中职语文（高教版）《县委书记的榜样》

1县委书记的榜样——焦裕禄一、重点字词（一）字音盐碱（(jiǎn）冰凌（líng）涝洼（làowā）窝逞英雄（chěng）嚼（jiáo）瘟神（wēn）淤塞（yūsè）河渠（qú）涵闸（zhá）撵（niǎn）噙着（qín）嘱咐（zhǔ）哺育（bǔ）巍然（wēi）屹立（yì）（二）词语解释〔公社〕也称人民公社，1958-1984年在中国农村建立的集体所有制经济组织，又是县之下、生产大队之上的政社合一基层政权。〔白帐子猛雨〕形容雨下得又密又猛，好像天地间挂了白色的帐子。〔派饭〕安排农户给临时来村工作的干部提供饭食，干部按规定向农户交纳伙食费。二、文学常识（一）作者介绍穆青(1921年3月15日-2003年10月11日)，男，1921年出生于河南周口，曾任新华通讯社社长、近代新闻记者。冯健，解放前夕主要从事新闻宣传报道工作。1949年后调新华社工作。建国后，历任新华通讯社开封分社、江西分社记者，新华社中南总分社、湖北分社记者、编委。撰有通讯《英勇搏斗一百天》、《管得宽》等。周原(本名乔元庆)，新华社高级记者，1944年参加八路军，1945年，周原加入中国共产党。1948年调入新华社任记者，写出了一大批有思想有特色的报告文学，其作品曾多次获奖。（二）焦裕禄介绍焦裕禄（1922—1964），山东淄博人。干部楷模，革命烈士。曾任河南兰考县委书记，在任时所表现出来的“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的精神，被后人称为“焦裕禄精神”。1922年8月16日，焦裕禄出生在一个贫苦家庭，1946年加入了中国共产党，1950年，被任命为尉氏县大营区委副书记兼区长，1954年8月相继在哈尔滨工业大学、大连起重机厂机械加工车间进修，1962年被调到河南省兰考县担任县委书记，兰考遭遇严重的灾荒，金县的粮食产量下降到历史的最低水平。在除“三害”的斗争中，为了取得经验，焦裕禄同志亲自率领干部、群众进行了小面积翻淤压沙，翻淤压碱、封闭沙丘试验。然后以点带面，全面铺开，总结出了整治三害的具体策略，探索出了大规模裁种泡桐的办法。1964年5月14日因肝癌病逝于郑州，终年42岁。2009年9月10日，在中央宣传部、中央组织部等11个部门联合组织的评选活动中，焦裕禄被评为“100位新中国成立以来感动中国人物”。2019年9月25日，焦裕禄获“最美奋斗者”个人称号。（三）体裁（一）通讯含义通讯是运用记叙、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。它所报道的内容在时间的跨度上比较大，要选择现实生活中具有典型意义的人和事，掌握丰富的材料，提炼具有重要意义的主题。（二）通讯分类通讯一般分为人物通讯和事件通讯。如《一着惊海天-目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》是事件通讯，《县委书记的榜样-焦裕禄》《喜看稻菽千重浪-记首届国家最高科学技术奖获得者袁隆平》是人物通讯。1、人物通讯【含义】人物通讯是以人物为报道对象，反映一个人或几个人的思想、言行、事迹，在一个主题贯穿下容纳着相当丰富的材料，着重以人物的精神面貌来感染、教育读者的一种通讯。【写作对象】第一种，各行各业的英雄模范人物。如雷锋、焦裕禄、王进喜、张海迪、孔繁森、徐虎、李素丽等，都是由人物通讯向全社会推出的楷模。这样的人物通讯，社会影响最为广泛、深远。第二种，人们普遍关心的社会名流。如著名科学家、社会活动家、爱国人士、运动员、演员等。这样的通讯在报刊上常占有相当多的数量，有些报刊甚至可以通过报道这样的人物来吸引读者，提高报刊的发行量。第三种，在平凡的生活和工作中体现了某种人生价值，或者为人民做出贡献的普通人。这是近年人物通讯题材发展的一个新趋向。比如：第四种，某些对社会有警示作用的反面人物，提示人们某种道理。【结构类型】①传记式：其特征是较完整地写出人物一生的主要事迹，篇幅较长，内容丰富。②特写式：侧重于写人物的一时一事，或某一侧面。虽然比一般的特写涉及范围大得多，但属于集中于一事、一个侧面的写法。真正写一时一事的人物通讯，现在也很常见。③群像式：特点是报道对象不止一个，而是一个集体中的若干人，或是同一时空范围内的几个同类人。2、事件通讯【含义】事件通讯是以记写事件为中心，重点描绘社会生活中带倾向性和典型性的生动事件及具有普遍教育作用的新闻事件。它的特点是以记事为主，交代清楚事件的原委，从而表达某种思想。它着重描述现实生活中振奋人心、具有教育意义的典型事件揭示事物的本质，反映时代精神，使广大人民受到鼓舞和教育，事件通讯虽然也有众多人物活动，但是以报道事件的发生过程为主。事件通讯可以报道引起社会关注的问题，促使问题的解决。【特点】事件通讯的特点：一是事件具有典型性，它所报道的事件在现实生活中比较重要或显著，具有典型意义，不是一般的故事；二是事实具有完整性，它虽然以何事为中心，但何人、何时、何地、何因、何果不可或缺，且比较具体；三是事理具有启迪性，它寓理于事，所报道之事给人一种认识或启迪。这样，事件通讯就有别于人物通讯的事迹的感染性特点。【类别】事件通讯的类别：一是重要事件纪实，大至国际、国家，小至地区、单位、部门出现的重大事件，除了用消息作及时、简要报道，通讯也随之作详细、深入的报道；二是重大活动纪实，主要是工程建设、重要会议、纪念日庆典、文化体育盛会等大型活动场面的纪实；三是显著事件纪实，这类通讯所记述的事件不一定重大，但具有新闻显著性特点，能产生较大影响，引起人们广泛关注；四是重大事故纪实，这类通讯带有一定的批评性，通过报道某一重大事故，引出教训，提出值得深思的新问题。以上是属于内容性质方面的分类。如果按作用来分，则有文献性大事记、表扬性事件纪实和批评性事件纪实三种。（三）通讯的特点1.现实性。通讯要求报道新近发生的有意义的事实，新时代涌现出来的新人、新事、新经验，紧密配合当前形势，为现实中心工作服务。2.形象性。通讯常采用叙述、描写、抒情、议论相结合的手法，要求对人对事进行较为具体形象的描写，人物要具有音容笑貌，事情要有始末情节，以此来感染读者。3.评论性。通讯一般采取夹叙夹议的手法，直接揭示事件的思想意义，并评说是非，议论色彩较浓，常常表现出强烈的政治倾向和流露出作者的爱憎感情。（四）通讯的作用1．从更开阔的视角向受众展示更为丰富多彩的新闻细节通讯从更为宏观的视角着眼，报道新闻事实既有广度、又有深度，既有情节的描述、又有报道者的评价，既有点上的材料、又有面上的材料。2．从文学性与悄感性上打动受众的心灵．进而发挥其教育人、鼓舞人的精神力t通讯通过对人物、事件波澜壮阔的描写，对感人至深处进行二处大肆渲染，在体现其新闻性的同时注重文学性和情感教育的功能。3．通讯设备题材的多向性、需要能够多方位地满足受众在知识情趣方面的广泛性有些通讯，如风貌通讯在介绍地域美景、社会变化的同时，也要向受众传播新鲜有益、情趣盎然的知识、传闻、典故等内容，帮助受众拓宽视野、增长知识、陶冶性情，同时也给作品本身增色生辉。（五）通讯的特征①报道详细深入。通讯要对事件的来龙去脉、重要环境、背景作具体描写。②注重思想意义。通讯一般报道那些人们普遍关心的、有现实意义的题材。③较弱的时间性。相对新闻消息讲求时效性而言，通讯的时间性较弱。④强调用形象说话。通讯不仅用事实说话，还注重情节和人物形象塑造。⑤议论色彩较浓。通讯突出评论性，使思想观点一目了然。三、《县委书记的榜样——焦裕禄》（一）写作背景20世纪60年代，面对复杂的国际形势，中共中央决定对我国国民经济作一次重大的区域性布局调整，毛泽东提出了“备战、备荒、为人民”的号召。此时，全国上下需要树立“硬骨头”精神，树立能在困难面前挺身而出带领群众前进的好干部形象。《人民日报》为此还组织了关于县委领导班子革命化问题的讨论，在全国引起很大反响。当时豫东地区正遭受着内涝、风沙、盐碱等严重的自然灾害。干部、群众中普遍存在着怕苦、怕犯错误及依靠国家救济等思想。怎样才能鼓舞士气呢？穆青等人根据时代要求，深入采访，及时抓住了焦裕禄这个典型，歌颂在困难时期涌现出来的模范人物，与上述错误思想进行针锋相对的斗争。“焦裕禄精神”的推出，成为一股弘扬正气和党员干部崇高品质的强大力量，展现了时代精神风貌。（二）解题题目“县委书记的榜样——焦裕禄”意思是“焦裕禄是县委书记们的榜样”。焦裕禄在兰考县担任县委书记时，兰考正遭受严重的内涝、风沙、盐碱三害，他同全县干部和群众一起，与严重的自然灾害进行顽强斗争，努力改变兰考面貌。焦裕禄用自己的实际行动，铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、迎难而上、无私奉献的“焦裕禄精神”，他被誉为“党的好干部”“人民的好儿子”，堪称“县委书记的榜样”。（三）主旨本文主要记述了焦裕禄到兰考担任县委书记以来，为治服“三害”，深入基层，扎实调研，努力改变兰考面貌的先进事迹，塑造了一个忍着病痛坚持工作，最终献出生命的优秀党员干部形象，赞扬了亲民爱民、艰苦奋斗、求真务实、迎难而上和无私奉献的焦裕禄精神。焦裕禄的典型事迹所产生的巨大效应不仅在当时，更重要的是整整影响了几代人的成长，成为人们心目中永垂不朽的典范