关于主题活动策划汇编5篇

关于主题活动策划汇编5篇关于主题活动策划汇编5篇⒈安排主持人，布置活动步骤；⒉要求各组在规定时间内上交班号及解说词；⒊要求各组上交班徽的设计图样，并根据美术老师的指导意见作出修改，在规定时间内上交最终图样及解说词；⒋要求各组在规定时间内上交班歌歌词及原唱mp3,全体组员准备脱稿上台演唱；⒌要求各组在规定时间内上交手抄报，交由10位任课老师评分，选出前两名，统计投票结果；将手抄报张贴在教室后墙供同学们讨论评议，选出最满意的两张；⒍安排朗诵组，并确定朗诵篇章及背景音乐；⒎安排舞蹈组，并下载兔斯基版《穷开心》视频，建议第九节课排练；⒏安排宣传组编写主持讲稿，在主持人对词后进行局部修改；⒐安排视频制作组在各组设计彩排后录制“小组作战宣言”；⒑要求ppt制作组上交两份ppt---班级相片展示及班会课流程；⒒安排音乐搜集组准备用于相片展示、班级大合唱、游戏环节、颁奖礼的音乐；⒓购买材料、设计并制作邀请卡，于周一发送至各位评委老师手中；⒔课前在黑板上写上“这时花开，我爱我班---1103主题班会”；⒕安排游艺节目主持人准备游戏《心有灵犀一点通》的提示板；⒖并打印成长记录册供评委老师及同学们传阅；⒗购买奖状6张，嘉奖最佳班号、班徽、班歌、手抄报设计小组；⒘将各组上交的班歌歌词印发给每位同学，利用读报唱歌时间熟悉乐曲和新改编歌词，根据各自的感受投出真诚的一票；⒙跟评委老师沟通，邀请语文老师点评班号比赛环节，美术老师点评班徽比赛环节，音乐老师点评班歌比赛环节，并宣布六进三___。朗诵、游戏、舞蹈、合唱、竞赛。⒈班级大合唱《蓝精灵》⒉班号班徽设计评比⒊游戏《抢凳子》⒋班歌设计评比⒌舞蹈《穷开心》⒍公布手抄报评比结果⒎朗诵《相亲相爱的一家人》⒏游戏《心有灵犀一点通》⒐校运会个人奖项颁发⒑班级十月先进个人及校运会突出贡献个人表彰“爱”是天底下最伟大、最无私的情感。有父母之爱、朋友之爱、同学之爱，社会之爱……太多太多爱，我们理所当然地承受着!可是仅仅承受就够了吗?不够，更多的是，我们要学会感恩，学会把所感受到的恩情传递给他人、传承给社会，让整个社会更和谐。为此，我系将于6月21日开展以感恩为主题的班团活动。活动一：感恩传承你我，真情由心而生内容：1、观一部感恩影片《美丽的大脚》2、诗朗诵《母亲的赞歌》3、“一封家书”征文演讲比赛让学生对感恩有所了解，从而彰显感恩之情。活动二：算笔亲情账，感知父母恩内容：1、计算自己现在一年的花费、家庭一年的收入，对比一下自己的花费占家庭收入的比例，反思自己平时是否有高消费、盲目消费、攀比、浪费等现象，通过算感恩帐，养成勤俭节约的良好习惯，最后假定自己大学毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。通过算账，体会父母苦心。2、写出父母为你做的十件事。写出你为父母所做的五件事。活动三：“感恩”名言荟萃在我们生活学习周边常常会有一些经典寓意的句子，但也常常因我们的疏忽而没注意到，将它们遗忘掉。为了尽量避免这种情况出现，我们开展这一收藏活动。内容：采用小组讨论，学生代表发言的方式，看谁说得多、说得准确。活动四：“感”语贴吧感恩是生活中最大的智慧。时常拥有感恩之情，我们便会时刻有报恩之心。有了报恩之心，就会把成就归于大家，失误归于自己。感恩不再是一种感觉，已在每个学子的心中深深扎根。内容：通过前面几个活动，学生在某一程度上对“感恩”这个主题有了深刻的认识，这时让他们将自己的感情表达出来，付诸于实际行动。最后合唱歌曲《感恩的心》结束本次班团活动。召开会计二系团总支“奔跑吧，青春”三走主题活动宣传动员会，各团支部召开支部宣传会，让活动的宣传落到到每位青年。利用新媒体、海报等形式宣传三走精神，让同学们意识到锻炼的重要性。2、具体实施阶段“奔跑吧，青春”之集体篇以班级为单位参加集体运动项目，通过不同五关关卡总时间最短团队胜利，进一步将三走活动落实到位。（详见附件）通过活动，发现身边榜样，形成团队，让运动理念深入人心，运动健康快乐。会计二系团总支一．活动时间：5月6号---5月20日下午4:30策划书附件：“奔跑吧，青春”之集体篇二．活动地点：田径场三．活动方式第一关：弯腰过杆：（需4人，2男2女）此关所需道具：跳高杆主要是考验个人得身体协调性和柔软性及团队意识，放置一个杆子，身体是像拱桥一样往后仰，然后从杆子下面穿过去，四人身体不能碰到杆子，并保持一致性，否则违反规则不予记成绩，以最后团体过杆结束计时。第二关：甩便利贴：（需6人）此关所需道具：便利贴工作人员会给每个人身上贴十张便利贴,计时开始后，队员要尽全力甩，不能用手撕,只能用身体把便利贴抖动下来，全部掉下，则记时结束。第三关：传球接力：（需6人）此关所需道具：瑜伽球全组队员列成竖排，由第一个人开始，将瑜伽球从胯下依次向后传递，到最后一名成员，最后一名成员再迅速向前到第一位成员前从胯下传递求，依次循环，轮玩一圈结束计时。第四关：生死电网：（需6人）此关所需道具：绳子主要锻炼团队分析解决问题的能力，考察团队时间管理、资源管理能力以及团队之间的信任度，用绳子结成一张网，要求队员不碰到网的情况下全部通过，触网者算牺牲。记下每队所有队员穿越（包括牺牲者）的时间。第五关：六人七足：（6人）此关所需道具：绑脚绳，过关红线六人七足主要是队员间的协调一致性，六个人排成一排用线或绳绑住两两的脚,只有最边上的的人,各有一支脚没绑住，然后一起驶向终点，冲破过关红线结束计时。附加活动：撕名牌：（两队对抗）每个人背上贴一张姓名条，然后两队相互撕掉，哪队最后剩下人哪队就赢。备注：○1因活动为室外活动，如遇下雨天活动另行通知。○2此活动为计时赛，用时最短班级获胜。○3每个班比赛时间不一，只需一下午，每班具体比赛时间会有工作人员和微博及时通知。○4以上活动属系部活动，每班必须选派七人，六人为主力，还有一名为替补队员。通过此项活动，让幼儿懂得劳动光荣，不劳动可耻的道理；培养幼儿尊敬劳动者，珍惜劳动成果的优良品德；让幼儿自己的事自己做，初步培养幼儿的劳动习惯和劳动技能。1、组织幼儿参观服装厂、田野、医院、食堂等地方。对一些不易或不能实地参观的地方，如建筑工地、炼钢厂、科学实验室等等，就让幼儿观看录相或图片，引导幼儿直接或间接地了解工人、农民、医生、科技人员等成人的劳动情况。然后组织幼儿议论，讲讲叔叔阿姨在劳动中是怎样认真负责，不怕困难的。2、老师与幼儿一道收集各行业人们劳动的照片、图片或画报，布置“叔叔阿姨真辛苦”的专栏，教育幼儿尊敬劳动者，珍惜劳动成果。3、向幼儿进行有关五一劳动节的教育，引导幼儿自制红花献给爸爸、妈妈、叔叔、阿姨等劳动人民。1、各项教育活动中渗透劳动教育。如在音乐活动中，教唱《劳动最光荣》、《红公鸡》、《值日生》等歌曲；教跳“采茶”、“织布”等模仿动作。在语言活动中，讲述《小水桶》、《懒惰的熊》等故事；朗诵《悯农》等古诗；看图讲述《兰兰爱劳动》。美工活动中引导幼儿利用废旧物品自制玩具等等。使幼儿在生动形象的教学活动中接受劳动光荣、快乐的情感陶冶。2、寓劳动教育于游戏活动之中。如组织角色游戏“小小服装厂”、“佳佳理发店”、“娃娃餐厅”、“贝贝商场”等；让幼儿学习、模仿成人的劳动活动。感受为同伴服务的乐趣。3、发动幼儿收集爸爸、妈妈的照片、奖状、荣誉证书，设立“光荣榜”。组织幼儿参观，让幼儿相互介绍爸爸、妈妈从事的工作及突出成绩。使幼儿知道热爱劳动的人会得到大家的赞扬，成为大家学习的榜样。1、要求幼儿认真做好值日生工作，乐意为大家服务。同时，每周星期五下午组织集体劳动，打扫室内外的环境卫生。如擦洗桌椅、门窗、地板、毛巾等。让幼儿感受集体劳动的快乐。2、家园密切配合，坚持一致性教育。并设“家园联系表”，由教师和家长定期填写孩子的劳动情况。要求幼儿在家与在园一样，自己的事自己做，并能参加一些力所能及的家务劳动。如扫地、擦桌、剥菜等等。3、开展“热爱劳动”汇报活动。让幼儿将自己的`劳动情况画下来，并在每周星期六上午抽出的时间里相互交流、汇报。4、开展劳动竟赛：穿脱衣服、扣纽扣、系鞋带、叠被子、洗手帕，收拾玩具、补图书等等。培养幼儿的劳动技能。5、总结评比，设立“比一比”专栏。做到面向全体幼儿，让每个幼儿都能获得小五星。充分调动幼儿热爱劳动的积极性。本次活动以学生宿舍为阵地、学生为主体，以宿舍文化活动为载体，结合了宿舍文化建设和大学生素质拓展，积极探索以学生宿舍为基础开展校园文化活动的方法和途径，引导学生开展各种健康文明的活动，促进学生公寓的社会主义精神文明建设。希望参赛寝室在寝室长的带领下，用睿智的头脑，灵巧的双手，积极的态度点缀属于我们自己的生活空间，诠释我们理想的生活和飞扬的梦想。培养在校大学生的主人翁意识，倡导一种积极乐观的人生态度和健康的生活方式，使大学生们更加注意个人卫生、宿舍周边的环境卫生，构建一个和谐的宿舍。让同学们深刻意识到，宿舍就是自己第二个家。11.13级所有财经系在校生1．丰富同学们的日常生活，美化宿舍环境，提高同学们的生活质量。2．发挥同学们的创造力，体现同学们积极向上的生活态度，形成良好的生活风貌。3．增强舍友之间的交流与友谊，增强宿舍之间的凝聚力。（一）、“我形我宿”的寝室美化评比：包括宿舍卫生质量、宿舍风格美化设计注意事项：1、宿舍风格设计，各参加宿舍须确定宿舍的风格，可通过装饰墙壁，天花板，床铺，门窗或悬挂书画用品，摆设富有主题特征的饰品，彩带、照片等修饰品。2、尽量是手工制作，少用现代的工艺品、反对铺张浪费、花最少的钱（二）、“我爱我窝”的宿舍风采展示：1、介绍“寝室名”和“寝室风格介绍”2、宿舍摄影、照片征集，宿舍文化报，书法及手工艺作品（剪纸、十字绣、绘画），宿舍的才艺表演（小品，唱歌，个人秀），“缘系宿舍”的作文（记述与宿舍相关的乐事、趣事，反映宿舍成员之间团结互助的亲情、友情等，展现我系学生积极向上的精神风貌，体现丰富多彩的宿舍文化生活）（三）、“爱拼才会赢”的成员游戏大比拼1、自选项目：指手画脚（办公室），定点投篮（自律会），6人7脚（学习部）2、王者争霸：叼杯子运水（自律会）（四）、“缘系宿舍成果展示”和现场颁奖1、邀请老师颁奖2、成果展示包括：获奖宿舍照片和参赛作品前期宣传：1、17、18日广播台宣传，下宿舍宣传2、预备报名：10月18日至10月19日3、招聘主持人4、培训工作人员5、礼仪准备6、场地申请具体活动安排：1.17号广播台宣传申请和晚上9点至10点下宿舍宣传（负责人：郑永彬）a)海报4张（负责人：刘东玲）2.18、19号报名：地点男生c栋宿舍楼和思恩楼之间3.（负责人：刘东玲参与自律会和学习部）4.20、22号进行“我形我宿”开始：评比时间中午12:30到1:30（负责人：郑永彬和陈景源）5.23、24号申请3a会议厅（负责人：陈勤豪）a)关于“我爱我窝”的宿舍风采展示的作品和节目单的收集（负责人：办公室蔡丽丽和自律会刘东玲和学习部陈景源）b)奖品购买和证书制作（负责人;蔡丽丽）c)主持人选定（负责人：陈景源）d)歌曲排练（负责人：郑永彬）6.25号晚上在3a进行“我爱我窝”（负责人：郑永彬）7.27号周三下午2:30到4点在男生篮球场进行“爱拼才会赢”比赛（负责人：陈勤豪）8.28号缘系宿舍作品展览和获奖宿舍颁奖（负责人：郑永彬、蔡丽丽、陈景源）颁奖老师邀请（负责人：