云南省昆明市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版期中考试（下学期）试卷及答案

云南省昆明市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版期中考试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.认真拼读，规范书写。，。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。（用自己的话写写诗句的意思）

____________________2）.6.补写句子。（1）明月别枝惊鹊，_____。（辛弃疾《西江月•夜行黄沙道中》）（2）_____，水村山郭酒旗风。（杜牧《江南春》）3）.3.用“√”给下列多音字选择正确的读音，再用另一种读音组词裂缝（fénɡ

fènɡ）

起哄（hōnɡhònɡ）

床铺（pū

pù）

挨骂（āi

ái）

4）.根据课文内容填空。

（1）经过前半学期的学习，我们认识了_____的桑娜夫妇，_____的老支书，_____的狼牙山五壮士，_____的郝副营长；我们随着作者的如花妙笔，参观了_____的草原，观看了_____的开国大典，见到了_____的丁香花……

（2）《六月二十七日望湖楼醉书》中，运用比喻修辞手法的诗句是：_____，_____。

（3）《丁香结》一文从颜色、_____、_____三个方面描写了丁香花，表达了作者的生活_____态度。

（4）稻花香里说丰年，_____。

（5）_____，三军过后尽开颜。

（6）_____，怜子如何不丈夫。

（7）我们常说的“五彩”指的是_____、_____、_____、_____、_____。5）.7.把下面的词语补充完整。斩()截()

心()肉()

()()心裁粉()碎()

居()临()

()()一筹评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语中加点字的读音完全相同的一项是

（

）A．苔藓

舌苔B．缝隙

缝补C．处暑

处理D．叫嚷

嚷嚷2）.“当我合上书本，我不觉眼睛湿润。书中的亲子之爱，师生之情，朋友之谊，社会之同情近于理想的世界，以为世间要如此才好。”当读到这位同学的书评时你想到了哪本成长小说？（

）A．《小英雄雨来》B．《童年》C．《爱的教育》。3）.下列说法不正确的一项是（

）A．当与别人意见不同时，要积极沟通，想方设法说服别人。B．在理解古诗词的意思时，可以用借助注释、想想象画面、了解传统文化知识等方法。C．《青山不老》这篇文章的标题中包含着作者对“造林英雄”的感谢和敬佩。D．《三黑和土地》这首诗写出了农民得到土地后的喜悦和高涨的劳动热情。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。（改为反问句）

____________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.将下列公益广告和它们要表达的意思用线连起来。

树木拥有绿色，地球才有呼吸。

植树护绿，保护地球。

地球上最后一滴水，将是人类的眼泪。

安全驾车，文明出行。

司机一杯酒，亲人两行泪。

公共场合，严禁吸烟。

呼出来的是烟，损人；吸进去的是毒，害己。

节约用水，保护水源。2）.将补充的题目与相应的材料用线连起来。

评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，序号标在括号里。

(

)小船顺着水流向前漂去。

(

)看着一只只小船漂远了，我们心里在说：“小纸船，希望你漂到大海去。”

(

)星期天，我和几个小伙伴一起来到小溪边。

(

)我们拍着手，沿着小溪追着小船。

(

)我们用五色彩纸折成一只只小船，放在水里。2）.句子排排序。

(

)地上躺着一个人，熊走到那个人身边。

(

)熊以为他是个死人，就走开了。

(

)这时候，他吓得连呼吸都停止了。

(

)伸长鼻子闻他的脸。

(

)他等熊走开了，连忙爬起来。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.即兴发言可以不用提前打腹稿，注意说话的场合和对象，即兴发挥即可。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.读《七律·长征》，完成练习。红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。1．这首诗围绕“_____________________，______________________”两句展开叙事抒情。

2．下面说法不正确的一项是（

）A．“只等闲”表现了红军战士藐视困难、从容不迫的自豪感。B．第三、四句和第五、六句都运用了对偶的修辞手法。C．“逶迤”“磅礴”“细浪”“泥丸”突出了长征路上的艰难。D．从“尽开颜”中可以感受到红军翻越雪山后的喜悦心情。3．这首诗为我们具体展示了五幅红军长征中威武雄壮的“征难图”。请你参照例子，概括诗歌内容。

A．腾越五岭

B．疾跨乌蒙

C．__________

D．___________

E．喜踏岷山

4．“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”中的“云崖”，原是“悬崖”，后才改为“云崖”。你觉得这个修改好吗？为什么？

________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.快乐作文、妙笔生花

话题：展开想象，创编一则故事。

提示：下面提供了两组环境和人物，请你从中选择一组。

A环境：鸟语花香的公园

人物：6岁的甜甜、小学生李明

B环境：雪花飞舞的校园

人物：默默无闻的张默、班长徐明

要求：（1）题目自拟；（2）故事要围绕主要人物展开；（3）写清故事发生的环境，还要写出人物的心理活动；（4）故事要完整，情节要吸引人。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读《只有一个地球》节选，完成下列任务①但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相北，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。②地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。③人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。1．文中所列举的可再生资源包括哪些？是什么原因导致它们不能再生的？请你用不同的线型符号在文中画出。

2．以下对短文主要观点概括最为贴切的一项是(

)A．地球跟宇宙相比是沙小的，它的资源是很有限的B．地球上的矿产资源很难形成，现在已濒临灭绝C．地球是无私的，它向人类慷概地提供各类资源3．人们随意毁坏自然资源，造成了一系列生态灾难，请设计一条保护地球的公益广告语，呼吁人们保护地球。

_______________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给划横线的字选出正确的读音写在括号里。yūyú

yè

zhuài

juǎn

quán

zhuō

zhuó

迂回()摇曳(

)

蜷缩()

弄巧成拙(

)

diàodào

āiái

fēn

fèn

bàng

páng

追悼(

)

挨揍(

)

气氛(

)

磅礴(

)hòng

hōng

lǐnlǐng

一哄而散(

)凛然(

)2）.请你根据要求选择恰当的材料。

A．做竹节人

B．玩竹节人

C．上课玩竹节人，被老师抓住，竹节人被没收

D．找竹节人，发现老师在玩被没收的竹节人。

E．见老师玩的那么投入，我们笑着溜走了

（1）写玩具制作指南，教别人玩这种玩具，我要选择的材料是(

)

（2）讲一个有关老师的故事，