大班国庆节画画活动方案

大班国庆节画画活动方案一、活动主题

热爱祖国，描绘美好——大班国庆节画画活动

二、活动名称

“童画献祖国”大班国庆节画画大赛

三、活动背景

国庆节，是中华人民共和国成立的纪念日，也是全国各族人民共同庆祝的盛大节日。每年的10月1日，全国上下都会举行各种形式的庆祝活动，表达对伟大祖国的热爱之情。对于幼儿园的大班孩子们来说，国庆节是一个了解国家历史、培养爱国情感的重要契机。通过举办“童画献祖国”大班国庆节画画活动，让孩子们在画画的过程中，表达自己对祖国的热爱，描绘出他们心中的美好家园，同时提高孩子们的绘画技能，培养他们的审美观念，增强集体荣誉感和爱国主义情操。此次活动旨在激发孩子们的创作潜能，让他们在愉快的节日氛围中，度过一个充实而有意义的国庆节。

四、活动目的

1.增进幼儿对国庆节的认识，理解节日的意义，培养幼儿的爱国情感。

2.通过绘画活动，激发幼儿的创造力和想象力，提高幼儿的绘画技能。

3.加强幼儿之间的交流与合作，提升团队协作能力和集体荣誉感。

4.增强幼儿对美好生活的感知和表达能力，促进幼儿全面发展。

5.强化家庭与学校的互动，共同引导幼儿树立正确的价值观。

五、活动时间

2023年9月30日（星期六）上午9:00至11:30。

六、活动地点

幼儿园大班教室及户外活动场地。

七、活动对象

幼儿园大班全体幼儿，以及愿意参与的家庭成员。活动将邀请家长观摩和参与部分环节，共同见证孩子们的成长和进步。

八、活动流程

1.活动前期准备（8:30-9:00）

-教师布置活动场地，准备绘画材料。

-家长签到，领取活动手册，了解活动流程和注意事项。

-孩子们在家长的陪同下进入教室，做好活动前的准备。

2.开场仪式（9:00-9:15）

-活动主持人简短介绍国庆节的来历和意义。

-邀请园长或特殊嘉宾发表讲话，强调爱国主题，宣布活动开始。

3.绘画指导（9:15-10:00）

-教师向孩子们介绍绘画主题“童画献祖国”，引导孩子们理解并表达对祖国的热爱。

-教师演示基本的绘画技巧，讲解色彩搭配和构图方法。

-孩子们在教师的指导下开始绘画创作。

4.绘画实践（10:00-10:45）

-孩子们根据个人理解，自由发挥，创作出自己的画作。

-教师巡回指导，提供必要的帮助和鼓励。

5.作品展示与评选（10:45-11:15）

-孩子们将自己的作品展示在指定的展览区。

-邀请家长、教师和嘉宾共同参与作品的评选。

-根据评选结果，为获奖孩子们颁发奖品和证书。

6.合影留念（11:15-11:30）

-所有参与活动的孩子、家长、教师和嘉宾一起合影，记录下美好的时刻。

-活动结束，孩子们在家长的带领下有序离开活动场地。

7.活动后续

-教师收集孩子们的作品，进行整理和展示，以供全园师生欣赏。

-家长通过社交媒体分享活动照片和心得，扩大活动影响力。

九、活动注意事项

1.安全保障

-确保活动场地的安全，避免使用易燃、易爆等危险材料。

-活动前对孩子们进行安全教育，提醒他们注意个人安全。

-配备足够的工作人员和教师，确保活动期间对孩子的看护和指导。

2.材料准备

-提前准备充足的绘画材料，包括画纸、画笔、颜料等，确保每位孩子都能得到足够的材料。

-确保绘画材料的环保性和安全性，避免对孩子健康造成影响。

3.家长参与

-提前通知家长活动的时间、地点和流程，鼓励家长积极参与。

-为家长提供参与活动的指导手册，明确家长的角色和职责。

4.活动纪律

-要求孩子们遵守活动纪律，听从教师和工作人员的安排。

-活动期间，禁止孩子们擅自离开活动区域，确保活动的顺利进行。

5.作品评选

-制定公平、公正的评选标准，保证评选的透明性。

-评选过程中，保护孩子的自尊心，给予每位孩子适当的鼓励和认可。

十、活动预算与准备

1.预算概览

-绘画材料费用：人民币1000元

-奖品及证书费用：人民币500元

-活动布置及消耗品费用：人民币300元

-总计预算：人民币1800元

2.预备工作

-提前采购绘画材料、奖品和证书，确保活动前准备充分。

-安排工作人员负责活动场地的布置和清理工作。

-制定详细的活动流程表，明确每个人的职责和时间节点。

-与家长沟通，收集参与意愿，提前确定参与人数，以便准备相应数量的材料。

3.后勤保障

-确保活动期间的水电供应和卫生设施正常使用。

-准备急救包和联系当地医疗机构，以应对突发事件。

-安排交通疏导，确保活动结束后家长和孩子们的安全疏散。

十一、预期效果

1.情感教育效果

-通过活动，孩子们能够更深刻地理解国庆节的意义，增强对祖国的热爱之情。

-孩子们在创作过程中，表达对国家、家乡和生活的美好情感，培养积极向上的心态。

2.社会技能提升

-孩子们在团队合作中学会沟通、分享和协作，提高解决问题的能力。

-通过参与公开的评选活动，孩子们增强自信心，提升面对公众表达的能力。

3.创新能力和审美培养

-活动激发孩子们的创造力和想象力，他们在绘画中尝试新技巧，展现个人风格。

-通过欣赏自己和同伴的作品，孩子们提高审美能力，学会欣赏艺术的美。

4.家庭教育和学校教育的结合

-活动增进家长对幼儿园教育理念和活动的了解，促进家校合作。

-家长参与活动，有助于增进亲子关系，共同见证孩子的成长。

5.园所文化的建设

-活动作为园所文化的一部分，增强幼儿园的凝聚力和向心力。