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人教版三年级语文上册期中试卷(完整版)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音写词语。zhījuédàchīyìjīnɡɡuānɡliànɡyǎnlèidǎsǎowèikǒuɡuǎnlǐliúlèijìsuàn二、比一比,组词语。桥(_________)州(_________)史(_________)创(_________)轿(_________)洲(_________)吏(_________)刨(_________)倍(_________)拦(_________)厉(_________)官(_________)陪(_________)栏(_________)历(_________)宫(_________)三、把下列诗句和相关的诗意连一连。路上行人欲断魂清明节这天细雨纷纷牧童要遥杏花村向人询问酒家哪里有清明时节雨纷纷路上远行的人好像断魂一样迷乱凄凉。借问酒家何处有牧童远远地指了指杏花村。四、把下列词语补充完整。夺(_____)而(_____)通(_____)达(_____)耿耿(_____)(_____)玲(_____)娇(_____)垂(_____)丧(_____)规规(_____)(_____)五、选择正确的词语填空。夸耀夸奖1.谁都(________)他做了一件好事。2.虽然取得了好成绩,但是他从不在别人面前(________)自己。既然……就……因为……所以…3.(________)骆驼是沙漠里重要的交通工具,(________)人们称它为“沙漠里的船”。4.(________)你认为自己的看法正确,(________)应该坚持到底。谎话笑话5.小明给同学们讲的(________)真逗人,大家听了之后乐得前仰后合的。6.诚实是做人的基本要求,与人交往不能用(________)来骗人。六、按要求改写句子。1.读一读,细细体会下面的句子,在横线上写出你喜欢的句子的序号,并说明理由。①有的还是花骨朵儿,马上就要开放了。②有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。_____________________________________________2.我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!(改成陈述句)_____________________________________________3.不同的植物开花的时间不同。植物开花的时间与温度、湿度、光照有着密切的关系。(用恰当的关联词语连成一句话)_____________________________________________4.吃饱了的小虾显得十分特别自在。(修改病句)_____________________________________________七、默写。1.迟日江山丽,春风花草香。_____________,_______________。2._____________,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地_________,正是河豚欲上时。3.梅子黄时日日晴,_________________。_________________,添得黄鹂四五声。4.江南好,____________。____________,春来江水绿如蓝,能不忆江南?八、阅读短文,回答问题。打翻的鱼缸①三年级的教室里,同学们正在紧张地进行期中考试,监考老师也静静地守在这里。教室最后一排,一个小男孩的脸一阵红一阵白,这并不是因为试题太难,而是他太想上厕所。但是,腼腆的他想等考试结束后再冲向洗手间。忽然,尴尬的事发生了,他尿裤子了。小男孩羞愧得不知所措,他想:这下完了,如果同学们发现,我会被笑死的,再也不会有人愿意和我一起玩了,怎么办啊?小男孩的眼中盈满了泪水。幸好同学们都在埋头写题,。
②细心的老师发现了小男孩的焦躁不安。他轻轻地走到小男孩身边,立刻就明白了一切。随后,老师不动声色地来到窗边,端着窗台上的金鱼缸走过来,经过小男孩身边时,他“一不小心”打翻了鱼缸,小男孩身上溅满了水。这突如其来的事故惊扰了其他同学,大家都回过头来看着老师和小男孩。老师连忙向小男孩道歉,并示意其他同学继续考试。接着,他领着小男孩来到自己的办公室,擦干小男孩身上的水,并给他换上一条干净的裤子。③小男孩回到教室的时候,穿着一条极不合身的裤子,皮带都系到胸口上了,看上去滑稽极了,但是,而是对他报以友善和同情的眼神。小男孩心里对老师充满了感激。
④考试结束了,同学们陆续离开了教室,最后剩小男孩一个人,他走到老师身边,怯生生地对老师说()()谢谢您,老师()()⑤()不要紧,我小时候也弄湿过裤子()()老师拍拍小男孩的头()微笑着说()⑥过了一会儿,小男孩穿着那条不合身的裤子,一蹦一跳地走出了教室。你看,老师巧妙地利用了打翻鱼缸这件事情,来掩饰小男孩的尴尬事,这是多么聪明,多么富有爱心的老师啊!1.联系上下文,选择恰当的句子填在文中横线上。(填序号)A.没有一个同学嘲笑他B.没有人发现小男孩的异常2.在短文中的“()”里加上恰当的标点符号。3.短文第②自然段中“这突如其来的事故”在文中具体指()A.小男孩尿裤子了B.细心的老师发现了小男孩的焦躁不安C.老师“一不小心”打翻了鱼缸,小男孩身上溅满了水D.老师连忙向小男孩道歉,并示意其他同学继续考试4.按照短文记叙的顺序,给下列表述小男孩心理变化的词语标上序号。羞愧(____)感激(____)焦躁不安(____)5.用“”在短文中画出能概括短文中心的一句话。九、按要求写作。世界上并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。生活中处处都是美景,有人说:田野最美;有人说:草原最美;有人说:自己的家乡最美。你觉得哪里的景色最美呢?请选一处你最喜欢的景色来写一写吧。要求:1.题目自拟。2.语句通顺,不少于300字。3.按照一定的顺序,写出景物的特点。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案1、知觉大吃一惊光亮眼泪打扫胃口管理流泪计算2、大桥神州历史创造轿车欧洲官吏刨土加倍阻拦厉害官员陪伴栅栏历史宫殿3、4、门逃情理于怀珑软头气矩矩5、夸奖夸耀因为所以既然就笑话谎话6、②;第②句更能表现出作者的独特的感受,这样写把花骨朵儿含苞待放的状态写活了。我们还是和睦相处吧,没有什么可吵的。因为植物开花的时同与温度、湿度、光照有着密切的关系,所以不同的植物开花的时间不同。吃饱了的小虾显得十分自在。7、泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯竹外桃花三两枝芦芽短小溪泛尽却山行绿阴不减来时路风景旧曾谙日出江花红胜火8、1.BA2.:“。”“。”,。3.C4.1325.你看,老师巧妙地利用了打翻鱼缸这件事情,来掩饰小男孩的尴尬事,这是多么聪明,多么富有爱心的老师啊!9、示例:发现身边的美法国着名雕塑家罗丹曾说过:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”我听了这话深有感触,于是便在公园里寻找起了美。风呼呼的吹,花儿随风摆动,显得那么美,我不由心想:“这就是美吧!”就在这时,一个花匠来到了草地上,拿起一袋化肥倒进一只桶里,又打开水龙头接满了水,一点一点在浇在花的根部,花丛在他的浇灌下变得更有精神了!我拿起相机拍下了这位辛勤的花匠,心想:“这才是美!”旁边的行人问我:“你没事拍上个花匠干啥?”“他辛勤劳动,心灵很美。”我回答道。从公园出来,在回家的公交车上,非常拥挤,我费了好大的劲才挤上去,挤得车门都没法关上。我旁边站着一位老奶奶,看样子已经六十出头,但没有人让坐。这时一位年轻叔叔站起来对老奶奶说:“来
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