五邑大学培训事项简介

五邑大学建于1985年，位于素有“中国第一侨乡广东省高教局批准，五邑大学成为学士学位授予单位；1993年，国家教委批准接收外国留学生；1998年，国务院学位委员会批准五邑大学成为硕士学位授予单位。余万册，教学仪器设备总值9300多万元。现设有管理学院、信息学院、中国语言文学系、政治教育与法律系、艺术设计系、体育部等12个教学院系部，开设工学、文学、中华文化传承基地等。建校23年来，五邑大学培养了毕业生近2万人，使江门市的高等教育毛入学率比全省平班数百个，为地方企事业单位培训了数万名应用型人才。联系地址：广东省江门市五邑大学继续教育联系电话计职称考试。培训，提高企事业单位财务管理水平和会计人员业务能力。（三）会计专业知识（上岗证培训）总体目标：通过培训，使学员掌握会计核算的具体内容与一般要求，会填制相应会计凭证，掌握财务处理程序，学会编制财务报告等。总体目标：通过培训，使学员掌握计算机基础方面知识，熟悉Office软件操作，掌握财务软件里面如总账、固定资产、工资、应收款、应付款等管理系统的操作。格证书。（六）企业管理培训班理培训项目。需要的各类公务员培训项目。审核的方法和步骤及内审员应具备的素质和正确工作方法等。（一）J2EE技术架构培训班培训对象：从事JAVA及数据库软件开发者、J2EE相关软件与网站开发及维护者。项核心技术并能掌握其中最核心几项技术。能够针对具体企业的应用需求设计合理的架构，组织团队进行项目实施和布署。（二）MATLAB软件编程与应用研修班设计等有需求的企事业单位相关人员。设计，包括信号处理、图像处理、控制系统仿真等。（三）SQLSERVER数据库设计总体目标：通过本课程，将使学习者掌握有关数据库的设计理论和方法，并能够借助SQLSERVER等DBMS平台构建数据库，为今后开发数据库管理系统打下基主要涉及课程1）数据库的基本概念实际的软件系统打下基础。维修，为自主产业打下基础。实用的单片机系统的产品。业产品相关的单片机系统进行培训。识及相关的实验技能以便更好地适应现代社会发展的需要。也可以作为考取电工证和职业技师的培训课程。PLC结构简单、开发容易，但数据采集、分析处理与管理的功能弱，不适合开发控制过程且其数据采集、分析处理功能强大，可以在控制系统中假如许多诸如指纹识别、图象识别、发等等应用领域中扮演着Windows的角色。拟仪器开发和改造传统工控系统基本技术。同时，通过大量实训过的应用场合。及其应用，掌握PLD器件的开发软件，掌握基于HDL语言和PLD的数字系统的设计和实现方法，并对SOPC技术有所认识。要。理、相机的设置、物体表面的材质设置、动画关键帧的制作、着色渲染等等。领域的交叉学科，近年来取得了大量的新进展。应用领域。为培训对象在该领域的研究工作打下坚实的基础。日新月异的信息产业和市场发展的需要。相关知识和技能，为了从事该专业工作打下基础。典型协议规程并能在Windows环境下进行相应的软件开发，为计算机在生产实际中的应用提供技术支持和知识储备。方法和特点；掌握由过程生产的特点要求，设计过程控制方案的方法。培训内容：简单控制系统各组成环节的分析和控制品质指标；控制对象分析与建成模、测量变送、执行器、调节器及参数整定；常见复杂控制系统组成原理和特点，主要有串级控制、均匀控制、比值控制、前馈控制、分程控制、选择性控制等；先进控制系统的工作原理，主要有状态反馈、预测控制、解耦控制、软测量和推断控制、；（解调节通道的对象特性对调节质量的影响及干扰位置的变化对调节质量的影响。衰减法整定调节器参数。实验三：串级调节系统实验。掌握串级调节系统的连接及投运方法；掌握运定主、副调节器参数；比较在干扰作用下串级调节与简单调节质量的不同；实验四：比值调节系统实验。掌握比值调节系统的连接及投运方法；掌握运定主、副调节器参数；比较在干扰作用下比值调节与简单调节质量的不同。实验五：前馈调节系统实验。掌握前馈调节系统的构成和控制原理；馈调节的优点；了解干扰加于不同位置时，前馈控制器的控制参数的变化。实验六（可选）：对象特性实验测定。掌握对象静态、动态特性的测干扰法测试对象特性的数据处理方法。可编程序控制器等方面）的培训。产生基础实体特征创建放置实体特征创建曲面特征创建高级实体特征旋转特征三维CAD软件的零件设计编程以及组件装配和工程图制作的基本方法。培训费用：3980元件并进行广告艺术创造。达到行业相关岗位的实操能力。）：进行室内平面布置图和室内效果图的制作和设计。达到行业相关岗位的实操能力。学生能够在对中型网络能够设计、配置及维护。能力。培训对象：涂料相关企业技术人员和管理人员。以掌握涂料及树脂合成的基础知识。程内容可根据企业要求另行确定。也可根据行业组织设班开课，授课的内容将更具针对性。：（：（还原滴定、沉淀滴定与重量分析、光分析、培训对象：相关企业、事业单位的分析测试人员或相关部门主管。作知识，具备独立从事基本化学分析和仪器分析岗位工作的能力。的内容将更具针对性。培训对象：化工企业技术工人、相关技术人员和管理人员。总体目标：通过系统的理论学习和实验，使培训对相关知识。满足技术工人技术鉴定和相关职业标准的基本要求。程内容可根据企业要求另行确定。也可根据行业组织设班开课，授课的内容将更具针对性。培训对象：相关企业、事业单位的领导、管理人员和生产骨干。求。为企业实施清洁生产，实现节能、降耗、减污、增效奠定基础。程内容可根据企业要求另行确定。也可根据行业组织设班开课，授课的内容将更具针对性。发过程，使学员能够在实际技术开发过程应用最新技术包括各种现代设计方法。（根据学员素质及加工基础会有所调整）器绘制零件图、装配图的技能。（四）UGNX3CAD培训对外培训总体目标：计算机辅助设计（CAD）是企业应用计算机辅助技术的基础，UG是美国EDS自1990年进入中国市场后，发展迅速，已经成为许多领域的首选软件。本培训讲授的是UG的CAD模块，通体建模、自由形状建模、参数化装配建模、建立与模型相关的工程图的知识与应用技巧。4.特征建模：（2）扫描特征：拉伸体、旋转体、沿导线扫描、管道。何体(ExtractGeometry)。5.特征操作：（3）复制操作：矩形阵列、圆形阵列、镜像体、镜像特（4）修剪操作：修剪体、补片体7.曲面建构：概念介绍、曲面构建的一般方法、通过点和极点构造曲面、由点云、直纹面、通过曲线构造曲面、通过曲线网格构造曲面、扫描曲面、截面体曲面。8.曲面操作：延伸曲面、曲面偏置、桥接曲面、修剪曲面、倒圆角、N边曲面、曲线缝合、增厚片体、截面体曲面。配结构、建立关联几何对象、装配爆炸图、属性和装配明细表。其他制图辅助工具、编辑制图对象。掌握建模模块、钣金模块、工程图模块、装配模块、模具设计模块等的基本操作。可以熟练掌握基本操作。规；具备一定的纺织操作基本技能；具有较强的自学能力、分析能力和创新意识。上掌握服装构成的造型要素，服装款式设计的创作思维方式，及对服装的流行规律和预测、相应的服装设计。种服装的生产流程、制作工艺、缝纫方法、步骤和技巧，目的是培养企业的应用型人才。培训对象：建筑或路桥设计者、施工方案编制者。软件，能够进行房屋建筑、道路和桥梁的动画设计方案。（二）工程信息管理编程与应用研修班员。软件辅助各种应用开发或设计，并编制出各种专用的设计或管理软件。程测试分析问题。律等方面的基础知识，提高应试能力。的基础知识，提高应试能力。的基础知识，提高应试能力。的基础知识，提高应试能力。的基础知识，提高应试能力。础知识，提高应试能力。（十）施工员、材料员、质安员和造价员继续称奠定基础。培训对象：一切韩语、韩剧爱好者。学员可以在短期内掌握韩语的日常用语，并能看懂韩剧。任务驱动、效果评价为方式，激发少儿学习和使用英语的兴趣，并为他们进一步学习打下良建立学生学习英语的自信心与荣誉感。剑桥少儿英语培训每一级都是以教、学、评、考、发证配套为一体，循序渐进，夯实基础，科学、有效、系统地提高孩子们的英语水平。工作在对外交往中的基本需要。其他需要说明的事项：作项目，在设计过程中它得到了英国专家的技术支持。共有五个级别：PETS-1是初始级，通过该级考试的考生，其英语基本符合诸如出租车司机员、门卫、交通警等工作，以及同层次其他工作在对外交PETS-2是中下级，通过该级考试的考生，其英语水平基本满足进入高等院层次其他工作在对外交往中的基本需要。本科毕业水平或符合普通高校非英语专业本科毕业的要求，基本符合企事业单位行政秘书、要。的基本要求。培训对象：日资企业的在职人员，申请留学绩。总体目标：本培训结合具有同等学历的在职人员学习英语的特点，以模拟题和真题的形式分项重点训练考生的口语交际、阅读、写作和翻译的能力。口语交际:能用英语进行日常会话。对于生活、学习和工作中的常见英语会话，能见的习惯用法。阅读理解:能综合运用英语言知识和阅读技能读懂一般性题材的文章及科技文献。要求能抓住大意，读懂细节，能理解上下文的逻辑关系，并领会作者的意图和态度。翻译能力:能在不借助词典的情况下，无重大语言错误。英语写作：考生应具有用英语书面表达思想的基本能力。所写文章应切合主题，能正确表达思想，语意连贯，无重大语言错误。为了客观地测试以同等学历申请硕士学位人员(以下简称同等学力人员)的英语水平,保证学位授予的质量,根据《国务院学位委员会关于授予具有研究生毕业同等学历人员硕士、在职人员以同等学力申请硕士学位外国语课程水平统一考试的通知》的精神和要求,结合具语言运用能力。本考试重点考查考生的口语交际、阅读、写作和翻译的能力(由生学习期间进行)。于18者，不论试卷一得分多少，均为不及格。试时间为90分钟。试卷二包括翻译（包括个部分，考试时间为60分钟。试卷一和试卷二考试时间共计150分钟。硕士、博士学位的人员。有针对性的对学员进行高强度、高密度的训练，使学员快速适应雅思考试，迅速提高成绩。培训对象：在外资、中外合资、中外合作企业从事企业管理工作的中高级行政人员和职员，欲参加剑桥大学考试委员会举办的剑桥商务英语证书考试（BEC）的大学生及大学毕业生。先进商务理念。关员统考和外销员统考的社会人士。进行与进出口业务有关的语言运作、跟单操作和与外商进行口头业务洽谈。大等国的相关人员，以及公派到英国学习的访问学者和攻读硕士、博士学位的人员。有针对性的对学员进行高强度、高密度的训练，使学员快速适应雅思考试，迅速提高成绩。培训对象：外国留学生、在江门工作的外国专水平考试。解，能够顺利进行申论的写作。或比赛中获得较好成绩。主要涉及课程1）普通话口语训练需要说明的其他事项目：课程学习完毕后，出席率达80％以上者，颁证书。际工作水平。培训对象:要求具有大专以上学历以及相应的相关工作经验。总体目标:商业美术设计是新兴复合性职业，涉及环境艺术设计、维发展。据悉，我国劳动部门已正式认可ICAD证书，进一步提高了该证书的权威性。国际商业美术设计师（ICAD）证书是由国际商业美术设计师协会（ICADA）设计开发的商业美术设计专业资质认证，分为四个等级，由高到低分别是A级、B级、C级、D级。主要课程:ICDA考试分成理论知识与专业技能两部分，理论知识包括素描、色彩、构成、图案、计算机辅助设计等，专业技能测试则根据不同的专业方向进行单独命题。需要说明的其他事项:发证机构：国际商业美术设计师协会（ICADA）。证书性质：国际权威职业资格证书。培训对象:所有利用Adobe软件进行平面、广告、网页设计的人员均可报考。指导思想与总体目标:平面设计技术广泛应用于多媒体产品开发，广告设计与创意，印刷品大，发展十分前景看好。选择了市场占有量全球第一的Adobe公司的平面设计软件(AdobePhotoshop，Adobe确保每一位学员都能成为优秀的计算机平面设计师。公司为通过Adobe平面设计产品软件认证考试组合中者统一颁发的证书。作为一名"Adobe网页上公布个人资料等。作为一名被Adobe认证的设计师，可在宣传材料上使用Adobe项目标识，向同事、客户和老板展示Adobe的正式认证，从而有更多的机会-迁，去展示非凡的才华。供一系列特殊待遇，如被授权在宣传资料中使用专家称号，及在Adobe网站和相关网页上刊登个人信息等。此外，全国需要300万平面设计人才的背景，更提升了Adobe证书的号召力。具体涉及工具使用，滤镜及色彩管理，概念、图形的绘制及其技巧，文字处理，图表介绍，滤镜的使用方法，图形的打印及输出等。发证机构：Adobe公司。证书性质：国际权威厂商认证证书。平面设计师的证书是由ADOBE公司颁发的，四门通过直接汇总成一个总证。证。培训对象:要求具有大专以上学历以及相