2024年济南版七年级生物上册全套测试卷

第一单元第一章诊断测评

班级：姓名：

1.“知否，知否?应是绿肥红瘦。”在这个美好的季:5.下表为某生物兴趣小组探究有关黄粉虫幼虫

节里，下列属于生命现象的是（）的实验方案。该研究题目应为（）

A.流水潺潺B.春雨绵绵放置黄粉虫黄粉虫

光照温度湿度

C.阳光灿烂D.绿草如茵幼虫的位置幼虫数量

2.下列所描述的生命现象与其实例不符的是1纸盒左半侧20只阴暗15℃70%

（）:

纸盒右半侧20只阴暗28℃70%

A.生物的生命活动需要营养——螳螂捕蝉，黄；A.探究黄粉虫幼虫数量对其分布的影响

雀在后B.探究湿度对黄粉虫幼虫分布的影响

B.生物能对外界刺激作出反应——朵朵葵花；C.探究温度对黄粉虫幼虫分布的影响

向太阳D.探究光照对黄粉虫幼虫分布的影响

C.生物能排出体内的代谢废物——蜻蜓点水[6.观察发现，牵牛花早晨为红色，太阳出来后颜色

D.生物能生长繁殖——离离原上草,一岁一；逐渐加深,中午呈紫色。针对这一现象，某同学

枯荣在提出问题、作出假设的基础上设计了如下探

3.下列所描述的生物现象,体现了同一种生物特，究实验:①早上,将牵牛花分为A和B两组;②A

性的是（）：

组放在阳光下,B组进行遮光处理，其他实验条

①生活在水中的鱼儿，鲤盖一开一合件相同且适宜;③中午，观察记录实验现象:A组

②向阳窗台上的盆栽植物，逐渐弯向窗外生长：为紫色,B组为红色。下列对该实验的分析中,

③人工饲养的小白兔,体重越来越重正确的是（）

④在炎热的夏季，人体会大量出汗|A.该同学提出的问题可能为“花瓣颜色变化

⑤老鼠发觉老鹰在上空盘旋，迅速地钻进附近;与光照有关”

的巢穴内[

B.实验前,A、B两组牵牛花要保证长势相同且

A.①③B.②④C.③④D.②⑤（均为红花

科学探究是人们获取科学知识、认识世界的重:

4.C.该实验的变量为光照时间，对照组为A组

要途径。下列有关“探究脉搏与运动的关系”[

D.实验结论是“光照时间能够影响牵牛花花

实验的说法中，正确的是（）瓣的颜色”

A.该实验不需要设计对照实验7.新鲜的柿子放在清水中浸泡一段时间后可以

B.该实验运用的方法有观察法、实验法和调|脱涩，有人说食盐水比清水更容易让新鲜的柿

查法子脱涩。为了检验这种说法，下列四个实验设

C.该实验应以运动状态作为变量进行探究g

计中，你认为应该选择的方案是（）

D.若你的实验结果与其他同学不同，应坚持你：

的实验结果

001

A组3681214.2

B组2.24.14.6810

请分析回答问题：

⑴该实验中A、B两组形成___________关系，实

验的变量是。

⑵若你为该小组指导教师，请指出本实验在设

计上的不足并写出改进方案。

8.鲫鱼是一种生物学实验常用的动物。某生物E

实验小组的同学观察到夏天的鲫鱼呼吸频率；不足之处：;

要快些，于是他们探究了鲫鱼在不同温度水中;改进方案:。

的呼吸情况,记录数据如图所示。下列与该次:（3）实验中计算平均值是为了。

实验探究无关的问题是（）（4）由表中实验数据分析，可得出的结论是—

7

£20o

£

•15o⑸生活中产生的白色垃圾，应该投放到下列哪

1

0o

5o个垃圾箱中（）

O

A.厨余垃圾B.可回收物

C.其他垃圾D.有害垃圾

A.温度对鲫鱼的呼吸有影响吗？10.豚鼠属于恒温动物。为了探究豚鼠下丘脑

B.鲫鱼的呼吸频率与水温有关系吗？（下丘脑位于脑干上端）是否与体温调节有关，

C.鲫鱼对不同的水温有不同的适应能力吗？：某兴趣小组进行了如下实验：

D.鲫鱼的呼吸频率会随着水温的升高而加；第1步:取两只成年豚鼠，分别标记为甲、乙；

快吗？第2步:在实验条件下破坏甲鼠的下丘脑，乙

9.近期发现许多地区白色垃圾泛滥，严重威胁土,鼠不做处理；

壤安全。为明确白色垃圾的危害，某学校生物:

第3步:将甲、乙两鼠置于人工控制的温室中，

兴趣小组进行了“土壤中的塑料废弃物对植物，

室内温度调为5℃,在相对安静的条件下观

生长有无影响”的探究。实验步骤如下：I

察24小时。实验初测量起始体温，之后每隔

第一步:取两个大小相同的栽种盆分为、两;

AB4小时分别测量一次体温,并做好记录。

组，在A组盆中放入普通土壤,B组盆中放入等;请分析作答：

量的加入若干塑料袋碎块的普通土壤。，

⑴该实验的变量是。

第二步:将粒大小相同且饱满的四季豆种子;

4（2）若甲鼠体温（填“恒定”或“不恒

平均种在A、B两组盆中，定时等量浇水,在相同;定”），乙鼠体温保持相对恒定,则下丘脑与体

且适宜的条件下培养一段时间。温调节有关;若甲、乙两鼠体温均

第三步:观察种子发芽情况，定期测量A、B两组：（填“恒定”或“不恒定”），则下丘脑与体温调节

植株的高度（单位:厘米），计算各组平均值，数据，无关。

如下表所示。（3）以上实验步骤中还存在有两点缺陷，这两

点缺陷分别是:;。

实验组别第3天第4天第5天第6天第7天

002

第一单元第一章诊断测评

答案与点拨

LD［,娥“：知否,知否?应是绿肥红瘦。”描述的；验,设计实验中的变量是光照,A组为对照组,C

是春天植物生长旺盛的现象，具有生物的特：错误。A组放在阳光下，实验现象为A组为紫

征。流水潺潺、春雨绵绵、阳光灿烂不具有生?色;B组遮光处理，实验现象为B组为红色。因

物的生命现象;绿草如茵体现了生物的生长现；此，实验中设置A、B两组的目的是对照,得出的

象,D符合题意。］结论为花瓣颜色变化和光照有关,D错误。］

2.C［点拨:蜻蜓点水是动物的繁殖行为,说明生:7.B［点拨:由于对照实验需要对照组和实验组,

物能繁殖。C符合题意。］|

故A、C错误。方案B既有对照组又有实验组,

3.D［点拨:①说明生物能够进行呼吸;②说明生:符合对照实验的要求，故B正确。方案D选择

物能对外界刺激作出一定的反应;③说明生物:的材料太少，即柿子数量太少，故D错误。］

能够生长;④说明生物能排出体内产生的废物；:8.C［点拨:如题图所示，鲫鱼的呼吸频率随温度

⑤说明生物能对外界刺激作出一定的反应。?的升高不断加快。根据这一现象可以提出不

因止匕，体现了同一种生物特性的是②⑤。］I

同的问题，如“温度对鲫鱼的呼吸有影响吗?”

4.C［点拨:该实验“探究脉搏与运动的关系”，应|“鲫鱼的呼吸频率与水温有关系吗?”“鲫鱼的

设计对照实验:静止状态和运动状态,A错误。:呼吸频率会随着水温的升高而加快吗?”但不

调查法是通过访谈、问卷、测验等手段,有计划:能提出“鲫鱼对不同的水温有不同的适应能力

地广泛了解。此实验不涉及调查法,B错误。:吗?”的问题。］

该实验“探究脉搏与运动的关系”，应以运动状：9.(1)对照土壤中的塑料废弃物

态作为变量进行探究,c正确。若你的实验结:(2)4粒种子太少取40粒大小相同且饱满的

果与其他同学不同，要尽量设置重复组，以确认:四季豆种子

实验结果是否正确，从而得出科学的结论,D:⑶减小误差

错误。］I(4)土壤中的塑料废弃物对植物生长有影响

5.C［点拨:对照实验所要探究的条件就是实验的;

(5)B

唯一变量。从表格中可以看出,纸盒的左半侧，［点拨：(D该实验是要探究“土壤中的塑料废

和右半侧唯一不同的变量是温度，因此研究题，弃物对植物生长有无影响”。在A组盆中放入

目最合适的是探究温度对黄粉虫幼虫分布的:普通土壤,B组盆中放入等量的加入若干塑料

影响。］袋碎块的普通土壤,A、B两组形成对照关系，这

6.B［点拨:牵牛花早晨为红色，太阳出来后颜色：个变量是土壤中的塑料废弃物。

逐渐加深,中午呈紫色。因此，提出问题为“花:⑵每组只用少量的实验材料做实验不科学，因

瓣颜色变化是否与光照有关?”，A错误。为保?为可能因实验材料自身原因等偶然性而影响

证变量唯一,实验前，选取两组生长状况相同，:实验结果。因此，实验材料的数量要多,这样可

且均开红花的牵牛花,B正确。A组放在阳光:以减少其他因素的影响而导致的误差,排除偶

下,B组遮光处理,A组与B组形成一组对照实:然性,增强实验的准确性、可靠性，故本实验的

003

不合理之处是4粒种子太少，容易发生偶然性：要有重复实验，仅用两只成年豚鼠进行实验

而影响实验结果,可以取40粒大小相同且饱满:有一定的偶然性

的四季豆种子。I［点拨:⑴由题意可知,该实验是探究豚鼠调

(3)实验中计算平均值是为了减小误差，使实验:节体温的中枢是否为下丘脑。实验变量是下

结果更准确。j

丘脑，破坏甲鼠的下丘脑作为实验组,乙鼠不

(4)由表中实验数据分析可知,B组植株的高度：做处理作为对照组。

比不上A组植株的高度，因此，可得出的结论是1

⑵若甲鼠体温明显降低(或不恒定)，乙鼠体温

土壤中的塑料废弃物对植物生长有影响。j

保持相对恒定，说明下丘脑与体温调节有关;

(5)我国的生活垃圾一般可分为四大类:可回收：若甲、乙两鼠体温均保持相对恒定，说明下丘

物、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。可回收，脑与体温调节无关。

物,是指生活产生的适宜回收和可循环再利用，⑶实验设计要严格控制实验条件，排除非实

的物品，主要类别包括废纸类、废塑料、废玻:验因素对探究的干扰，使探究具有可信度，保

璃、废金属、废织物、废旧木材等。生活中产生，证探究的严谨有效;通过重复实验，或扩大样

的白色垃圾主要成分是塑料，应该投放到可回，本，排除其偶然性,提高实验的准确性。因此,

收物垃圾箱中，故选B。］本实验的两点缺陷是应该选取两只健康、性

10.⑴下丘脑别与生理状况相同的成年豚鼠;要有重复实

⑵不恒定恒定验，仅用两只成年豚鼠进行实验有一定的偶

(3)应该选取两只健康、性别与生理状况相同:然性。］

的成年豚鼠

004

第一单元第二章诊断测评

班级：姓名：

1.2015年诺贝尔生理学或医学奖得主、中国科学：皮有气孔

家屠呦呦说，青蒿素的发现是中国传统医学对；B.中“通”外直一“通”是指叶片、叶柄和莲

世界的礼物。她从野生植物黄花蒿中提取青:

藕中均有气腔，且彼此贯通

蒿素治疗由疟原虫引起的疟疾,挽救了数百万：C.藕断“丝”连一“丝”是茎中的薄壁组织

人的生命。下列有关黄花蒿和疟原虫的说法：

D.映日荷花别样“红”—“红”中的色素存在

正确的是（）于细胞的细胞核中

A.黄花蒿的所有细胞都具有叶绿体5.神舟十六号于北京时间2023年5月30日发射,

B.黄花蒿细胞内指导青蒿素形成的控制中心；吐鲁番本地葡萄种子“新郁”幸运地得到登上

是细胞核太空的机会，开启太空之旅。下列关于葡萄细

c.黄花蒿细胞内有线粒体，疟原虫细胞内没有：胞的说法中，正确的是（）

线粒体A.细胞分裂时，首先是细胞质分裂成两份，然

D.黄花蒿和疟原虫的细胞都有细胞壁后是细胞核一分为二

2.如图是植物细胞和动物细胞结构的相同之处：B.细胞分裂产生的子细胞体积跟亲代细胞一

和不同之处的概念图（①、③都是能量转换器;样，不需要细胞生长

⑤具有支持细胞的作用）。下列叙述正确的是:C.细胞生长到一定程度后，就不会再长大了

D.细胞分裂后,遗传物质减少

16.下图为甲和乙两类不同细胞的模式图。下列

说法正确的是（）

A.①是叶绿体，③是线粒体

B.②是细胞核，是细胞的控制中心

C.④是液泡,能制造有机物

甲乙

D.⑤是细胞壁，还能控制物质进出细胞

3.在树木移栽过程中常给植物“打针输液”。“输；

A.甲和乙细胞都具有细胞核、细胞质、细胞

液”时，针头应插入植物的（）

膜、细烦

A.保护组织B.输导组织

B.甲能构成结缔组织，乙能构成输导组织

C.机械组织D.营养组织

C.甲、乙细胞生命活动的控制中心都是细

4.陈毅故居大量种植莲藕,象征陈毅元帅清正廉：

洁、刚正不阿、一身正气的高尚品格和革命情：胞核

操。下列对其相关描述的生物学解释中，正确：D.甲构成生物体的结构层次是甲一组织一系

统->个体

的是（）

“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”下列有关

A.出淤泥而不“染”“染”是因为叶片的表:

001

水稻和青蛙结构层次的叙述中，错误的是：鳞片叶两种，管状叶伸展于空中，鳞片叶层层包

():裹形成鳞茎。方同学选择这两种材料观察细

A.水稻和青蛙的结构层次不相同胞结构，请结合下图回答下列问题。

B.水稻和青蛙都具有的组织是上皮组织

c.水稻和青蛙结构和功能的基本单位都是:

细胞

D.水稻和青蛙相比没有的结构层次是系统-(

8.认真阅读下面的材料,联系所学分析并回答:

问题。

图1图2图3

材料干细胞是一类具有自我复制能力、在一，

⑴要观察洋葱细胞中的叶绿体，可选择图1中

定条件下可以分化成各种细胞的未分化细胞，；

的叶制成临时装片。图1中两种

因此被医学界称为“万能细胞”。如果能控制?

叶片细胞核内的遗传物质(填”相

干细胞的分化过程，人们就可以利用干细胞培:

同”或“不同”)，但细胞的形态、结构出现明显差

育人体的组织和器官用于修复病损的器官。;

异的原因是_________________________________

⑴骨髓移植能治疗白血病，健康人的骨髓中含：

有大量的造血干细胞，可不断产生新类型的血；

⑵在制作洋葱鳞片叶临时装片时，应先在载玻

细胞,这一过程属于细胞的。片上滴加。为防止产生气泡影响

⑵细胞分化是当今生物学研究的热点之一，细：

观察,其正确操作是__________________________

胞分化是形成不同____________的根本原：

。若用同一台显微镜观察同一标本三

因。|

次，每次仅调整物镜和细准焦螺旋，结果得到图

(3)受精卵发育成人体的过程，如图所示。由图:

2。由此判断，所观察到图像的视野由暗到亮

可知，甲细胞通过形成乙，在此过程：

的顺序是___________________(填序号)。

中,复制后形成形态、数量完全相:

(3)某同学在视野中清晰地观察到一个黑藻细

同的两份，分别进入两个新细胞。胞的叶绿体在顺时针转动，则该细胞的细胞质

的实际流动方向是(填“顺时针”或

“逆时针”)。他激动地把显微镜推给同桌观察,

甲乙丙丁却发现视野变暗，为重新看清物像，应进行的显

微镜操作是。

⑷按照从微观到宏观的顺序写出人体的结构；

(4)图3是某同学观察到洋葱鳞片叶内表皮细

层次:_______________________O人体具有而植：

胞后绘制的植物细胞结构模式图，请你指出图

物体没有的结构层次是I中的两处失误:、

9.黑藻是一种多年生沉水开花植物，叶肉细胞内，

有大而清晰的叶绿体;洋葱的叶分为管状叶和；

002

第一单元第二章诊断测评

答案与点拨

LB［点拨:只有植物绿色部分的细胞才有叶绿：正确。细胞分裂前后遗传物质不变,D错误。］

体,A错误。细胞核内含有遗传物质，是遗传信16.C［点拨:据图可知，甲是植物细胞、乙是动物细

息库,是细胞的控制中心,B正确。动植物体内：胞,都有细胞膜、细胞质和细胞核，不同的是乙

都有线粒体,C错误。疟原虫属于动物,动物细，细胞没有细胞壁，甲细胞有细胞壁,A错误。甲

胞没有细胞壁,D错误。］是植物细胞可以构成输导组织,乙是动物细胞

2.B［点拨:动物细胞基本结构:细胞膜、细胞核、:可以构成结缔组织,B错误。甲、乙细胞都有细

线粒体、细胞质植物细胞基本结构:细胞壁、细：胞核，细胞核内含有遗传物质，是遗传和生命活

胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体：动的控制中心,C正确。细胞是除病毒以外，生

(绿色部分)。因此，动植物细胞共有的结构是，物体结构和功能的基本单位。细胞通过分化,

细胞膜、细胞质、①线粒体、②细胞核;植物细形成了不同的细胞群。形态相似、结构与功能

胞特有的结构是③叶绿体、④液泡、⑤细胞：相同的细胞组成的细胞群叫作组织。器官是

壁。

由不同的组织有机地结合在一起构成的，根、

细胞核是细胞的控制中心，控制着生物的遗传:

茎、叶、花、果实和种子六大器官构成绿色开花

和发育，液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种，

植物体。甲构成生物体的结构层次是甲一组

物质，如甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无;

织一器官一个体,D错误。］

机盐等营养物质;细胞壁有支持和保护细胞的;

7.B［点拨:水稻属于植物，植物体的结构层次

3.M嚼姗尊W我融趣检乩无机盐或有机；

为:细胞一组织一器官-植物体;青蛙属于动

物等。由此可知，给植物体“输液”时，针头应插工

物，动物体的结构层次为:细胞-组织一器官一

入树木的输导组织,B符合题意。］系统一动物体，水稻和青蛙相比没有的结构层

4.B［点拨:出淤泥而不“染”的“染”是因为叶片的:次是系统,A、D正确。水稻是植物，具有保护作

表皮有保护组织,A错误。中“通”外直的“通”:用的是保护组织;青蛙是动物，具有保护作用的

是指叶片、叶柄和莲藕中均有气腔，且彼此贯:

是上皮组织,B错误。除病毒外,生物体都是由

通,使叶片吸收的氧气可以向下运输到莲的地;细胞构成的，因此，水稻和青蛙结构和功能的基

下部分,B正确。藕断“丝”连的“丝”是指茎中:本单位都是细胞,C正确。］

的输导组织，具有运输作用,C错误。映日荷花；8.⑴分化

另胖'红‘‘：红”中的色素存在于液泡的细胞液;⑵组织

中,D错误。］(3)细胞分裂染色体

5.C［点拨:细胞分裂时，首先是细胞核一分为二，:

(4)细胞一组织—器官一系统一个体系统

然后是细胞质分裂成两份,A错误。细胞分裂;［点拨：(1)细胞通过分化，形成了不同的细胞

后，细胞体积很小,需要进行细胞生长的过程,B［群。形态相似、结构与功能相同的细胞组成的

错误。细胞的生命活动受遗传物质的控制，所：细胞群叫作组织。可见,造血干细胞可不断产

以细胞生长到一定程度后，就不会再长大了,c:生新类型的血细胞，这一过程属于细胞分化。

003

(2)结合上述分析可知，细胞分化是形成不同组E质相同，但细胞的形态、结构出现明显差异的

织的根本原因。［

原因是细胞分化。

(3)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过：⑵在制作洋葱鳞片叶临时装片时，应先在载玻

程,细胞分裂使细胞数目增多。细胞分裂中最；片上滴加清水，维持细胞的正常形态。为防止

重要的变化是细胞核中染色体的变化。细胞：产生气泡影响观察，其正确操作是将盖玻片的

分裂过程中，染色体先复制加倍，后均分成完全;一侧先接触液滴，然后缓缓放平。显微镜放大

相同的两份，分别进入两个子细胞。因此，分裂;倍数越大，视野越暗，若用同一台显微镜观察同

产生的子细胞里染色体形态和数目与亲代细：一标本三次，每次仅调整物镜和细准焦螺旋，结

胞相同。结合题图可知，甲细胞通过细胞分裂，果得到图2(细胞大小C〉A〉B)。由此判断，所观

形成乙。察到图像的视野由暗到亮的顺序是CAB。

(4)结合分析可知，按照从微观到宏观的顺序，人：⑶显微镜下观察物体成倒立的像。某同学在

体的结构层次为:细胞一组织一器官一系统一［视野中清晰地观察到一个黑藻细胞的叶绿体

个体。绿色开花植物体的结构层次为:细胞一:在顺时针转动，则该细胞的细胞质的实际流动

组织一器官—植物体。可见，人体具有而植物1方向是顺时针。他激动地把显微镜推给同桌

体没有的结构层次是系统。］观察，但光线改变，视野变暗，为重新看清物像,

9.(1)管状相同细胞分化应进行的显微镜操作是重新对光。

⑵清水将盖玻片的一侧先接触液滴，然后缓，⑷植物细胞基本结构包括细胞壁、细胞膜、细

缓放平CAB胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体(绿色部

(3)顺时针重新对光分)。洋葱鳞片叶内表皮细胞透明无色,无叶绿

(4)多画了叶绿体未标注细胞壁(或细胞核内;体，因此，图3是某同学观察到洋葱鳞片叶内表

遗传物质没有用密点表示，或图的下方未标注:皮细胞后绘制的细胞结构模式图，图中出现的

图的名称)失误有:多画了叶绿体;未标注细胞壁;细胞核

［点拨：(1)要观察洋葱细胞中的叶绿体，可选择:内遗传物质没有用密点表示;图的下方未标注

图1中的管状叶制成临时装片。图1中两种叶；图的名称。］

片的细胞都属于植物细胞，细胞核内的遗传物：

004

第一单元素养测评（A卷）

（时间：60分钟满分：100分）

班级：姓名：

-、单选题（每小题2分，共50分）：A.①是目镜B.②是转换器

1.“花褪残红青杏小，燕子飞时,绿水人家绕”诗中:C.⑤是反光镜D.⑥是细准焦螺旋

的“花褪残红青杏小”描述的生物的特征是16.下列有关显微镜的结构及使用的叙述中，正确

的是（）

A.生物能进行呼吸作用A.用显微镜观察菠菜叶表皮细胞临时装片时,

B.生物能生长和繁殖可以看到气孔

C.生物有遗传和变异的特性B.制作人体口腔上皮细胞临时装片时，载玻片

D.生物能对外界刺激作出反应上要滴加蒸储水

2.下列现象中的物体属于生物的是（）C.在低倍镜下观察到的物像模糊，可转换成高

A.火山爆发喷出的岩浆倍镜进行观察

B.慢慢长大的钟乳石D.观察时发现物像在视野的右上方，应将装片

C.饭店里传菜的机器人向左下方移动

D.面包上长出的“白毛”7.“工欲善其事，必先利其器。”人们对细胞的认

3.当实验结果不符合假设时，应该怎么做?（）:识，离不开显微镜。下列有关显微镜使用的叙

A.放弃实验不再探讨此问题述中，错误的一项是（）

B.重新提出假设再进行实验1

A.使用显微镜时，先要进行对光操作

C.修正实验结果以符合假设B.使用显微镜观察到的物像是倒像

D.不再做此实验直接提出结论C.观察物像时，一只眼看目镜,另一只眼睁开

4.在东北虎豹国家公园中,科研人员利用远红外］D.操作显微镜使物镜接近玻片标本时，眼睛要

相机拍摄东北虎、东北豹等野生动物的活动情］注视目镜

况。这种研究方法属于（）8.小茜使用显微镜对光时,无论怎么调节遮光器

A.观察法B.比较法C.文献法D.实验法］和反光镜，视野都漆黑一片，原因是（）

5.如图是显微镜的结构示意图，下列相关描述不：A.目镜的放大倍数太大

正确的是（）B.镜筒离载物台太远

C.物镜没有对准通光孔

D.反光镜上有污点

；9.解剖器是同学们在实验中常用的工具。下列

实验操作中解剖器选择不恰当的是（）

序号操作选用解剖器

A剪边长2cm的正方形解剖剪

001

16.新疆长绒棉纤维长、柔软细腻、光泽度好。放

B夹住表皮的一角轻轻撕下镜子

在清水中的棉花叶表皮细胞不会涨破，原因

C在洋葱表皮上划笔”字解剖针是植物细胞具有起支持和保护细胞作用的

D挑取番茄果肉解剖针（）

A,液泡B.叶绿体

A.AB.BC.CD.D

C.细胞膜D.细胞壁

10.“春去花还在，人来鸟不惊”，诗中“花”和“鸟”工

的结构与功能的基本单位是（）[17.下列盖盖玻片方法正确的是（半扁形代表水

滴，箭头代表盖的方向）（）

A,细胞B.组织C.器官D.系统

11.在明代李时珍所著的《本草纲目》中,壁虎被工「