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文档简介

《分数的意义（四）》学习任务单【课上活动】活动一：把分得的结果填一填。活动二：请你用图表示54活动三：用直线上的点表示下面的分数。14、24、34、44、54、64活动四：（1）把114（2）把53【课后作业】作业1：数学书第65页11题。作业2：数学书第65页12题。作业3：数学书第65页第13题。【参考答案】作业1：数学书第65页11题。124=3；175=325；3516=2316；475=925；29作业2：数学书第65页12题。作业3：数学书第65页第13题。（1）A（=）1。 （2）B（<）2。 （3）C（>）3。

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