四大名著之红楼梦经典解读二2

红楼春趣部编版语文五年级下册在此处输入您文本内容在此处输入您文本内容在此处输入您文本内容输入文本内容授课人:哇哇哇目录页CONTENTS课前导读在此处输入您文本内容字词揭秘在此处输入您文本内容课文精讲在此处输入您文本内容课堂小结在此处输入您文本内容课堂练习在此处输入您文本内容《水浒传》《三国演义》《西游记》《红楼梦》中国古典长篇小说四大名著,是中国文学史中经典作品,是世界宝贵文化遗产.《红楼梦》又名《石头记》、《金玉缘》,以贾、王、史、薛四大家族背景,既以贾宝玉和林黛玉爱情故事为主线,描写了大观园内外一系列青年男女爱情故事.同时,又通过对这些爱情悲剧产生社会环境描绘,昭示了当时社会世态风貌.可以说,《红楼梦》是当时社会生活百科全书.曹雪芹,名霑,字梦阮,号雪芹,又号芹溪、芹圃.清代著名文学家,小说家.他出身于一个“百年望族”大官僚地主家庭,因家庭衰败饱尝人世辛酸,后以坚韧不拔之毅力,历经多年艰辛创作出极具思想性、艺术性伟大作品《红楼梦》.恰似窗屉子嫣红忌讳高墩晦气qiàtìyānhuìhuìdūn宝钗晴雯chāiwén敞地袭姑娘chǎngxí豁喇喇lālǎ（喇叭）lā（豁喇喇）操场大喇叭响了.豁喇喇一阵风吹过,水绵漾起波纹.喇gē（咯咯笑）kǎ（咯血）小弟弟看到妈妈搞笑怪脸,咯咯笑了.爷爷咳嗽越来越重,最后竟然咯血了.咯【窗屉子】【齐整】【忌讳】【放晦气】因风俗习惯或个人理由等,对某些言语或举动有所顾忌,积久成为禁忌.窗户上糊冷布或钉铁纱等用木框子.本课是指风筝制作得很精致.古时一种习俗,放风筝时故意把线剪断,以此得到消灾祛难心理安慰.【丫鬟】【小器】【籰子】【横竖】绕丝、纱、线等工具.婢女,也作丫环.即小气,吝啬.反正.读课文,想一想课文写了什么?本文记叙了贾宝玉和众姐妹、丫头们在大观园放风筝经过.课文按事情发展顺序,可分为二个部分.一.（一—二自然段）看到了挂在树上风筝,黛玉等人决定拿出风筝放晦气.二.（三—六自然段）宝玉和众姐妹、丫头们放风筝欢乐场景.探春道:“紫鹃也学小器了.你们一般也有,这会子拾人走了,也不怕忌讳.”黛玉笑道:“可是呢,知道是谁放晦气,快掉出去罢.把咱们拿出来,咱们也放晦气.”从对话中,我们知道放风筝可以放晦气,捡拾掉落风筝是忌讳.寄人篱下,多愁善感黛玉笑道:“可是呢,知道是谁放晦气,快掉出去罢.把咱们拿出来,咱们也放晦气.”放风筝放晦气学习第二部分:品味“趣”这里小丫头们听见放风筝,巴不得一声儿,七手八脚,都忙着拿出个美人风筝来,也有搬高凳去,也有捆剪子股,也有拨篗子.宝玉道:“也罢.再把那个大螃蟹拿来罢.”丫头去了,同了几个人扛了一个美人并籰子来,说道:“袭姑娘说,昨儿把螃蟹给了三爷了.这一个是林大娘才送来,放这一个罢.”宝玉细看了一回,只见这美人做十分精致,心中欢喜,便命叫放起来.可以看出宝玉是一个性格随和,待人宽厚,易与相处人.黛玉笑道:“那是顶线不好,拿出去另使人打了顶线就好了.”这句话说明黛玉是个放风筝高手,知道问题出在顶线不好.与下文“那一年不放几个子”相照应.从黛玉一系列动作描写中你体会到了什么?紫鹃笑道:“这一回劲大,姑娘来放罢.”黛玉听说,用手帕垫着手,顿了一顿,果然风紧力大；接过籰子来,随着风筝势将籰子一松,只听一阵豁剌剌响,登时籰子线尽.“手帕垫着手”是怕线割伤了手,“顿了一顿”试试风力如何,“随着风筝势将籰子一松”动作娴熟.“风紧力大”之时放风筝是最困难,这时候却让黛玉来放,加上她娴熟动作,说明黛玉是一个放风筝高手,与上文“那是顶线不好,拿出去另使人打了顶线就好了”呼应.李纨道:“放风筝图是这一乐,所以又说放晦气,你更该多放些,把你这病根儿都带了去就好了.”李纨话交代了放风筝目——把病根儿带走,与上文“忌讳”“放晦气”相呼应.春趣表现在哪里?一.黛玉提议放风筝,小丫头们急忙七手八脚地去拿风筝,准备放风筝工具.二.众人都拿自己风筝来放,独有宝玉风筝飞到房子那么高便落下来了,急得他头上出汗,众人都笑他.三.风劲过来时,黛玉接过风筝来放,感受放风筝乐趣,却不舍得放走风筝.李纨劝她说放风筝也是放晦气.于是紫鹃绞断风筝线,也放走了晦气.四.三个风筝绞在一起,众人一齐收线,结果风筝线断,飘飘飖飖飞去,热闹非凡,十分有趣.红楼春趣送走捡来风筝把风筝放上天空放飞各自风筝准备工具和风筝:忙乱、快乐飞上天空:宝玉急、黛玉教放飞风筝,美好心愿,绞在一起,格外有趣自由快乐热爱生活通过阅读我们了解了文章中贾宝玉和众姐妹、丫头们在大观园中放风筝欢乐情景,感受到了他们对自由生活热爱和向往.学会了借助人物语言、动作、神态描写表现人物特点写作方法.一、给加点字选择正确读音,打“√”.抽

屉(tìshì)

忌

讳(wěihuì)敞

开(chǎng

shàng)袭

击(xíxī)晦

暗(huìmèi)金

钗(chāchāi)√√√√√√二、回顾课文内容,完成练习.课文讲述了宝玉、林黛玉等在（）里（）故事.阅读名著,遇到读不懂内容,可以采用方法是（）.（多选）A.根据上下文猜测语句意思B.知道大意即可C.反复琢磨,弄明白位置D.结合了解资料或看过电影、电视大观园放风筝AD红楼春趣部编版语文五年级下册在此处输入您文本内容在此处输入您文本内容在此处输入您文本内容输入文本内容授课人:哇哇哇红楼梦主题教育教学课件模板红楼梦四大名著目录国学精髓是中国五千年历史沉积,主要是经典注释研究儒家经典名著.国学精髓是中国五千年历史沉积,主要是经典注释研究儒家经典名著.国学精髓是中国五千年历史沉积,主要是经典注释研究儒家经典名著.国学精髓是中国五千年历史沉积,主要是经典注释研究儒家经典名著.名著解读作者简介人物介绍经典桥段一、名著解读日出东南隅,照我秦氏楼.秦氏有好女,自名为罗敷.罗敷善蚕桑,采桑城南隅.《红楼梦》（又名《石头记》《金玉缘》）,中国古典四大名著之首,清代作家曹雪芹创作章回体长篇小说,它也是一部具有世界影响力人情小说作品,举世公认中国古典小说巅峰之作,中国封建社会百科全书,传统文化集大成者.小说以贾、史、王、薛四大家族兴衰为背景,以贾府家庭琐事、闺阁闲情为脉络,以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗爱情婚姻故事为主线,刻画了以贾宝玉和金陵十二钗为中心正邪两赋有情人人性美和悲剧美.二、作者简介日出东南隅,照我秦氏楼.秦氏有好女,自名为罗敷.罗敷善蚕桑,采桑城南隅.曹雪芹（名沾,约一七一五年五月二八日—约一七六三年二月一二日）,字梦阮,号雪芹,又号芹溪、芹圃,祖籍辽宁辽阳（一说河北丰润或辽宁铁岭）,生于南京,江宁织造曹寅之孙,曹顒之子（一说曹頫之子）,中国古典名著《红楼梦》作者.早年在南京江宁织造府过着富足纨绔生活.雍正六年,因亏空获罪被抄家,随家人迁回北京,靠卖字画和朋友救济为生.曹雪芹素性放达,爱好广泛,以坚韧不拔毅力,创作出极具思想性、艺术性伟大作品——《红楼梦》.乾隆二十八年（一七六三年）二月一二日去世.作者简介三、人物介绍日出东南隅,照我秦氏楼.秦氏有好女,自名为罗敷.罗敷善蚕桑,采桑城南隅.荣国府衔玉而诞公子,贾政与王夫人之次子,阖府捧为掌上明珠,对他寄予厚望,他却走上了叛逆之路,痛恨八股文,批判程朱理学,给那些读书做官人起名“国贼禄蠹”.他不喜欢“正经书”,却偏爱《牡丹亭》《西厢记》之类“杂书”.他终日与家里女孩们厮混,爱她们美丽纯洁,伤悼她们薄命悲剧.贾宝玉衔通灵宝玉而诞,自幼深受贾母疼爱,游于温柔富贵乡,重情不重礼,喜欢诗词曲赋,厌恶四书和八股文.他与林黛玉青梅竹马,互为知己,却与薛宝钗成婚,致使林黛玉泪尽而逝,被抄家后变得疯癫.贾宝玉—林黛玉—金陵十二钗之冠.前世为三生石边一株绛珠草,受神瑛侍者甘露之惠,愿跟其下凡还尽眼泪.今世为巡盐御史林如海与贾府千金贾敏独生女林黛玉,少时其母因病辞世,外祖母怜其孤独,接来荣国府抚养,后又因其父林如海思虑过重也因病身亡,黛玉便一直居住在荣国府.她生性孤傲,多愁善感,才思敏捷.贾宝玉真心相爱,但这一段爱情因悲剧性家族命运而遭到扼杀.薛宝钗—金陵十二钗之冠,薛姨妈女儿,家中拥有百万之富.她大方典雅,举止雍容.她待人处事十分圆滑,上面疼爱,下面敬重.她对官场黑暗深恶痛绝,但仍主张贾宝玉应致力于仕途经济,有所作为.她容貌丰美,举止娴雅,博学多才,通达了悟.据推测,林黛玉病死后,薛宝钗与贾宝玉成婚,但最终二人并未白头偕老.王熙凤—王熙凤（凤姐,琏二奶奶）是中国古典小说《红楼梦》中人物,贾琏之妻,王夫人内侄女,金陵十二钗之一.她有着一双丹凤三角眼、两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚.其为人精明强干,心狠手辣、做事决绝,最后落得个“模板算尽太聪明,反算了卿卿性命”下场,在高鹗续后四十回中病逝.四、经典桥段日出东南隅,照我秦氏楼.秦氏有好女,自名为罗敷.罗敷善蚕桑,采桑城南隅.黛玉别父—

在丫鬟簇拥下,黛玉见了贾母,一番垂泪.贾母见黛玉只有一老一小服侍,于是给她派了一个丫鬟“紫鹃”,又让丫鬟去请姊妹,说是有“远客”到来,这“远客”二字,我想定是伤了黛玉心！黛玉本来就伤心,”远客“二字又时时入耳,让她更加坐立难安.黛玉这时又见过了迎春、探春、