中职生军训心得体会(军训,心得体会,中职)

中职生军训心得体会(军训,心得体会,中职)为贯彻落实《中华人民共和国国防法》、《中华人民共律，不怕苦、不怕累。要比遵章守纪、比吃苦耐劳、比礼节礼貌、比团绩。作风。军容、内务、作息、操练、业余时间都要紧张有序，按要求做好。禁使用不安全用品，严禁吵架打架。养成良好的军人作风。我相信在全体教官、带队老师的努力下，在全体新生的积极配合其他学校做得更好。预祝本次军训圆满成功。三年的中专生活一转眼就过了，真是怀念学校的生活。我惯。人，又不熟悉多个;地方，又陌生。那个时候，真是很想回家啊!不过，我人缘还算不错吧!不到一个星期就熟悉了一大堆朋友，有说有笑的，从次这三年也不会寂寞了，有这么多的朋友、同学，我也很快地就开始习惯学校的生活了。在三年的专业学习上，我从对会计的陌生到熟悉，在面对的过程中，碰目，说难又不是很难，说轻易却又不是很轻易。到中专二年级第二个学期账，开始就还可以应付得来，后来越学越多，越学越复杂，就开始有点难度了!我也开始有点讨厌会计，不喜欢做账，很烦很烦!这个时候真的很想出往工作啊。由于工作，每个月都有工资，至少可以不用妈妈的钱，妈妈也不用那么辛劳了。可是我还又能做些什么呢?况且那个时候我还没有18岁呢?只有运啊!我从小到大碰到的老师都是这么好的，而中专也不例外，也碰到很多好的老师，例各个老师对我都挺好的。他们各都有各的优点。实在我运气也挺好的，这有，却最后又是我们班赢，不是一次、两次的事，而是有很多次了一点，班里的关系都不是很好。现在临毕业前，我们有了实习的机会，终于可以走进社会了。找工工是不错的，可是自己又不够资格。我妈妈有一个朋友开了很多展，他计、销售手机或销售电器，让我挑。他说：你读会计出来最好就是在我你就在我这里跟那个会计学学怎样做账先。我就想，我现在还没有会计是一个题目，何况我有不知道可不可以做得来，不敢往做，假如做不来人。做销售的呢?自己又不想做，最后什么都没做成。回到学校等考完财经法规作了。考完试之后，跟几个同学一起往找工作了，走着一条街，转眼间很多路，但始终没有找到工，过着一天，过着两天，过了一个星期还是那时候我们都失看了，就没有往赵冬过了几天，又约了朋友们一起往招走，向右走，向前走，向后走都是中德安联的员工。唉!原来招聘会要买票才可以进往的，还要10块一张票呢!对我们来说实在是贵了一点，可是也没办法啊!小财不出，大财不进。一进往，很有必要跌序地走完一间再一间公司，但总是觉到我想做的工，但自己又不够资格，找了两个星期，我还是找不不要这么高了，刚出来工作是这样了，我想不论是服务员还是销卧冬我就考虑一下了，先做着，再慢慢找了。可是我往找的时工，街上有很多店展都招人，可是我只是看看而已。原来出累，很不愿出来工作，很想回学校读书啊。三年的中专生活一转眼就过了，真是怀念学校的生活。我惯。人，又不熟悉多个;地方，又陌生。那个时候，真是很想回家啊!不过，我人缘还算不错吧!不到一个星期就熟悉了一大堆朋友，有说有笑的，从次这三年也不会寂寞了，有这么多的朋友、同学，我也很快地就开始习惯学校的生活了。在三年的专业学习上，我从对会计的陌生到熟悉，在面对的过程中，碰目，说难又不是很难，说轻易却又不是很轻易。到中专二年级第二个学期账，开始就还可以应付得来，后来越学越多，越学越复杂，就开始有点难度了!我也开始有点讨厌会计，不喜欢做账，很烦很烦!这个时候真的很想出往工作啊。由于工作，每个月都有工资，至少可以不用妈妈的钱，妈妈也不用那么辛劳了。可是我还又能做些什么呢?况且那个时候我还没有18岁呢?只有运啊!我从小到大碰到的老师都是这么好的，而中专也不例外，也碰到很多好的老师，例各个老师对我都挺好的。他们各都有各的优点。实在我运气也挺好的，这有，却最后又是我们班赢，不是一次、两次的事，而是有很多次了一点，班里的关系都不是很好。现在临毕业前，我们有了实习的了很多展，他叫我往他那里做会计、销售手机或销售电器，让我挑。他最好就是在我这里学做会计了，你就在我这里跟那个会计学学怎样做账在还没有会计证，考不考得到还是一个题目，何况我有不知道可不可做，假如做不来，又不好意思说走人。做销售的呢?自己又唐山技校不想做，最没做成。回到学校等考完财经法规才往找工作了。考完试之后了，走着一条街，转眼间又一条街了，走了很多路，但始终没两天，过了一个星期还是找不到合适的工，那时候我们都失的员工。唉!原来招聘会要买票才可以进往的，还要10块一张票呢!对我们来说实在是贵了一点，可是也没办法啊!小财不出，大财不进。一进往，很有必要跌序地走完一间再一间公司，但总是觉得这些工分歧适我们，看到我想做的工，但自己又不星期，我还是找不到工，我对自己说：要求不要这么高了，刚出来工作论是服务员还是销售员都好了，只要有人请卧冬我就考虑一下了，先做着，再慢慢找了。可是我往找的时候，根本就没心往找这些工，街上有很多店展都招人，已。原来出来找工作是这么难的，真的很累，很不愿出来工作，很想回学校读书啊。我一直住在粤华学校这里，我从一月份就在这间学校饭堂里帮帮业的。我天天都是八点多起来，就下往饭堂，看看有什么可啊!切切菜啊!烧烧火啊!天天都做差未几的工，而饭堂阿姨，她们，九点多，一个下米煮饭，一个搬柴，搬完柴就把冰箱里的肉拿出来洗干净、切天天八点多就开车往市场或批发市场买菜回来，每次都十点多菜。十二点就是学生放学，也是吃饭的时间，下午，学生放学饭的时间是五点。这里的学生人数与我们学生人数相比，简直是没得多人，不过这里是分校来的。所以分菜的时间比较快，不到半个钟，走得七七八八了。可是这间学校学的知识比我们学校多，饭菜也比我装修方面比我们学校差。学校的四边都是厂房来的，而最大的一间公公司。餐题都改善了很多，没有以前那么乱了。我在小卖部里做也挺空的，较忙，分别是学生上完体育课是，做完广播体操时，还有就是上完晚点五十分左右起来开展，把食品放好，就开电脑了，上网了，有人来零食就上网，挺悠闲的，可是就是无聊，一直到晚上十点半就关门了休息的时间。星期六、星期日还可以休息不用怎样看。我以为最麻烦来和摆货的时候，更何况春天的天气又这么湿润，满地都是脏动。不过这里的生意都不错的，一天都可以卖到几百块钱，差未几干，明天进杂货，后天又进雪糕等等。就是这样就过了一个多月知道我有没有工资呢?由于老板娘都没有给过我。不过没关系了，我出街的时候钱我买东西的。就这样就过到现在了，我现在还很想出往工作啊，固然在是我就是不喜欢在这里做。由于这里不适合卧冬在这里连朋友都没有多个闷啊!中专三年的学习使我懂得了很多，从幼稚的卧冬经过人生那么多的挫折，到现在成熟的我;毕业实习使我明白了一个道理，人生是不可能一帆风顺的过，只有自己勇敢地面对人生中的每一个挫折，当然，三年中的卧冬曾也悲伤多失落过，苦恼过过，兴奋过，欢快过。这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。美好珍贵的中专生活已经结束了，再回首，走过的路是很值得回我们也必须总结一下这二年中专的学习和生活，从中发扬好的方而把将来要走的路看的更清。有爱好，那是不可能的了，由于我都不知道它是什么来的。选择这的走出社会工作，由于它是所有专业中时间最短的，就这样，我就活。原本，我以为二年的中专生活是枯燥无味，平平凡凡的。但是，意想不我过得那么的开心，我的生活是那么的多姿多彩。没多久，我就慢慢的欢这个专业，喜欢这里的老师、同学，喜欢这里的一切。渐渐的，我对这个专业越来越感爱好，浓厚的学习爱好使我专的授课已不再像以前那样上课讲到懂为止，而是一节课讲述了很上听讲是远远不够的，这就要在课余时间往练习巩固课堂上所学的时常往图书管查一些相关的资料。日积月累，自身的自学能力也有如整天只是埋头苦读，那也是不行的，这就要注重学习的方法了，来就越轻松了，也能减轻自己的压力。古人说，学以致用，我们学习的目的就是为了将来更好的服务着学习的进步，我不止是学到了基础知识,专业知识，而窃冬我的心智也有了一个质的奔腾，能快速的把握一种新的技术知识，这也为了我将来走上社会埋下了捕垫。我一直追求人格的升华，注重自己的品行，我崇拜有着巨大人格己也能做到，在校园生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己能把握自己，应该说这两年来我很好的把握自己，没有随风逐流想，在大多数时间里做自己想做的，要做的事，尤其在寝室内成一片，形成很好的一个团体，我很感谢我的同学，在我无助时伸出了她无知时，及时的提醒卧冬也是她们唤醒了我对中专生活的活力。大多数教师都有一个认识上的误区,认为德育教育工作主要是班主任的事,其他教职工只是配合而已。古人说的好:“师者传道授业解惑也”,也就是说教师不仅仅是传授知识,解决疑惑,还有传播道理、道义、道德,让学生树立“道”的信仰,提升个人品质内涵和人格素养。也就是说,教师要教会学生怎样做人、怎样读书、怎样选择性的看世界。每个教职工都有义务和责任教育学生,引导他们进行自我教育、自我服务、自我管理。德育教育是学校对学生进行思想教育、政治教育和品德教育的总称。育只是片面地强调了政治教育,忽视了道德规范、人生观、世界观、价值观的教育,没有很好的达到德育教育的目的。德育教育方法过于简单化,载体单调,内容枯燥,不能因材施教,因人施教,效果较差。多数人进行德育教育,只停留在形式上,缺乏理论联系实际,空洞随口说教,没有认真结合一个时期和阶段德育教育工作的任务和实际,没有认真去研究学生的特点结合实际要求,与实际脱节,目标不明确,计划性差,盲目性比较大,效果也比较差。教师要针对学生的年龄和心理特点,开展有层次性的德育教育。德育过程与人的心理过程是大致相同的,所不同的是,德育过程有一定的层次性。所以我们应该认真研究学生在不同的年龄、不同的班级、不同活动中的特点,制定相应的德育目标、内容和措施,才能达到德育教育的目的。中职学生大多数在十六至十九岁之间,我们应着重做好学生“五爱”教育,养成文明礼貌,遵纪守法,遵守社会公德的良好习惯,培养诚实正直、积极上进、自尊自爱、坚毅勇敢的良好品质和较好的生活管理能力。当他们从一名生时,对新的校园,陌生的同学,他们心情激动,理想很高,对中职学习有新鲜感,对老师的服从意识较强,应以行为习惯的训练为重点。一进校门就对他们进行严格的军训,通过军训让学生掌握一定的军事常识,增强国防意识、规范言行、端正思想、强化“铁”的纪律,然后进行“学生守则”等教育,教会学生怎样做人。其次,对中职学生还需要从情感和意志上下工夫,多开展一些有意义的课外活动,如:班务会、演讲、参观、义务劳动、运动会等形式对学生寓教于乐。根据学生的家庭状况,开展针对性的德育教育。目前中职学生的教育对象主要是独生子女,他们大多都被家人溺爱,容易形成以自我为中心的意识,不愿吃苦,不愿付出,要把这样的学生培养成材,除了在教学上狠下工夫以外,还得在德育教育上花大力气。我们要引导和帮助他们从身边小事做起,整理内务、搞好卫生、在劳动中认识劳动的价值,体验劳动的艰辛,学会珍惜劳动成果。为了使学生适应社会的需要,我们还应着重培养学生的竞争意识、法律意识、创新意识、自我保护意识,使学生具备爱岗敬业和良好的社会公德。德育教育的对象是学生,让学生作为德育教育的主体,参与到学校教育管理的每个环节,达到自我教育的目的。让其自我表现、自我认识、自我学习、自我发展、自进。只要学生有正确的自我教育能力,才能有效的抵制各种不良现象和不良思想的影响。实践锻炼就是学校组织学生参与德育实践活动,走出校园,走向社会,了解社会,在实践活动中锻炼学生的思想、培养良好的品德、行为习惯,强化对道德认识,坚定信念。德育教育是一项长期的、艰巨的育人工作。做好德育教育工作不仅为础,而且为社会主义精神文明建设增添新的活力。工作中应以育人为目的,不断丰富德育载体,拓宽德育渠道,充实德育教育内容,更新德育教育观念,寻求德育教育的新方法、新途径,从而获取最佳的德育效果。二年就有幸加入了学校团委，并承担了学生会组织和管理的职责正是一个加强和学生沟通的绝好机会。工作至今我连续组织和管年的学生工作中，我遇到了形形色色的学生，也处理过很多学生也慢慢琢磨出了一些与学生打交道的技巧，总结出了一些个人的生工作中更上一层楼。首先应该利用校园这个载体，不予余力的开展校园活动。创造中职德育教育中的一个重要内容，也是实现德育目的的重要途径，重要。因为中职学生有更强的心理需要，他们的学业成绩不为人青艺才华或多型个性上，希望得到社会的认可，他们有着强烈的自我的机会与场合展示自己，这是一种可贵的积极性，正是我们赖以塑契机；并且中职学生的课业宽松，他们有更多的业余时间和精力，从而获得更多的课外追求和愉悦满足，否则就只会出现许多学校生沉溺于网络游戏，看小说等，甚至一些社会气重的学生更会长生的人身安全得不到保障。但是这也正好是我们寓教于乐，实机。作为福鼎市唯一一所国家级重点职业中专学校，我校对于学生开展的学校文化，开展百态纷呈，学生喜闻乐见了学校自身特色的一系列活动。例如，由校团委和学生会联合开展的校人篮球赛，班级集体跳绳赛等。也有学生会带头组织的读书社，篮球等。还有学校组织开展的校运动会，校技能文化节，读书能给学生的知识智慧才能创造丰厚的滋生土壤，提供学生展示才能、风貌的空使学生在参与各种活动中，培养高尚的思想品德，又让他们充分张扬个性，释烧激情，从中认识自己潜在的能力价值，感受成功与荣誉，从而唤起他们的进发人生追求和使命感。其次，利用中职学校教学的特殊性，多组织学生参加社会的青年践，为社会服务。我校一直以来都和市特殊教育学校、市林业局、市绿会密切联系，配合开展多种形式的志愿者活动。例如利用学校幼教专业学校手拉手，帮助辅导残疾学生学习，生活。利用节假日到市福利院为配合市林业局开展保护野生动物的宣传活动。参与市绿眼睛环保志愿者护行动等等。而且我校志愿者在市各项大型活动中也都负担起重要的任海峡两岸茶业博览会中负责接待和引导的工作，在市老年人运动会中负等等。在多次作为领队，组织学生参与志愿者的活动中，我发现了学生光点，也从中深刻体会到青年志愿者活动对学校德育工作的促进作用。社会责任感的重要途径，对学生进行责任教育是学校德育中非常重要的基点。与其他活动相比，青年志愿者活动更加真实。第二，青年志愿者活动是促进学生形成正确人生观的重要途径。为手段，而强调学生的道德实践体验，从而促进学生的道德内化，形成正观、价值观的重要途径。学生在青年志愿服务队的活动学会做人的道理。院探望老人，陪老人聊天，为老人带去欢乐。不仅感动了老人，也感动了这样的活动可以使自己的身心得到一种净化，同时也知道了只要伸出双手乐土，温暖一份人心。这样的教育不是老师简单空洞的说教，而是实实在们身边典型的事例。无需太多语言，也无须教师多说些什么，孩子们可以受到振颤心灵的力量。志愿者精神深入人心，内化为学生自身的精神，转化为服务社会，奉献他人的行动，在这些活动中学生逐渐树立正确的世界观、人生观、年志愿者活动培养了学生的合作精神，锻炼了学生的意志品质。在志愿们以小组为单位，参与活动，在这期间，他们形成了良好的团队意识，培养了合作精神。没有了老师的管理，他们需要独自完成活动，碰到问题，同学们共同解员们互相鼓励着继续前进。志愿者活动不像校园中的竞赛活动，它不需同学们付出真诚来对待。在课业学生身上挤出课余时间来从事志愿服务，没有一点功利，在活动期间同学们的意志品质也得到了很好的锻炼。学生动，也可以学到了社会的知识，明白了很多为人处事的道理，增强了自己炼了自己的意志和耐心。在奉献与劳动中，自己便会不知不觉得成长起来。还有就是在中职生的德育过程中，多注重情感的投入，可能会事半功倍。务教育后，学生向普高与中职分流，大多数成绩尚差，行为放学，构成了一个特殊的群体。由于传统观念的影响，人们把了学生优劣的筛选，因而对中职学生存在偏见与歧视，于是给中职学生带害与堕落，不少学生存在一种自卑感，缺乏自尊、自信，好逸趋怠的扭曲习懈怠，学习兴趣不高，思想行为放任，不良习气较多。长期以来，中等主要是以政治思想教育为主，许多中等职业学校认为这些学生主要是学技地忽视了对学生进行有意识的情感培养，对情感在德育过程中的作用也缺乏足够的认识。中职学生的情感心理是处在一个复杂而矛盾的发展变化过程。因此，中作，需要针对学生的心理特征来创新改善德育工作。我认为在加强在进入学校前就受到外界的影响，认为中职校就是差生聚集的地方。学校，对社会，对朋友，对家人的想法。慢慢的，我也得到他的信了无话不说的好朋友。在两年的学校生活中，他不断尝试和挑战自到了锻炼。不仅连续荣获校三好生，市优干等各项荣誉，而且在学学的好评。从这个例子我相信，任何一个学生，只要你真心付出，现。作为年轻教师，可能我经历的事情不多，教育的学生也少，对学生一般。但是我相信在今后的教学工作中，多与学生打成一片，多努力钻校的德育工作开创新局面。通过一段时间的培训，就所见所闻，对职业教育的发展有了一些新个简单的总结。生源问题是影响每所职业学