中小学图书馆管理制度（2篇）

中小学图书馆管理制度中小学图书馆是为学生提供阅读、学习资源的重要场所，为了更好地管理图书馆，制定一套科学、规范的管理制度是必要的。以下是中小学图书馆管理制度的一些建议：1.\t管理员的职责：图书馆管理员应具备图书馆学专业知识，负责图书馆的日常管理工作，包括图书的采购、编目、借阅、归还以及图书馆设备的维护等。2.\t图书采购与编目：图书采购应根据学生的需求和教学计划进行，要求图书具有较高的学术性和适宜性。采购的图书应进行编目，以方便学生检索和借阅。3.\t图书借阅与归还：学生借阅图书应办理借阅手续，如填写借阅单或刷借阅卡。借阅期限一般为两周或一个月，可以续借。学生归还图书时应当按时归还，逾期需要缴纳罚款。4.\t图书整理与维护：图书馆应保持图书整齐有序，图书应按照类别分类、编号摆放。定期进行图书清点，发现损坏或遗失的图书需要及时修复或补充。5.\t图书馆开放时间：为了方便学生借阅和学习，图书馆应设定开放时间，包括上午、下午和晚上不同时间段。可以根据学生的需求也可以在周末开放。6.\t读者行为规范：学生在图书馆内应遵守规定的行为规范，保持安静有序，不得大声喧哗、乱丢垃圾等行为。应爱护图书馆的设施和图书资源。7.\t读者服务：图书馆应为学生提供多样化的服务，如参考咨询、图书推荐、经验交流等，以满足学生的阅读和学习需求。中小学图书馆管理制度（二）一、图书馆的宗旨与职能1.图书馆的宗旨旨在为学生创造优质的阅读环境，激发阅读兴趣，促进综合素养的提升；2.图书馆的职能包含收集、整理及管理图书资料，供应必要的阅读材料和信息资源，以及组织阅览服务、图书借阅及相关的学术活动。二、图书馆的管理结构及责任1.图书馆设立由馆长领导的管理员和工作人员团队，负责全面管理；2.管理员承担图书馆的日常运营，包括图书采购、编目、借阅管理等；3.工作人员则负责图书馆的维护、借阅服务及日常运行。三、图书馆的开放时间安排1.图书馆的开放时间应适应学生的学习需求，通常为每日上午8点至下午5点；2.周末及法定节假日的开放时间依据学校安排进行调整。四、图书借阅规定1.学生需凭学生证在图书馆借阅图书，每人每次最多可借3本，借阅期限为两周；2.借阅与归还图书可使用自助设备或向工作人员申请；3.借阅的图书应妥善保管，不得损毁或挪作他用；4.对于超期未归还的图书，将按照既定的罚款标准执行。五、图书馆的阅览规定1.学生可在阅览区内安静阅读图书；2.图书不得带离阅览室；3.阅读后请保持图书整洁，放回原位。六、图书馆的保护与维护1.学生应尊重图书馆设施与图书，不得擅自移动或损坏；2.禁止在图书馆内吸烟，不得乱丢垃圾；3.如发现设施或图书损坏，应立即通知工作人员。七、图书采购与组织1.图书采购应根据学生的阅读需求，选择适合各年级和学科的图书；2.图书编目需规范准确，便于学生查阅。八、图书馆的增值服务1.可定期举办阅读推广活动，如读书分享、写作比赛等，以提升学生的阅读兴趣和写作技巧；2.可与教师合作，组织各类学科竞赛和讲座，拓宽学生的知识视野；3.可定期召开读者座谈会，收集学生对图书馆服务的反馈和建议。九、图书馆的宣传与推广1.应在校内设立宣传栏，及时发布图书馆的最新信息和活动；2.制作活动海报、宣传册等进行推广活动；3.可与班级合作，开展读书角活动，推广优质图书资源。总结如下：中小学图书馆管理规定的制定与执