六年级12月份道德与法治科阶段性测试

广饶县大王镇中心初中“导·学·练·评”课堂学历案目标领航任务驱动评价镶嵌赢在课堂12月份阶段性测试（开卷）（50分钟）设计者：李艺辰班组号学生姓名满分：100分20241127一、选择题（下列各题4个选项中，只有1项符合题意。每小题3分，共60分）1、期末考试中没有取得理想成绩，小华闷闷不乐。妈妈陪着他去爬山散心，老师帮助他分析原因，好朋友小泽鼓励他继续努力。由此，我们可以感悟到（）①家里有亲人更有亲情，家让我们的心灵有依托②教师教书育人，要正确对待老师的表扬和批评③保持适度的学习压力，要树立终身学习的理念④友谊带来心灵的慰藉，让我们感受生活的美好A、①②B、①④C、②③D、③④2、随着三孩时代的到来，很多家庭都增添了新的成员，这种确立家庭关系的情形属于()A、收养关系B、婚姻关系C、血缘关系D、法定关系3、越来越多的家庭安装视频监控系统，尤其是身处异地的子女，通过视频和父母孩子聊天，实时了解他们的生活状态和身心健康，让远方的家人“近在咫尺”。这说明（）A、每个家庭亲情表现相同B、家庭代际差异逐步消失C、只有亲身陪伴才是关爱D、表达亲情不因距离受阻4、我国古代流传下来的孟母三迁、岳母刺字、画获教子等故事告诉我们()A、古人有很多成功的家教经验，但已全部过时B、中华民族是一个重视家庭教育的民族C、在中华民族传统文化中"家"的观念根深蒂固D、我们要学习并完全照搬古人家庭教育的经验5、家庭是国家发展、民族进步、社会和谐的重要基石。下列做法可以促进良好家风建设的有（）①我和父母一起去看望爷爷奶奶，老人很开心②出去吃饭时，吃不完也要多点一些菜品，品尝各种美味③每天晚上，全家人一起诵读经典，交流心得④和邻居有冲突，把垃圾扔到他家门口进行报复A、①②B、①③C、②④D、③④6、每年5月15日是国际家庭日。在这一天，各地会举办家庭日系列活动，营造良好的家庭氛围。幸福美满的家庭是我们的共同期盼，它需要全体家庭成员共同创建。下列行为有利于建设美好家庭的有（）①放学回家后，主动分担家务②面对父母争吵，积极劝说和解③害怕父母生气，谎报考试成绩④面对弟弟的陪玩要求，非常厌烦A、①②B、①③C、②④D、③④7、“说着家长里短／才看见你老态龙钟／爸，你从来不会说你的苦衷／只是儿女出门，你喜欢多送一送……”在2024年央视春晚上，歌曲《拼音》深情诠释了父爱的深沉与厚重，娓娓诉说着父子情深，质朴的歌声感动了无数人。作为子女，我们应该（）A、亲近父母，听从父母对我们的所有安排B、告别依赖，彻底走向独立的人生道路C、不与父母发生矛盾，要无原则地接受D、理解父母言行中蕴含的爱，接纳父母8、“忠厚传家远，家和万事兴。”在全国最美家庭名单上，许多个模范家庭婆媳和、夫妻亲、子孙孝、家业兴，全家人互敬互爱，和睦亲善。这启示我们（）①家庭成员之间相互信任、体谅、包容和理解对方②家庭成员要分工明确，划清界限，提升各自的责任感③家庭成员发生矛盾时要充当裁判，指责错误一方④积极营造相亲相爱、向上向善的家庭文明新风尚A、①②B、③④C、①④D、②③9、习近平总书记指出：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”这是因为（）①教师是人类文明的主要传承者②教师是学生成才的决定性因素③教师肩负教书育人的神圣使命④教师能确保学生享有幸福人生A、①②B、①③C、②④D、③④10、2023年5月31日，习近平总书记来到北京育英学校看望慰问师生，向全国广大少年儿童致以节日的祝贺。他强调，人才培养，关键在教师。(来源:2023年5月31日新华社)这是因为()A、老师能让学生取得优异成绩，考取好大学B、老师能使人永不犯错C、老师能帮助学生找到好工作，享有幸福人生D、老师是学生学习和成长的引路人11、2023年9月9日，全国优秀教师代表座谈会在北京召开。习近平总书记致信全国优秀教师代表并强调，大力弘扬教育家精神……为强国建设、民族复兴作出新的更大贡献。对此，以下说法正确的有()①教师是人类文明的传承者②教师承担教书育人的使命③教师对社会贡献是最大的④教师是我们成长的主导者A、②④B、①③C、①②D、③④12、“燃灯校长”张桂梅被写进《中华人民共和国简史》。她的事迹平凡而伟大，她用生命最美好的40余年扎根偏远地区教育一线，用爱心和智慧点亮万千乡村女孩的人生梦想，用实际行动践行着一名教师的责任担当。张桂梅老师身上具有的可贵品质有()①坚定的理想信念②独特的教学风格③高尚的道德情操④博大的仁爱之心A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④13、2023年教师节的主题为“躬耕教坛，强国有我”这个主题强调了教师的职业操守和使命感，以及他们对培养新时代共产主义接班人的不懈努力。下列古语能体现教师职业特点的有()①师者，所以传道受业解惑也②三人行，必有我师焉③谈笑有鸿儒，往来无白丁④千教万教，教人求真A、①②B、①③C、①④D、③④14、“优秀，要加油哦”“同学，要认真看题啊”“带上作业本，来办公室喝茶”某中学陈老师用来批改作业的“花式表情包”火了。对此，学生评价：“陈老师的表情包画面十足，就好像她正站在我面前，跟我聊天。”对此理解正确的是（）①和谐的师生关系是人生中美好的经历②只有幽默风趣的老师才能够受到尊重③老师的鼓励提醒有利于激发学习动力④我们的学习离不开老师的引领和指导A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④15、电影《老师·好》中有这样一段旁白：“我不是在最好的时光遇见了你们，而是遇见了你们，我才有了这段最好的时光。”良好的师生关系是我们成长之路上的宝贵财富。下列对这种师生关系的理解，正确的是（）①建立在平等、民主的基础之上，亦师亦友②师生之间人格平等、相互尊重、相互促进③学生就是知识的接受者，应绝对服从老师④老师是教育教学的权威，能让学生都成才A、①②B、①③C、②③D、②④16、（新素养·健全人格）尊重老师，是中华民族的优良传统，也是我们作为“晚辈”的基本道德修养。下列情境能体现上述要求的是（）A、王老师上课板书时由于疏忽写错了一个字——写个纸条悄悄地交给他B、学校组织学生对任课老师进行评教——趁机给批评过自己的老师差评C、今晚班主任来我家进行家访——担心老师告自己的状，躲在房间不出来D、历史老师风趣幽默，数学老师不苟言笑——数学课上偷偷写历史作业17、习近平主席在一次演讲中引用了一句非常经典的话:“以金相交,金耗则忘;以利相交，利尽则散;以势相交,势去则倾;唯心相交,静行致远。”可见,友谊之所以“静行致远”是因为（）A、友谊并不是一成不变的 B、重物质利益的友谊更稳固C、友谊是一种心灵的相遇D、友谊是一种亲密的关系18、吴亚军从7岁起坚持照顾患有智力残疾、语言障碍的同学李奇健。5年来,李奇健找不到卫生间,吴亚军带他去;偶尔有顽皮学生惹到奇健,他吐口水回应,吴亚军会及时制止他，并认真教导他。有了吴亚军的帮助,李奇健更好地融入了班级。两位少年的故事说明( ) ①友谊是一成不变的 ②友谊让我们感受到生活的美好 ③友谊需要真诚规劝,帮助朋友及时改正错误 ④友谊让我们享受更多快乐和温暖A、①③④B、①②④C、①②③D、②③④19、友谊似彩虹，映照生活；友谊如清泉，润泽生命；友谊像火炉，温暖人生。每个人都希望自己能拥有真正的友情。面对下列情境，正确的态度和选择是（）序号情境态度、选择①放学后，好友让我陪他去网吧玩游戏友谊不能没有原则，果断拒绝②我和小俊在球场上是对手，不能成为朋友竞争必然伤害友谊③我发现好友闷闷不乐，问他原因，他不肯说友谊需要彼此尊重，应把握好分寸④好友和别人闹矛盾，约我一起去教训对方友谊需要互相帮助A、①③B、①④C、②③D、②④20、在课间休息时，七年级（3）班的几位同学正在讨论“如果朋友有缺点或者犯错了，我们到底要不要对他指出来”这个问题，下列对此说法正确的是（）①小海：指出朋友的缺点错误，可以帮助朋友认清自我，不断完善自我②小宇：真正的朋友应该是肝胆相照，直言不讳，相互督促，携手并进③小睿：对于指出自己缺点与错误的诤友，我们要胸怀宽广，大度包容④小浩：指出缺点错误会让朋友难堪，甚至很生气，这样做会破坏友谊A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④二、情境分析(8分)21、为响应文明城市建设工作，某社区居民委员会积极组织“和谐家庭”创建活动，该社区居委会准备制作“温馨提示卡”发放给居民。亲爱的居民朋友们：建设和谐家庭离不开每一位家庭成员的积极参与。为构建和谐家庭，我们倡议：①②③④让我们从自己做起，加入到“共建和谐家庭”的活动中来，让家人关系更加融洽，让家庭更加温馨美好。××社区居委会2024年4月20日请你运用所学知识，把温馨提示卡补充完整。三、价值判断(下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或者行为选择，请判断“正确”或“错误”，并简要说明理由。每小题8分，共16分)22.中学生成长要重视个人发展，家庭对我们的成长作用微乎其微。判断：理由：23.英语课上，小明偷看小说《林海雪原》，英语老师发现后对其进行了非常严厉的批评。小明很不服气：“就是看个小说，至于这样吗？”判断：理由：四、生活实践(共16分)24.［感悟友谊］阅读材料，回答问题材料一:伯牙擅长弹琴，钟子期擅长倾听琴声。伯牙弹琴的时候，心里想到巍峨的泰山，钟子期听了赞叹道：“太好了！就像巍峨的泰山屹立在我的面前！”伯牙弹琴时，心里想到宽广的江河，钟子期赞叹道：“好啊，宛如一望无际的江河在我面前流动！”无论伯牙