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文档简介

木制玩具装配专项职业能力考核规范

一、定义

运用锤子、螺丝刀、夹具等工具与设备，通过敲、拧、

粘等技法，将配件组装成木制玩具的能力。

二、适用对象

运用或准备运用本项能力求职、就业的人员。

三、考核内容

工作任务操作规范相关知识考核比重

1.识别图纸的相关知

（一）1.能识图

识

识图与选2.能根据玩具配件选15%

2.工具与设备选择的

择工具择相应的工具与设备

相关知识

1.玩具配件分检的相

（二）1.能对玩具配件分检

关知识

玩具配件2.能按图纸选择玩具15%

2.选择配件的相关知

分检配件

识

1.能按照图纸制定装1.装配流程的相关知

配流程识

2.能选用胶水进行组2.粘接的技法

（三）装3.五金件、塑胶件、

70%

成品装配3.能选用五金件、塑胶电子件组装的基础知

件、电子件等进行组装识

4.能选用夹具加固成4.加固成品的相关知

玩具成品识

四、考核要求

（一）申报条件

达到法定劳动年龄，具有相应技能的劳动者均可申报。

1

（二）考评员构成

每个考评组不少于3名考评员，考评员应具备相关职业

高级工及以上职业资格（技能等级），或相关专业中级职称

及以上资格，或实际操作经验丰富的人员。

（三）考核方式与考核时间

考核方式采取现场实际操作和口试相结合，考核时间为

60分钟。考试成绩实行百分制，成绩达到60分及以上者为

合格。

（四）考核场地与设备要求

考核场地面积不小于100平方米，备有考核所需的设备

和工具，场地光线充足，整洁无干扰，空气流通，符合卫生

标准，安全防火要求。

2

木制玩具装配专项职业能力考核规范

一、定义

运用锤子、螺丝刀、夹具等工具与设备，通过敲、拧、

粘等技法，将配件组装成木制玩具的能力。

二、适用对象

运用或准备运用本项能力求职、就业的人员。

三、考核内容

工作任务操作规范相关知识考核比重

1.识别图纸的相关知

（一）1.能识图

识

识图与选2.能根据玩具配件选15%

2.工具与设备选择的

择工具择相应的工具与设备

相关知识

1.玩具配件分检的相

（二）1.能对玩具配件分检

关知识

玩具配件2.能按图纸选择玩具15%

2.选择配件的相关知

分检配件

识

1.能按照图纸制定装1.装配流程的相关知

配流程识

2.能选用胶水进行组2.粘接的技法

（三）装3.五金件、塑胶件、

70%

成品装配3.能选用五金件、塑胶电子件组装的基础知

件、电子件等进行组装识

4.能选用夹具加固成4

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