中南民族大学《科学社会主义》2022-2023学年第一学期期末试卷

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《科学社会主义》2022-2023学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共25个小题，每小题1分，共25分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、马克思主义的意识形态理论强调意识形态对社会存在的反作用。对于意识形态在社会发展中的作用，以下哪一种观点更能体现其复杂性和多样性？（）A.先进的意识形态能够推动社会进步，落后的意识形态阻碍社会发展B.意识形态完全由经济基础决定，对社会发展没有独立的作用C.意识形态是社会发展的决定因素，经济基础只是次要的D.意识形态的作用取决于其与政治权力的结合程度2、在马克思主义的社会结构理论中，社会的经济结构、政治结构和文化结构相互关联。对于经济结构对政治结构和文化结构的决定作用，以下哪一项更能准确地加以阐述？（）A.经济结构的性质和变化决定着政治结构和文化结构的性质和变化B.政治结构和文化结构对经济结构具有反作用，但不能决定经济结构C.经济结构、政治结构和文化结构相互独立，不存在决定与被决定的关系D.文化结构决定经济结构和政治结构3、对于马克思主义的社会发展阶段理论，以下关于社会主义发展阶段的认识，错误的是（）A.社会主义是一个长期的发展过程B.可以超越社会主义的初级阶段直接进入高级阶段C.在不同的国家，社会主义发展的阶段和进程可能不同D.要根据本国的实际情况，探索适合本国国情的社会主义发展道路4、在马克思主义的历史决定论中，关于历史发展的必然性和偶然性的关系，以下说法错误的是（）A.历史发展的必然性通过偶然性表现出来B.偶然性对历史发展的进程不起任何作用C.历史发展是必然性和偶然性的统一D.要在必然性和偶然性的辩证统一中把握历史发展的趋势5、在马克思主义的历史观中，杰出人物在历史发展中具有重要作用。以下关于杰出人物作用的表述，不准确的是？（）A.杰出人物能够决定历史发展的基本趋势B.杰出人物能够加速或延缓历史的发展C.杰出人物的作用受到社会历史条件的制约D.杰出人物是历史事件的发起者和组织者6、在马克思主义的资本积累理论中，资本有机构成的提高对工人阶级的命运产生了深远影响。对于资本有机构成提高的后果，以下哪一项更能反映其对资本主义社会的冲击？（）A.导致相对过剩人口的产生，工人失业增加B.促使资本家加大对工人的剥削程度C.推动资本主义经济的快速增长，工人生活水平提高D.加速了资本的集中和垄断，削弱了市场竞争7、在研究马克思主义的社会分工理论时，以下哪种社会分工形式的发展促进了生产力的提高，但也加剧了社会的不平等？（）A.自然分工B.自发分工C.自觉分工D.以上分工形式均是8、马克思主义的群众史观强调人民群众是历史的创造者。以下关于人民群众在历史发展中的作用的表述，哪一项不准确？（）A.人民群众是社会物质财富的创造者B.人民群众是社会精神财富的创造者C.人民群众的历史创造作用不受任何条件的限制D.人民群众是社会变革的决定力量9、在马克思主义的真理观中，真理具有客观性、绝对性和相对性。以下关于真理绝对性和相对性的辩证关系，表述错误的是？（）A.真理的绝对性和相对性是相互依存、相互包含的B.真理的绝对性通过相对性表现出来，无数具有相对性的真理之总和构成具有绝对性的真理C.真理永远处于由相对向绝对的转化和发展中，是从真理的相对性走向绝对性、接近绝对性的过程D.真理的绝对性和相对性是相互排斥、相互对立的10、关于马克思主义的剩余价值理论，以下对于资本主义生产过程中剩余价值产生的理解，不正确的是（）A.剩余价值是由雇佣工人创造的被资本家无偿占有的超过劳动力价值的价值B.剩余价值是在生产过程中产生的，流通过程不产生剩余价值C.资本家通过延长工人劳动时间就能必然获得剩余价值D.剩余价值的产生是资本主义剥削的秘密所在11、在马克思主义的社会发展理论中，社会形态的更替具有一定的规律性。以下关于社会形态更替规律的描述，哪一项不够准确？（）A.社会形态的更替是由生产力与生产关系的矛盾运动推动的B.社会形态的更替是一个自然的历史过程，具有必然性C.社会形态的更替在不同的国家和民族可以有特殊的表现形式D.社会形态的更替是一帆风顺的，不会遇到任何阻力和反复12、马克思主义的唯物辩证法认为，事物的发展是内因和外因共同作用的结果。对于一个国家的发展，以下哪项理解更符合马克思主义的观点？（）A.外部因素是国家发展的决定性因素B.内部因素是国家发展的决定性因素，外部因素不重要C.内部因素起决定作用，外部因素通过内部因素起作用D.内部因素和外部因素同等重要，共同决定国家的发展13、马克思主义的意识形态理论认为，意识形态具有相对独立性。在现代社会，以下哪种意识形态现象体现了其相对独立性？（）A.传统文化在现代社会中的传承B.宗教信仰在科学发达时代的存在C.某种社会思潮在特定时期的盛行D.以上都是14、在探讨马克思主义的唯物辩证法时，以下哪个观点强调了事物内部矛盾的对立统一关系，是事物发展变化的根本原因？（）A.质量互变规律B.否定之否定规律C.对立统一规律D.以上规律同等重要15、在分析马克思主义的国家理论时，以下哪种观点指出国家的本质是阶级统治的工具，是维护统治阶级利益的暴力机构？（）A.国家是公共权力的代表B.国家是调和阶级矛盾的机构C.国家是独立于社会各阶级的实体D.以上观点均不正确16、在马克思主义哲学中，辩证唯物主义强调世界的物质统一性和事物的普遍联系与发展。关于事物的发展，以下哪种观点不符合辩证唯物主义的发展观？（）A.发展是前进性与曲折性的统一B.发展是新事物的产生和旧事物的灭亡C.发展是一种循环往复的过程D.发展是由量变到质变的过程17、马克思主义的社会革命理论指出，社会革命的根源在于社会基本矛盾的尖锐化。以下哪种情况最有可能引发社会革命？（）A.社会矛盾得到及时有效的解决B.统治阶级主动进行社会改革C.社会矛盾长期积累且无法通过改革解决D.社会处于相对稳定和繁荣的状态18、马克思主义辩证法强调事物的普遍联系和永恒发展。在生态环境问题上，以下哪种观点体现了马克思主义的辩证法思想？（）A.人类活动是导致环境问题的根本原因B.环境保护与经济发展可以相互促进C.环境问题是不可解决的全球性难题D.以上都不是19、在探讨马克思主义的资本主义教育制度时，以下哪种教育现象反映了资本主义教育的阶级性和不平等性，教育成为维护统治阶级利益的工具？（）A.教育资源分配不均B.教育内容的偏向性C.教育机会的不平等D.以上教育现象均是20、在马克思主义的经济学说中，资本积累是资本主义扩大再生产的重要源泉。然而，资本积累往往会带来一系列的问题，以下哪个问题是资本积累过程中常见的？（）A.贫富差距的扩大B.产业结构的失衡C.经济危机的频繁发生D.以上都是21、在分析马克思主义的社会意识形式分类时，以下哪种社会意识形式具有较强的阶级性，直接反映经济基础和政治制度？（）A.政治法律思想B.哲学C.艺术D.宗教22、关于马克思主义的矛盾分析法，以下对于矛盾的普遍性和特殊性关系的理解，不正确的是（）A.矛盾的普遍性寓于特殊性之中B.矛盾的特殊性离不开普遍性C.矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化D.矛盾的普遍性和特殊性是相互割裂、毫无联系的23、马克思主义的剩余价值分配理论指出，在资本主义社会，剩余价值被资本家阶级所瓜分。在现代资本主义经济中，以下哪个领域的资本家获取剩余价值的比例相对较高？（）A.制造业B.金融业C.农业D.服务业24、在马克思主义的理论体系中，关于生产力的构成要素，以下哪种说法是不准确的？（）A.劳动者是生产力中最活跃的因素B.劳动资料是生产力发展水平的重要标志C.劳动对象对生产力的发展不起重要作用D.科学技术是第一生产力25、在马克思主义的历史观中，人民群众是历史的创造者。然而，在不同的历史时期，人民群众发挥作用的方式和程度有所不同。以下哪个历史事件最能体现人民群众在推动社会变革中的决定性力量？（）A.法国大革命B.工业革命C.文艺复兴D.美国独立战争二、简答题（本大题共4个小题，共20分)1、（本题5分）详细分析马克思主义的人口理论，阐述人口因素在社会发展中的作用以及与经济社会的关系。2、（本题5分）分析马克思主义的社会主义社会的社会发展的社会治理创新的约束机制理论，解释约束机制的内容和作用。3、（本题5分）简述马克思主义的国家学说的主要内容及对国家本质的认识。4、（本题5分）深入探讨马克思主义的社会主义社会的社会发展的协调性理论，阐述经济、社会、环境等方面的协调发展。三、材料分析题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）材料：“在市场经济条件下，市场机制在资源配置中发挥着基础性作用，但也存在市场失灵的情况，如公共物品的供给不足、外部性问题等。”运用马克思主义的市场经济理论，分析市场机制的作用和局限性，以及政府干预的必要性。2、（本题5分）材料：在全球化的背景下，文化交流日益频繁，但同时也出现了文化冲突和文化霸权现象。从马克思主义的文化观出发，分析文化冲突和文化霸权产生的原因，并提出促进文化交流与融合的建议。3、（本题5分）材料：“马克思主义的教育观强调教育与生产劳动相结合，培养全面发展的人。”依据这一观点，分析教育在社会发展和人的发展中的作用，探讨当前教育改革应如何贯彻马克思主义教育观，提高教育质量，促进人的素质提升和社会的进步。4、（本题5分）材料：“社会主义的民主政治建设是中国特色社会主义事业的重要组成部分。”请解读这句话，分析社会主义民主政治建设的重要性、目标和主要任务。5、（本题5分）以下是关于资本主义经济危机周期性的描述：“资本主义经济危机具有周期性，一般包括危机、萧条、复苏和高涨四个阶段。经济危机周期