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文档简介
2024年广东省广州市荔湾区数学四上期末检测模拟试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)
填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处”o
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦
干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先
划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、用心思考,我会选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)
1.数学课上,老师让同学们观察一幅道路图(如下图).下面叙述一定不正确的是()
A.道路1和道路2互相平行B.道路3和道路4互相平行
C.道路3和道路5互相垂直D.道路1和道路5互相垂直
2.用0、0、0、4、4、4组成的六位数中一个“0”也不读的是().
A.440004B.400044C.444000D.404004
3.丽丽坐在教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示,莎莎坐在丽丽正后方的第一个位置上,莎莎的位置用数对表
示是()。
A.(5,2)B.(4,3)C.(3,2)D.(4,1)
4.从()看下面三个立体图形的形状完全相同的
二、认真辨析,我会判。(对的打“J”,错的打“X”。每题2分,共10分)
6.818除以81的商的末尾没有1.()
7.在1到9这九个数字卡片中,抽到奇数的可能性大一些.()
8.抛一元硬币,正面向上.
9.在209的中间添上两个“0”,还是只读1个零。()
10.过直线外一点画这条直线的垂线,只能画一条.(—)
三、仔细观察,我会填。(每题2分,共14分)
11.小明家上半年各月用水量最多相差()千克。
•・
2
0二
二
8一
6■二图■的♦嚣■啮■耳■茎.
4■田■阻■醒■的卓■直■
2
0■况■田■箫■施■
・田■鹤■因■宏■费■
二
月y
月
12.()里最大能填几?
60x()<419612>()x8090x()<520
13.765+5的商是___位数,最高位在_____位.
14.重4吨的货物运5次正好运完,每次运千克.
15.下图中有(一)条线段,()条射线,()条直线。
AB
」」
16.3+11的商是()小数,用简便方法记作(),保留三位小数是()o
17.甲、乙两车同时从A地到B地,甲车每时行60千米,6时到B地。乙车比甲车提前2时到达B地。
(1)乙车每时行多少千米?
(2)乙车到达B地时,甲车距B地还有多少千米?
四、认真细致,我会算。(每题6分,共18分)
18.直接写得数。
25x20=210x9=70x40=120x30=
60x60=540x2=22x300=200x24=
19.用竖式计算下面各题。(带※要验算)
145x27=580x12=X46x205=
658+47=608+62=X980+50=
20.递等式
(1)1359-27x29
(2)(348+331)4-97
(3)(1266-738)(88
(4)500-576+72
五、动手操作,我能行。(每题4分,共12分)
21.把问题和对应的算式连起来.
一项工程,甲单独做8天完成,乙单独做6天完成.
r----1
甲、乙合作几天完成任务?
乙比甲每天多做这货工程的
几分之几?
甲、乙合作每天获五疝"
程的几分之几?|
[甲、乙合作-2^.,
甚项工程的几分之几?I
22.连一连:
|21+5||38+9||2。:6||19:3||25:573・9
一定是黄球一定是白球是黄球的可能性小是白球的可能性小
六、生活问题,我会解。(每题6分,共36分)
24.城中村2006年——2018年家庭汽车拥有量如图
数量(辆)
(1)一格代表多少辆汽车?
(2)2018年家庭汽车拥有量是2006年的多少倍?
(3)从统计图中你还得到了什么信息?你想说点什么?
25.文具店用744元进了62个文具盒,如果想至少赚得124元,那么每个文具盒至少应定价为多少元?
26.某段高速公路的路基长120千米,宽50米.这段高速公路占地多少公顷?
27.笑笑打印一篇文章,每分打36个字,需要24分。淘气每分打32个字,打完这篇文章要多少分?(先填空,再解
答)
想:从问题入手,要求“淘气打完这篇文章要多少分?”,需要知道()和()»
28.下面是三年级(1)班同学的体重统计表.
姓名王明李华张奇孙正王芳陈青陆红
体重/kg26293032333737
这组同学的平均体重是多少千克?
参考答案
一、用心思考,我会选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)
1、C
【分析】通过已知图形观察分析可知;道路1、道路2;道路3、道路4是两组相互平行的两条道路;道路1、道路2分
别与道路5是相互垂直的两组道路;据此解答即可.
【详解】通过观察已知条件可知;
A.道路1和道路2互相平行的两条道路,符合要求;
B.道路3和道路4互相平行的两条道路,符合要求;
C.道路3和道路5是相交的两条道路而不是互相垂直两条道路,不符合要求;
D.道路1和道路5互相垂直的两条道路,符合要求.
故正确答案选C.
【点睛】
本题考点在同一平面图形内,平行与垂直的特征;题型为常见、易考、一般.
2、C
【详解】略
3、B
【分析】数对中第一个数字表示列,第二个数字表示行;莎莎坐在丽丽正后方的第一个位置,则列数不变,行数加1。
【详解】莎莎的位置用数对表示是(4,3)o
故答案为:Bo
【点睛】
明确数对确定位置时的特点是解答本题的关键。
4、B
【详解】略
5、A
【详解】从直线外一点到这条直线可以画出无数条线段,其中垂线段最短,它的长度叫做这点到直线的距离,据此解
答.
二、认真辨析,我会判。(对的打“J”,错的打“X”。每题2分,共10分)
6、x
【详解】略
7、4
【解析】在1到9这九个数字卡片中,奇数的数字有1、3、5、7、9一共5个,偶数的数字有2、4、6、8一共4个,
奇数的数字所占的份数比偶数的数字所占的份数多,抽到奇数的可能性大一些,故结论是正确的.
8、x
【详解】硬币只有正反两面,抛出去的硬币落地时可能正面向上,也可能反面向上,可能性一样大。
故答案为x.
【点睛】
此题考查的是事件的确定性和不确定性,应结合实际情况进行分析,得出结论。
9、q
【详解】略
10、N
【详解】略
三、仔细观察,我会填。(每题2分,共14分)
11>5000
【详解】略
12、675
【分析】(1)60x7=420>419,60x6=360<419,所以括号里最大填6;
(2)8x80=640>612,7x80=560V612,所以括号里最大填7;
(3)90x6=540>520,90x5=450<520,所以括号里最大填5;
【详解】根据分析可知:
(1)60x6<419
(2)612>7x80
(3)90x5<520
【点睛】
熟练掌握整数乘法知识是解答本题的关键。
13、三百
【详解】7>5;
所以,765+5的商是三位数,商的最高位在百位上.
故答案为:三,百.
14、1
【分析】先把4吨化成4000千克,进而把4000千克平均分成5份,求每一份是多少,用除法计算得解.
【详解】4吨=4000千克,
4000+5=1(千克);
答:每次运1千克.
故答案为1.
15、141
【详解】略
16、循环0.270.273
【解析】略
17、(1)90千米;
(2)120千米;
【分析】(1)根据路程=速度x时间,让甲车的速度x甲车的时间=路程,让路程+乙车用的时间=乙车的速度,据此
解答。
(2)甲车比乙车晚2小时,乙车到达B地时,甲车距B地还有2小时的路程,即甲的速度x2即可。
【详解】(1)60x6=360(千米)
360+(6-2)
=360+4
=90(千米)
答:乙车每时行90千米。
(2)60x2=120(千米)
答:乙车到达B地时,甲车距B地还有120千米。
【点睛】
本题考查简单的行程问题,掌握路程=速度x时间,是解题的关键。
四、认真细致,我会算。(每题6分,共18分)
18、500;1890;2800;3600;
3600;1080;6600;4800
【详解】略
19、3915;6960;9430
14;9.......50;19........30
【分析】三位数乘两位数时,用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数,然后把各次乘得的数加起来。乘法验
算时,交换两个因数的位置,看是不是等于积。
除数是两位数的除法计算时,先看被除数的前两位,不够除时看前三位,除到哪一位商就写在哪一位上面。有余数的
除法验算时,用商乘除数再加上余数,看是不是等于被除数。
【详解】145x27=3915580x12=6960
145580
x27义12
1015116
29058
39156960
X46x205=9430验算:205x46=9430
46205
x205x46
2301230
92820
94309430
658X7=14608+62=9........50
14
47)6589
4762)608
188558
18850
0
^9804-50=19..….,30验算:19x50+30=980
19
19
50)980
x50
50
950
480
+30
450
980
30
20、(1)576;(2)7;(3)6;(4)492
【分析】在没有小括号,既有加减法又有乘除法的计算中,要先算乘除法,再算加减法;
在有小括号的计算中,要先算小括号里面的,再算小括号外面的。
【详解】(1)1359-27x29
=1359-783
=576
(2)(348+331)4-97
=6794-97
=7
(3)(1266-738)+88
=528+88
=6
(4)500-576^72
=500-8
=492
五、动手操作,我能行。(每题4分,共12分)
【分析】把这项工程的总量看成单位“1”,甲单独做8天完成,甲的工作效率就是,,乙单独做6天完成,乙的工作效
率就是二;
(1)把甲乙的工作效率相加,求出它们的和,用1除以工作效率和,就是合作需要的天数;
(2)用乙的工作效率减去甲的工作效率,即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几;
(3)把甲乙的工作效率相加,求出它们的和,就是合作的工作效率;
(4)用合作的工作效率乘2,即可求出2天可以完成的工作量.
【详解】连线如下:
【点睛】
此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系,解答时往往把工作总量看作“1”,再利用它们的数
量关系解答.
20+619+325・5
22、
余数是1余数是2
【详解】21+5=4…1
38+9=4…2
20+6=3...2
194-3=6...1
25+5=5
734-9=8...1
连线如下:
1个臼球6个白球
6个।弄fclc1个黄球
【解析】略
六、生活问题,我会解。(每题6分,共36分)
24、(1)10辆
(2)7倍
(3)家庭拥有汽车的数量在逐年增多。我觉得人们的生活水平提高了。
【详解】
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