2024-2025学年语文四年级上册统编版期末素养展示试题

2024-2025学年度上学期期末学生素养展示

四年级语文试题

(分值：100颗介，书写10颗☆；时间：60分钟)

题号——四五六书写等级

得翁

为拓展学生视野，鹿续航天精神，我校将组织全校师生前往太空，开展“星际之

旅”主题的科技研学活动。让我们旅有所见，行有所获，一起开启奇妙的星际之旅吧！

【活动一】星辰大海、遨游太空

任务一、星际导航(总共10颗支)

1、词汇探索(6颗支)

在星际旅行的过程中，我们需要准确地识别并记录下所遇到的每一个新奇词汇，

就像探索未知的星球一样。请根据以下拼音，写出对应的词语，并想象你正在星际飞

船的日志中记录下这些词汇。

在星际航行中，我们的jidshi()经验丰富，能够应对各种复杂的星际

环境。我们抵达了一个巨大的岩石行星，上面有许多Zhuzhdi()供外星生

物居住。在穿越星际尘埃云时，我们眼前突然展现出了一片kuankud()的

宇宙空间。在这个行星的表面上，我们发现了许多类似于地球鸟蛋的luanshi

(),可能是外星生物的卵。我们不得不小心谨慎，因为有些外星生物的攻击是

shenzhi()致命的。这个星球上的矿石含有未知的yuliao()，可

能对我们的飞船引擎有提升作用。

2、选择正确的读音(4颗*)

在浩瀚的宇宙中，我们需要准确导航才能找到正确的星球。请用为以下汉

字选择正确的读音，就像选择正确的航道一样。

打盹(tun/dun)荧屏(ying/yin)憧憬(cdng/chdng)

诀窍(qiao/xiao)躯干(xu/qu)琵琶(pa/ba)

人声鼎沸(dIng/t1ng)富丽堂皇(huang/hang)

任务二、星际探险(总共14颗支)

1、选字填空(8颗支)

在星际探险的旅途中，我们需要准确地选择和使用词语，就像选择正确的路线一

样。请根据以下情境，选择最合适的字填入空白处。

消梢

()息树()眉()()夏

振震

共（）地（)()兴）惊

博搏

（）4脉（)()览）士

竞竞

（）走毕（)究()）赛

2、加偏旁组词(6颗支)

在星际创造站，我们需要将以下汉字加上不同的偏旁，形成新字并组词，就像创

造新的星球生物一样。

冈：（）（____）

宗：（）（）

专：（）（____）

任务三、星际语言：句子改写（总共8颗支）

1.关联词组合（2颗山）

在星际航行中，（）遭遇了星际风暴，（）我们相信明天依然会有太阳升起,

给予我们新的希望和力量。

2.“把”字句与“被”字句转换（2颗支）

“把“字句：________________________________________________________

“被”字句:________________________________________________________

3.修改病句（1颗支）

原句：五颜六色的红旗在空中迎风飘动。

修改后：_____________________________________________________________

4.拟人句创作（1颗支）

创作句：当夜幕降临的时候，萤火虫就在O

5、反问句（1颗支）

在它看来，猎狗是多么庞大的怪物啊！

6、缩句（1颗支）

人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。

【活动二】星辰大海、回顾历史

任务四、星际探索：课文内容填空（总共15颗支）

在星际航行的旅途中，我们偶然发现了一颗充满智慧生命的星球。为了与这里的

居民更好地交流，我们需要了解他们的历史与文化。现在，请根据你的星际知识，回

答以下问题。

1.星际成就赞颂：（2颗支）

当我们谈论20世纪的星际科技成就时，可以用一句古语来形容它的辉煌。这句

古语是：“，

2.星际气象谚语：（2颗支）

在这个星球上，居民们通过观察自然现象来预测天气。他们有一句与“一叶落而

知天下秋”类似的谚语，请你说出这句谚语：“

3.星际智慧启示：（2颗支）

在与这里的居民交流时，我们发现有些同学非常自信，从不质疑自己的知识。为

了告诫他们保持谦逊和好奇，我们可以引用韩愈的名言：

4.星际美景描绘：（2颗支）

我们探索了一颗名为“黄山”的星球，那里的美景令人叹为观止。每到一处，所

看到的美景都不一样，正如苏轼所说：

5.星际历史故事：（4颗支）

本学期，我们学习了两个历史故事，一个是《》，另一个是《纪昌学射》。

其中，《》启示我们：在面对困难和挑战时，要O

6,星际动物家园：（3颗山）

在这个星球上，我们发现了许多奇特的动物。你知道这些动物的“家”叫什么名

字吗？例如，老虎的家叫“虎穴”。那么，鱼的家叫“”，牛的家叫“”，

猪的家叫“

任务五、星际探索：阅读短文（总共31颗支）

（-）星际见闻（11颗支）

在星际探索的过程中，周恩来和同学们目睹了巡警局门前的一幕：一个女人的亲

人被外星人的飞船轧死了，她原本指望巡警局为她撑腰，惩处外国人，但巡警反而训

斥了她。周恩来深刻体会到了“中华不振”的沉重。

正当周恩来和同学左顾右盼时忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去，

只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道，这个女人的亲人被洋人的汽车轧

死了，她原本（希望盼望指望）巡警局给她撑腰，惩处这个洋人，谁知中国巡警不但

不惩处肇（zhdo）事的洋人，反而（训斥斥责批评）她。围观的中国人都紧握着拳

头，但这是在外国人的租界里，谁又敢怎么样呢？大家只能劝慰这个不幸的女人。

此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。

1.选择恰当的词语填空。（2颗支）

希望/盼望/指望：她原本（）巡警局给她撑腰。

训斥/斥责/批评：巡警不但不惩处肇事的外星人，反而（）她。

2.写出下列词语的近义词和反义词。（4颗支）

惩处：近义词（）反义词（）

左顾右盼：近义词（）反义词（）

3.照样子写词语：（4颗支）

左顾右盼（）（）（）（）

4.“中华不振”指的是什么？（）（1颗支）

A.中华民族没有振奋精神。

B.中国贫穷落后，遭受外星人的欺侮。

C.中华民族萎靡不振，没有生气。

（-）课内阅读：蝙蝠与雷达的奥秘（6颗支）

在星际航行的过程中，我们偶然发现了一颗星球上的生物一一蝙蝠，它们拥有在

黑暗中自由飞行的能力。科学家对此进行了深入研究，并模仿蝙蝠的飞行机制发明了

雷达。现在，请根据你的星际知识，回答以下问题。

1.星际词汇匹配：（3颗支）

请从文中找出以下词语的近义词：

仿照一（）重复一（）阻碍一（）

2.蝙蝠飞行揭秘：（1颗支）

蝙蝠在夜里是如何飞行的？请简要描述其飞行机制。

3.星际启示：（2颗支）

科学家从蝙蝠身上得到了启示，发明了雷达。你在星际探索中，是否也从自然界

或其他星球的生物身上得到了启示？请分享一个你的启示或搜集到的启示。

（三）月球之旅（14颗支）

在星际旅行的下一站，我们踏上了月球之旅。月球上布满了环形山和坑坑洼洼的

地面，由于缺乏氧气，动植物无法在这里生存。但月球的引力只有地球的六分之一，

即使是糟糕的跳高运动员也能在这里创造出惊人的成绩。

月亮的自述

我一直是人们（想往向往）的仙境，人间流传着嫦娥奔月、吴刚砍桂等神话故事。

于是，我便被蒙上一层又一层（神秘神奇）面纱。

人们经过几个世纪的努力，终于实现了登月的（愿望希望）。首次乘着宇宙飞船

来拜访我的人，一定会感到惊奇。因为在他们心目中，我一直是十分美丽的：有银光闪

闪的宫阙，有奇花异卉，到处是琼枝玉树。可是事实上，我仅有成片的环形山、坑坑洼

洼的地面和一些地球上没有的元素。由于缺氧气，动植物根本不能在这里安家落户。

有趣的是：行走在我的表面如同跳霹雳舞、太空舞。因为我的引力相当于地球的

1/6,（）是最糟糕的跳高运动员，只需轻轻一跃，（）会创造出数倍于奥运会跳

高纪录的好成绩。

你们看见悬挂在空中的我，只有一个圆盘大，其实我的直径有3476公里，大约是

地球直径的1/4,在太阳系的所有卫星中，我是老五。因为我离你们38万公里，所以看

上去才显得那么小。

你们看见的月光，其实是我反射的太阳光。我是地球的卫星，环绕地球转，地球又

自转，这中间平均每18年就有29次地球置身在我和太阳中间，太阳光正好被挡住不能

射到我身上。不见我的影子，好像被吞噬了，这种现象叫“月食”，也就是人们所说的

“天狗吃月亮”。太阳光全部被挡住叫“月全食”，部分被挡住叫“月偏食”。还有，

地球上的人终生只能看到我的正面，见不到我的反面，为什么？那是因为我是地球的同

步卫星，即我绕地球旋转的周期和地球自转的周期相同。

从1969年以来，人类已经六次实现了阿波罗载人宇宙飞船登月。听说现在已有向

月球移民的打算，我听了真高兴，于是我终日在茫茫宇宙中枯燥乏味地运动着，寂寞而

孤独。等到你们来了，就热闹了。热忱（盼望渴望）你们来做客，来定居。

1.画掉括号里不恰当的词语（4颗

2.在括号里填上合适的关联词。（1颗支）

（）是最糟糕的跳高运动员，（）会创造出数倍于奥运会跳高

纪录的好成绩。

3.词语巧搭配。（4颗支）

实现（）创造（）

（）地等（）的现象

4.用横线画出描述月食现象的句子。（1颗支）

5.读了本文，你知道了月球有哪些特点？（2颗支）

6.如果你登上了月球，你想对月球说些什么呢？（2颗支）

【活动三】星辰大海、妙笔生花

任务六、星际日记：我的发现（22颗支）

在星际旅行的过程中，你一定有很多新奇的发现。请写一篇日记，记录你的发现。

你可以描述观察到的星球景象，也可以写遇到的星际生物，还可以写你发现的问题或

思考。

四年级上册语文期末素养展示参考答案及评分标准

【活动一】星辰大海、遨游太空

任务一、星际导航（总共10颗支）

1、词汇探索（6颗支,每个字0.5颗支）

驾驶住宅宽阔卵石甚至预料

2、选择正确的读音（4颗支,每个字0.5颗支）

打盹（dun）荧屏（ying）憧憬（chong）

诀窍(qiao)躯干(qu)琵琶(pd)

人声鼎沸（ding）富丽堂皇（huang）

任务二、星际探险（总共14颗支）

1、选字填空（8颗支,每个字0.5颗支）

消息树梢眉梢消夏

共振地震振兴震惊

搏斗脉搏博览博士

竞走毕竟究竟竞赛

2、加偏旁组词（6颗*，组字1颗*,词语1颗*）

冈：刚（刚才）钢（钢铁）

宗：棕（棕色）综（综合）

专：转（转动）祷（砖头）

任务三、星际语言：句子改写（总共8颗支）

1.关联词组合（2颗★，要求两个词语必须是关联词语才得星）

虽然...但是...

2.”“把”字句与“被”字句转换（2颗十，"被"子句必须根据

，"字句转换

的才得星）

“把”字句：科学家把蝙蝠夜间飞行的秘密揭开了。

“被”字句：蝙蝠夜间飞行的秘密被科学家揭开了。

3.修改病句（1颗★合理即可）

红旗在空中迎风飘动。

4.拟人句创作（1颗支,符合前面情境即可）

当夜幕降临的时候，萤火虫就在草丛中跳舞。

5、反问句（1颗山）

在它看来，猎狗难道不是庞大的怪物吗？

6、缩句：（1颗支）

盘古创造了宇宙。

【活动二】星辰大海、回顾历史

任务四、星际探索：课文内容填空（总共15颗支）

1.星际成就赞颂：（2颗支,答案不唯一合理即可）

忽如一夜春风来，千树万树梨花开

2.星际气象谚语：（2颗支,关于气象的谚语即可）

一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。

3.星际智慧启示：（2颗支）

人非生而知之者，孰能无惑？

4.星际美景描绘：（2颗支）

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

5.星际历史故事：（4颗支,前面两个空每空1颗支,启示合理即可2颗支）

扁鹊治病；扁鹊治病；要正视自己的问题，不能讳疾忌医。

6.星际动物家园：（3颗支,合理即可）

鱼塘；牛棚；猪圈。

任务五、星际探索：阅读短文（总共31颗支）

（-）星际见闻（11颗支）

1.指望训斥（2颗十,每词1★）

2.写出下列词语的近义词和反义词。（4颗