作能力和解决问题的能力。
4.实验法:运用股票大盘分析系统,让学生在实际操作中掌握系统功能,学会运用技术分析方法进行股票走势分析。鼓励学生自主探索,发现问题,解决问题。
5.小组合作:课程实践操作环节,采取小组合作形式,培养学生团队协作精神,提高沟通能力。
具体教学方法应用如下:
1.讲授法:第一周、第二周的课程,以讲授法为主,配合提问、讨论等方式,帮助学生理解理论知识。
2.讨论法:第三周的技术分析方法学习,组织学生进行小组讨论,分享学习心得。
3.案例分析法:第四周、第五周,通过分析实际股市案例,让学生将所学知识运用到实际操作中。
4.实验法:课程全程穿插股票大盘分析系统实验,让学生在实践中掌握技能。
5.小组合作:课程实践操作环节,要求学生以小组形式完成,培养团队协作能力。
四、教学评估
教学评估将采用多元化方式,确保评估的客观性、公正性和全面性,具体包括以下方面:
1.平时表现:观察学生在课堂上的参与程度、提问回答、小组讨论等表现,以10%的比例计入总评。
-课堂参与度:鼓励学生主动提问、发表观点,培养积极思考的习惯。
-小组讨论:评估学生在小组中的贡献,如观点阐述、协作能力等。
2.作业评估:共设置3-5次课后作业,包括理论知识问答、技术分析报告等,占总评的30%。
-理论知识问答:检验学生对课堂所学知识的掌握程度。
-技术分析报告:评估学生运用技术分析方法分析实际股票走势的能力。
3.实践操作评估:以小组合作完成的股市案例分析报告和投资建议为依据,占总评的30%。
-案例分析报告:评估学生分析问题、解决问题的能力,以及团队协作效果。
-投资建议:评价学生将理论知识与实际操作相结合,提出合理投资建议的能力。
4.期中和期末考试:各占总评的15%,考试内容涵盖课程所学知识,注重考查学生的综合分析能力和实际操作技能。
-期中考试:以理论知识为主,包括选择题、简答题等。
-期末考试:结合理论知识和实际操作,设置案例分析题、论述题等。
教学评估旨在全面反映学生的学习成果,鼓励学生积极参与课堂讨论、认真完成作业和实践操作,提高股票大盘分析的能力。评估结果将作为学生课程学习的综合评价,为学生提供反馈,指导其学习进步。同时,教师通过评估结果,调整教学策略,提高教学质量。
五、教学安排
为确保教学进度和效果,本课程的教学安排如下:
1.教学进度:课程共计15周,每周2课时,共计30课时。
-前四周:完成股票市场基础知识和宏观经济分析的学习。
-第五至八周:学习技术分析方法,并开始实践操作。
-第九至十二周:进行股票大盘分析系统的实践操作和案例分析。
-最后三周:复习巩固所学知识,进行期中和期末考试。
2.教学时间:根据学生作息时间,安排在每周的固定时间进行授课,确保学生有足够的时间预习和复习。
-课时安排:每课时45分钟,中间休息10分钟,以保持学生注意力集中。
3.教学地点:理论课程在多媒体教室进行,以便于使用PPT、视频等教学资源;实践操作环节在计算机实验室进行,确保学生能够实时操作股票大盘分析系统。
4.课外辅导:针对学生兴趣和需求,安排课外辅导时间,解答学生在学习过程中遇到的问题。
-辅导时间:每周安排一次课外辅导时间,学生可自愿参加。
5.教学调整:根据学生的学习进度和理解程度,适时调
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 二零二五年度生态循环农业农副业承包合同书模板4篇
- 2025年度个人艺术品借款合同样本3篇
- 2025年度环保产业贷款担保合同4篇
- 2025年农药生产设备租赁与维修服务合同4篇
- 2025年度环保技术转移与应用合同4篇
- 2025年度个人住宅抵押贷款服务合同2篇
- 2025年度仓储物流厂房项目投资合作合同样本3篇
- 二零二五年度橱柜行业展会参展合同范本7篇
- 2025年现代厨房设备租赁与维护承包协议4篇
- 2025年度打井工程地质钻孔数据采集协议4篇
- 副总经理招聘面试题与参考回答(某大型国企)2024年
- PDCA循环提高护士培训率
- 2024-2030年中国智慧水务行业应用需求分析发展规划研究报告
- 《狮子王》电影赏析
- 河北省保定市定州市2025届高二数学第一学期期末监测试题含解析
- 中医护理人文
- 2024-2030年中国路亚用品市场销售模式与竞争前景分析报告
- 货物运输安全培训课件
- 前端年终述职报告
- 2024小说推文行业白皮书
- 市人民医院关于开展“改善就医感受提升患者体验主题活动”2023-2025年实施方案及资料汇编
评论
0/150
提交评论