小学水电安全管理制度模版（2篇）

小学水电安全管理制度模版第一章总则第一条为确保小学师生的财产与生命安全，维持水电设施的正常运行，增强水电安全意识，特制定本规定。第二条本规定适用于所有小学的水电设施管理与使用。第三条小学应构建完善的水电安全管理制度，明确责任，以确保设施的安全与正常使用。第四条小学需通过水电安全教育活动，提升师生的安全意识和操作技能，促进安全管理工作的实施。第五条学校应强化水电设施的维护保养，定期进行安全检查，及时消除潜在风险，保证设施的正常运行。第六条学校需建立与相关单位的沟通协作机制，共同推进水电安全管理工作。第二章水电设施管理第七条学校应建立详细的水电设施管理制度，明确管理责任部门和人员，确保日常管理的有序进行。第八条学校需制定合理的设施使用计划，有效安排使用时间和用量，防止浪费和过度使用。第九条学校应对水电设施设备进行定期维护保养，确保设施的安全运行。第十条学校应定期进行设施安全检查，及时发现并处理安全隐患。第十一条学校需建立应急响应预案，加强师生的应急演练，提升应对突发状况的能力。第三章师生安全教育第十二条学校应通过水电安全教育活动，提升师生对设施安全的意识和操作技能。第十三条学校需制定设施安全使用规定，并通过多种方式向师生进行宣传和教育。第十四条学校应定期组织安全培训，提高师生的安全操作水平。第十五条学校应建立巡查制度，定期巡查，及时纠正问题并做好记录。第四章隐患排查与整改第十六条学校应定期对水电设施进行隐患排查，发现问题立即整改。第十七条学校需建立完善的隐患排查与整改机制，明确责任和时间表，确保隐患得到及时处理。第十八条学校应将隐患排查整改纳入绩效考核，加强监督和管理。第五章相关单位合作与交流第十九条学校应与相关单位建立合作关系，加强沟通交流，共同推进水电安全管理工作。第二十条学校应定期召开安全管理会议，协调解决安全问题，共同研究解决方案。第二十一条学校应及时向相关单位通报设施安全情况，共同研究应对策略。第六章法律责任第二十二条学校应严格遵守国家法律法规，依法履行安全管理职责。第二十三条学校应对违章行为依法处理，追究责任人法律责任。第二十四条学校应对发生的水电安全事故进行调查处理，并及时向上级部门报告。第七章附则第二十五条本规定自发布之日起执行，学校应按照规定要求进行水电安全管理。第二十六条学校应定期评估和修订本规定，以确保其有效性和适用性。第二十七条学校应加强本规定的宣传和培训，确保所有师生了解并遵守相关规定。小学水电安全管理制度模版（二）第一章总则第一条为确保小学师生的水电安全，有效预防事故发生，创造安全稳定的学习与工作环境，特制定本水电安全管理制度。第二条本制度适用于小学全体师生及所有使用学校场地的人员。第三条水电安全管理需由学校全体师生共同参与，各部门负责相应的管理和监督工作。第四条所有师生必须严格遵守国家及地方关于水电安全管理的法律法规。第五条学校将定期组织开展水电安全培训和演练，以提高师生的安全意识和应急处理能力。第二章用电管理第六条所有用电设备必须符合相关质量标准，并经过定期的检查与维修。第七条使用电器设备时，必须确保正确接地，以防止电气火灾的发生。第八条严禁私拉乱接电线，损坏或破损的电线电缆不得使用。第九条学校将定期组织电器设备安全检查，及时发现并排除安全隐患。第十条在教室、实验室等场所使用电器设备时，需有专人监控，异常情况应立即停止使用并报告相关部门。第十一条禁止在教室、宿舍等场所使用高功率电器。第十二条断电或停电后，应确保及时关闭电器设备。第三章用水管理第十三条学校应建设合格的供水设施，以保障师生用水安全。第十四条学校将定期对自来水管网进行检查和清洗，以防止水质污染。第十五条学校应建立健全学生饮水管理制度，确保学生用水安全。第十六条节约用水是每个师生的责任，严禁浪费用水。第十七条学校应设立专业技术人员负责水质的检测与处理，确保供水质量合格。第四章安全用电用水教育第十八条学校每学期应至少进行一次安全用电用水教育，普及水电安全知识和注意事项。第十九条学校应定期组织学生参观水电设施，了解水电设备的工作原理和安全使用方法。第二十条学校应定期组织开展消防演练，提高师生的安全意识和自救能力。第二十一条学校应组织安全用电用水知识竞赛，以增强师生对水电安全的认识。第五章突发事件应急管理第二十二条学校应制定应急预案，明确突发事件应急响应的流程和责任。第二十三条学校应建立应急灯光和报警设施，确保突发事件时能够及时报警并疏散人员。第二十四条学校应建立应急疏散通道，并定期组织疏散演练，提高师生的应急能力。第二十五条学校应建立突发事件报告制度，及时上报有关部门并组织事后处理和调查。第六章监督与评估第二十六条学校应成立水电安全管理委员会，负责对水电安全工作的监督和评估。第二十七条学校应定期组织水电安全检查，及时发现并整改存在的问题。第二十八条学校应开展水电安全教育评估，以提高师生对水电安全的认识和管理水平。