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文档简介
划第2页计划简介:经常制订工作计划,可以使人的生活、工作和良好的习惯,因为习惯了制订工作计划,于是让人变得不拖拉、不依赖,养成一种做事成功必须具备的习惯,本内容由人工校对2.教学总目标:本学期的教学内容共七章:(一)生活中的轴对称(二)勾股定理率的初步认识(五)平面直角坐标系(六)一次函数(七)第3页有关特征;通过逐步分析角、线段、等腰三角形等简单的轴对称图形,引导学生逐步了解和领略轴对称现象的共同规律,认识有关轴对称的基本性质;同时,在可以再利用勾股定理解决一些设计无理数运算的(三)实数:本章首先通过拼图活动和计算器探索活动,给出无理数的概念,的方法引入实数的相关概念、运算律和运算法则的可能性。通过大量试验,学生对频率与概率的关第4页像的性质,最后利用一次函数及其图像解决有关现实问题;同时改革了传统教材纳入一次函数的研究中去。生经历知识的形成与应用的过程,本章首先通过丰富的实例建立二元一次方程,程组的相关概念;接着,顺理成章地给出有关现实问题的解答,进而介绍解二元第5页值。解方根及其相关概念;会用根号表示并会求数的方根。第6页角坐标系,描述物体的位置;能结合具体情境灵活运用多种方式确定物体的位置。一步发展学生的抽象思维能力;经历一次函数及其性质的探索过程,在合作与交图像的有关性质;初步体会方程和函数的关系。能确定一次函数表达式,会做一7、经历从实际问题中抽象出二元一次方程组的过程,体会方程的模型思想,解二元一次方程(组)的有关概念,会解简单的二元一次方程(组)。能根据问题,的兴趣,引导学生积极参与知识的构建,营造民主、和谐、平等、自主、探究、第7页3、加强知识的拓展与联系,把握好知识的开放度。积极参与听评课活动,透过现象看本质,提高学生举一反三的能力,这是提高学生素质的根本。5.坚持因材施教原则,利用小组合作,实施分层教学,力求使尖子生吃饱、优秀生吃好、上线生吃得下。优化作业设计,及时6.精心设计单元复习测试题,全批全改,查漏补缺,认真上好习题讲评课。章节、周数安排第8页一、学生基本情况:初二(x)班成绩有所下降,总体来看,成绩在前面的基础上还有所倒退二、本期教学任务:实数;掌握二次根式的计算或化简,初步理解函数的定义,掌握理解一次函数、反比例函数的性质与图像及其应用,培养数形结合的思想方法,掌握比例线段,第9页三、提高学科教育质量的主要措施:真研读新课程标准,钻研新教材,根据新课程标准,扩充教材内容,认真上课,批改作业,认真辅导,认真制作测试试卷,也让学生学会培养学生的发散思维,让学生处于一种思如泉涌的状态。3、运用新课程标准的理念指导教学,积极更新自己脑海中固有的教育理念,4、培养学生良好的学习习惯,陶行知说:教育第10页于学生终身能力培养,把学生培养成适应未来社会发展的有用的本学期的教学内容共计五章:第十二章数的开方由平方根和立方根开始,进而学第十五章平移与旋转主要介绍了图形的基本变换,让第十六章平行四边形的认识介绍了平行四边形的性质感与态度目标)的落实最终实现能力的培养。钻研教材,突破重点、学方案,使课堂教学更生动有趣,使学生参与到数学第11页结协作。精心备课,备教材备学生,密切生活实际和学生实际,整合教学资源,富自己的业务知识;积极参加一切课题研究活动,敢想敢干,敢于创新,不怕失积极参与,给学生提供展示自我的平台,使不同层次学生都第12页七、提高学科教育质量的主要措施:生适时介绍数学家,数学史,数学趣题,补充数学相应课外思考题,扩充资源,
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