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指导教师成教学院学生姓名课题类型□01论文□02设计绩效管理就是对行为和产出进行管理。绩效需要管理。无论是从组织层次还是个人角度,绩效管理都是管理组织绩效的有效过程。绩效管理包括三个过程:计划、改进和考查。简单的说,就是人事考核、绩效评估、员工考核等,在这个过程中,人们设计了很多实践手段、技术、工具和指导观念,它们被按照一定的标准,作为评定员工对职务所规定的职责的履行程度的依据。通过绩效管理可以帮助企业实现其绩效的持续发展,激励员工更加投入到自己的工作中去,提高团队协作精神,增加沟通和交流,从而提高组织成员的绩效和开发团队得潜能。随着改住机遇,迎接挑战,适应新形势的发展要求,是当前面临的一个重大课题。企业的管理层在市场竞争的日益激烈和消费者经济时代的来临时,对绩效管理开始给予更多关注,力图更好地提升企业的管理水平和内在竞争实力。目前,我国经济转型正在进行中。在转型的阵痛中,我国中小企业所起的作用将会更加巨大。但是国内对于中小企业的关注度却不甚高,尤其方面,这就导致中小企业对于合理的绩效评价体系渴求而不可得,企业的发展在一定程度上被迟滞了,因此如何对中小企业的经营绩效进行评价也业绩效评价有着重要的意义。结论1.对浙江N股份有限公司绩效管理的现状进行一定的了解2.分析浙江N股份有限公司绩效管理的问题3.提出完善浙江N股份有限公司绩效管理的完善对策4、研究方法(技术路线)和措施(1)文献综述法。充分利用CNKI、维普、万方、等信息化的网络资源和图书资料,认真研读相关论文专著,立足前人的研究成果,注意国研究动态,加深对自己所要研究问题的理解,在借鉴已有研究成果的基础上确定本论文所要研究的重点和可能实现的突破。(2)案例分析法:以浙江N股份有限公司为案例进行分析,通过其在绩效管理情况,分析出其存在的问题并提出相关解决建技术路线查阅相关文献,确定论文研究框架了解研究对象的绩效管理的相关浙江N股份有限公司绩效管理问题分析浙江N股份有限公司绩效管理问题的完善对策 第一阶段(2022年12月15日-2022年12月25日):选题,在教师指导下,收集相关文献资料,进行分析、整理;确定题目,完成开题报告,参加开题报告答辩。第二阶段(2022年12月26日-2023年1月10日):完成论文初稿的撰第三阶段(2023年1月11日-2023年1月30日)完成论文二稿。第四阶段(2023年2月-2023年3月)指导教师检查,与教师沟通交流,不足之处认第五阶段(2023年3月-2023年4月)进一步核实毕业论文相关材料的写作技术规范要求,形成定稿。[1]王富强.平衡计分卡在我国高校绩效管理中的应用研究[J].中国集体经济,2019,(04):124-125.[2]赵波.S卷烟物流公司绩效管理体系优化研究[D].安徽财经大学,2019.[3]李沙沙.中小企业绩效管理分析[J].现代商贸工业,2019,(04):90-91.[4]孙艳兵.平衡计分卡在高新技术企业绩效管理中的应用[J].财会月刊,2019,(01):33-39.[5]徐红艳.绩效管理的人本取向及其应用[J].经贸实践,2019,(01):227.[7]王晖漫.加强绩效考核推进企业质量提升[J].经贸实践,2019,(01):1[8]王泽彩杨宝昆.PPP项目绩效目标与绩效指标体系的构建(下)[N].中国财经报,2019-01-05(007).[9]马蔡琛,朱旭阳.从传统绩效预算走向新绩效预算的路径选择[J].经
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