高考新教材（中）生物必修一同步练习第1章第2节　第1课时　观察细胞含答案及解析

第2节细胞的多样性和统一性第1课时观察细胞题组一高倍显微镜的使用1．使用显微镜观察微生物时，下列哪一组有因果关系()A．换用低倍物镜——视野范围变大B．缩小光圈——视野范围变小C．换用高倍物镜——视野变亮D．放大光圈——视野变暗2．使用普通光学显微镜观察水中微生物时，若发现视野中微生物向图1箭头所示方向游走，要使其保持在视野中央，则应该把装片向图2所示的哪个方向移动()A．甲B．乙C．丙D．丁3．当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞。若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中可看到这行细胞中的()A．2个B．4个C．16个D．32个4．(2022·黑龙江大庆高一月考)使用高倍镜观察装片的步骤是()①在低倍镜下找到目标②调节反光镜和光圈，调节细准焦螺旋，直到亮度适宜、物像清晰为止③将目标移到视野中央④转动转换器把低倍镜移走，换上高倍镜A．①③④② B．③①②④C．②④①③ D．③④②①5．(2023·山东济南高一期中)如图1表示两种物镜及其与装片的位置关系。图2是低倍镜下的视野。下列有关叙述错误的是()A．乙物镜被甲物镜替换后，在视野中看到的细胞数目会增加B．甲物镜被乙物镜替换后，视野的亮度会变暗C．图1中甲的放大倍数比乙的放大倍数小D．要想换用高倍镜观察图2中的细胞a，需要将装片向右移动题组二结果及异常情况分析6．(2023·江苏徐州高一期中)用显微镜观察装片时，在低倍镜视野中发现有一异物，当移动装片时，异物不动，换成高倍物镜后，异物观察不到了。则此异物可能存在于()A．目镜上 B．低倍物镜上C．实验材料中 D．高倍物镜上7．在光照明亮的教室里，用显微镜观察植物细胞时，在显微镜视野中能够清晰看到细胞，但看不清内容物。为便于观察，此时应()A．改用凹面反光镜，放大光圈B．改用凹面反光镜，缩小光圈C．改用平面反光镜，放大光圈D．改用平面反光镜，缩小光圈8．用普通光学显微镜观察细胞时，用低倍物镜看清楚后，转换高倍物镜却看不到或看不清原来的细胞，可能的原因不包括()A．物体不在视野中央B．切片放反，盖玻片在下C．低倍物镜和高倍物镜的焦点不在同一平面D．未换目镜9．观察细胞结构时，下列说法正确的是()A．低倍镜下物像清晰，换高倍镜后视野变暗，可以调节细准焦螺旋使视野变亮B．用光学显微镜观察神经细胞，可直接使用高倍显微镜C．视野中有异物，转动目镜发现异物不动，移动装片时也不动，则异物可能在物镜上D．制作口腔上皮细胞装片时为防止产生气泡，首先在载玻片上滴加1～2滴清水，然后再盖上盖玻片10．(2022·四川宜宾高一期末)如图甲表示物镜、目镜和物镜与载玻片间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。以下描述正确的是()A．其他条件相同时，⑥的视野比⑤暗B．①比②的放大倍数大，③比④的放大倍数小C．把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用②和③D．由乙转换为丙时，正确顺序为转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋11．下列关于“显微镜结构及观察写有字母F的装片的步骤”(如图)的叙述，正确的是()A．进行步骤1的操作时要使高倍物镜对准通光孔B．从图甲转变为图乙的第一步操作是换成高倍物镜C．步骤4的操作是调节细准焦螺旋D．该显微镜最大能使字母放大200倍12．下列关于显微镜操作的叙述，错误的是()A．如果标本染色比较深，应该选用凹面反光镜和大光圈B．若转换高倍物镜观察，需先升高镜筒，以免镜头碰坏装片C．转换高倍物镜之前，应先将所要观察的物像移到视野中央D．将位于视野内左上方的物像移向中央，应向左上方移动装片13．近年来纳米科技发展进步神速，极精微的各式显微镜，如共轭焦锂射显微镜、定量扫描电子显微镜的发明，使细胞的微细结构被观察得更为清楚。下列有关光学显微镜的描述中，错误的是()A．放大倍数越大，视野内目镜测微尺每小格所代表的实际长度越小B．用10倍物镜观察水绵玻片时，玻片与物镜的距离为0.5cm，若改用30倍物镜观察时，则玻片与物镜的距离应调整为1.5cm左右C．换用高倍镜后，不能再转动粗准焦螺旋D．对光时不能让阳光直射到反光镜上，视野应亮度适宜14．如图是显微镜的结构示意图，请据图回答下列问题：(1)如果图中[8]上安置的两个物镜标有40×和10×，目镜[6]上标有10×，那么根据图中物镜的安放状态，所观察到物像的长度是物体的________倍。(2)如果载玻片上写着一个“p”，那么视野中看到的将是________。(3)用4台显微镜观察水绵细胞，在相同环境中，若视野的明暗程度相仿，反光镜的选用一致，则遮光器的光圈最小的一台是________(填字母)。A．目镜15×和物镜45×B．目镜15×和物镜10×C．目镜5×和物镜10×D．目镜5×和物镜45×15．回答下列有关显微镜的问题：(1)关于显微镜的结构和使用，正确的操作步骤应是____________________。①装片放在载物台上，使标本位于低倍镜的正下方②眼睛从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋使镜筒下降至离标本0.5厘米处③转动转换器，使低倍镜对准通光孔④调节反光镜，左眼注视目镜，使视野明亮⑤用左眼注视目镜，同时转动粗准焦螺旋使镜筒上升，直到看见物像；再用细准焦螺旋调节，使视野中的物像清晰⑥转动转换器使高倍镜对准通光孔⑦转动细准焦螺旋，直到物像清晰⑧将要观察的物像移动到视野中央(2)如果视野中看到的物像呈“bq”形状，那么其物体实际的形状应该是________。如果在目镜为10×，物镜为10×的情况下看到视野中布满了96个细胞，那么把物镜换成40×后，在视野中可以看到的细胞数为________个。(3)如果用显微镜观察临时制作的切片时，发现视野中左半部分的细胞比较清晰，右半部分的细胞比较模糊，则下列选项中最可能导致此现象的是__________(填字母)。A．组织切片可能厚薄不均B．反光镜可能使用了凹面镜C．光圈可能使用了小光圈D．物镜镜头可能没有完全对准标本(4)若在低倍镜下发现有一异物，当移动装片时，异物不动，转换高倍镜后，异物仍可观察到，此异物可能存在于______(填字母)。A．物镜上 B．目镜上C．装片上 D．反光镜上(5)换高倍镜后，发现在低倍镜下能看到的细胞看不到了，前后多次调节细准焦螺旋及调节视野亮度依然未能找到细胞，此时，应该考虑的合理操作步骤是___________________________。

第1课时观察细胞1．A[低倍镜下放大倍数小，看到的视野范围大，A正确；缩小光圈，视野变暗，视野范围不变，B错误；由低倍镜换成高倍镜时，视野内的亮度变暗，C错误；放大光圈，视野变亮，D错误。]2．C[显微镜中所成的像是倒立的，题中微生物的物像移动方向是左下方，实际是游向右上方，所以应把装片向左下方移动，才能使物像保持在视野中央，故选C。]3．A[显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，此时显微镜的放大倍数是10×10＝100；当目镜不变，物镜变成40×时，显微镜的放大倍数是10×40＝400。显微镜的放大倍数越大，视野的范围越小，观察到的细胞数目就越少。当显微镜的放大倍数由100倍变为400倍时，放大倍数变为原来的4倍，所以细胞的数目为8÷4＝2(个)。]4．A[由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是在低倍镜下找到观察目标→移动装片使观察目标到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物像更加清晰。]5．D[图2中细胞a位于视野的左方，要想换用高倍镜观察图2中的细胞a，首先要将细胞a移至视野中央，由于物像的移动方向与标本的移动方向相反，故需要将装片向左移动，D错误。]6．B[用显微镜观察装片时，在低倍镜视野中发现有一异物，当移动装片时，异物不动，说明异物不在装片上；换成高倍物镜后，异物观察不到了，说明异物很可能在低倍物镜镜头上。]7．D[在显微镜视野中能够清晰看到细胞，但看不清内容物，说明光线过强，应该调暗视野，即换为平面反光镜、缩小光圈。]8．D[在转换高倍镜时不需要切换目镜，因为目镜只是起到二次放大作用，像的清晰度与目镜无关，D错误。]9．C[低倍镜下物像清晰，换高倍镜后视野变暗，可调节反光镜或光圈使视野变亮，A错误；用光学显微镜观察神经细胞时，应先使用低倍镜观察，再用高倍镜观察，B错误；制作口腔上皮细胞装片时为防止产生气泡，首先在载玻片上滴加1～2滴质量分数为0.9%的生理盐水，并且先将盖玻片一边接触载玻片，然后再慢慢放下，D错误。]10．C[⑤是高倍镜与载玻片的距离，⑥是低倍镜与载玻片的距离，其他条件相同时，⑥的视野比⑤亮，A错误；长物镜③是高倍的，短物镜④是低倍的，③比④的放大倍数大，目镜跟物镜的情况相反，长目镜①是低倍的，短目镜②是高倍的，①比②的放大倍数小，B错误；视野从图中的乙转为丙时，细胞体积变大，数目减少，说明是换用的高倍镜观察，即用②③观察，C正确；换高倍物镜观察的正确调节顺序：先移动标本将观察的对象移到视野中央→转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋，D错误。]11．C[步骤1说明对光成功，对光时使低倍物镜对准通光孔，A错误；从图甲转变为图乙的第一步操作是先移动装片使观察物像处于视野中央，再换成高倍物镜，B错误