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文档简介
数学人教版4年级上册第3单元
角的度量-单元素养测评
(时间:60分钟总分:100分)
一、选择题(15题满分30分每题2分)
1.下面说法正确的是()o
A.周角是一条射线B.一个周角等于4个直角C.平角是一条直线
2.如图中,Zl+Z2=105°,Z2+Z3=90°,Z3=40°,那么Nl+N3=()。
3.下面说法正确的是()。
A.“刘老师骑自行车每分钟行200米,5分钟行多少米?”是求刘老师骑自行车的速度。
B.一个因数不变,另一个因数乘几或除以几(0除外),积也乘或除以几。
C.用一副三角尺可以拼出65。的角。
D.下午3:30时,时针和分针所组成的夹角是90。。
4.从2:00至U2:15,分针转动了()%
A.15B.30C.60D.90
5.下面说法正确的是()o
A.只有边长1千米的正方形的面积才是1平方千米。
B.100个边长是100米的正方形面积是1平方千米。
C.一个角的两条边越长,这个角越大。
D.3时30分,时针和分针所形成的较小的夹角是直角。
1
两个角正好组成一个平角,
7.若其中一个角是60。,则另一个角是()0
A.30°B.40°C.90°D.120°
8.()的和一定是钝角。
A.一个直角和一个锐角B.一个直角和一个钝角
C.两个锐角D.一个锐角和一个钝角
9.从3:00走到3:15,分针转动了()o
A.15°B.30°C.90°
10.在一中,条数最多的是()。
A.线段B.射线C.直线
11.从钝角的顶点引出一条射线,把钝角分成两个角,这时所分的角不可能是()。
A.两个锐角B.直角和钝角C.钝角和锐角D.直角和锐角
12.钟面上是6时,时针与分针所成的角是();钟面上是4时30分,时针与分针所成的
角是();钟面上是9时,时针与分针所成的角是();钟面上是8时,时针与分针的所
成的角是()□
①平角②直角③钝角④锐角
A.①④②③B.①③②④C.③②④①D.①④③②
13.IJ图中有()条线段。
A.4B.8C.10
14.下面说法正确的是()。
A.小于、等于90。的角叫锐角B.2平角=1周角
C.经过同一平面内的任意两点,可以画无数条直线
15.下面说法不正确的是()o
A.线段可以用尺子测量长度B.直线可以向两个方向无限延伸
C.直线可能比线段长,也可能比线段短D.手电筒射出来的光线可以看作射线
二、填空题(5题满分15分每题3分)
16.如图,将一张长方形白纸沿BE折叠,Zl=55°,Z3=35°,那么N2=(),々
=()°
2
BC
17.求角的度数。(如图)Z1=44°Z2=(),Z3=()Z4=()Z5
=()。
____
3^
18.如下图,已知Nl=50。,N2=(),N3=()o
19.如图,已知Nl=25。,那么N2=(),Z3=(),Z4=()o
20.两个正方形相交如图,Zl=32°,Z2=()°;N3=()%
三、判断题(5题满分10分每题2分)
21.明明画了一条3厘米长的射线。(,
22.一个平角等于两个直角,等于四个周角。()
3
23.因为线段有两个端点,射线有一个端点,直线没有端点,所以线段比射线短,射线比直
线短。()
24.在黑板上画的60。的角比在练习本上画的60。角大。()
25.图中角的度数是70。。()
四、画图题(满分12分每题3分)
26.根据所给时间,在钟面上画出时针和分针,并量出它们所成角的度数.
4:008:309:0010:30
角为一度角为一度角为一度角为一度
五、解答题(满分33分)
27.(8分)如下图,ABCD是四边形。先数一数图中一共有几个锐角、几个直角、几个钝角,
再求出N1+N3的度数。
4
28.(8分)先量出下面图形中各个角的度数,再写出角的名称.
Z3=Z4=
29.(9分)如下图所示,长方形纸片,已知Nl=35。,求N2,N3,N4的度数.
30.(8分)已知/1=85。,Z2=103°,Z3=120°,求N4的度数.
5
参考答案
1.B2.D3.B4.D5.B
6.C7.D8.A9.C10.B
11.B12.A13.C14.B15.C
16.70°20°
17.46°134°46°90°
18.40740度1407140度
19.155025°65°
20.5832
21.x22.x23.x24.x25.x
26.
120、75、90、135
27.根据分析可知,一共有7个锐角、2个直角、4个钝角。
Z2=90°
Zl+Z2+Z3=180°
Zl+Z3=180°-Z2
Zl+Z3=180°-90°
Zl+Z3=90°
Zl=70°Z2=60°Z3=110°Z4=120°
29.Z2=55°Z3=55°Z4=35°
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