云南省昆明市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版开学考试（下学期）试卷及答案

云南省昆明市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版开学考试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.请同学们认真书写下列一段话，做到字体规范、端正、美观、整洁，标点符号规范。

那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。

________________________________________________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.在下列句子空白部分加上标点。

（1）静寂的草原热闹起来_____欢呼声_____车声_____马蹄声_____响成一片_____车跟着马飞过小丘_____看见了几座蒙古包_____

（2）你在棚架上看瓜藤_____一天可以长出几寸_____你到竹子林_____高粱地里听声音_____在叭叭的声响里_____一夜可以多出半节_____

（3）怎么_____雨衣上竟然还长着两只袖筒_____不像那种斗篷式的_____手在雨衣里缩着____什么也干不了_____2）.画外音：鲁滨逊在遭遇海难时，有一段内心独白。请推荐其中一个版本用作视频配音。

版本一：大海像一座大山那样已经扑到我的身后，而且像敌人那样气势汹汹，我没有办法，也没有力量同它较量。——译者：鹿金

版本二：如山的海水从我身后扑来，那副凶相就像我的冤家，而我却既无手段也无力气去抵挡它。——译者：谬哲

我推荐版本________，理由是：_________________________________________________3）.根据拼音书写规范的汉字。

6月2日，嫦娥六号在月球背面预选区yù(

)成功着陆并sōu(

)集了fù(

)盖在月球表面的土壤，这biāo(

)志着中国航天事业进入了新的jiē(

)段。此次采样成功离不开一系列关jiàn(

)的kòng(

)制技术。据悉，嫦娥六号采取机械式缓冲，bì(

)免了发动机吹散月壤，保障了平稳着陆。4）.根据课文内容或要求填空。

（1）他好像面对着大海，月亮正从________的地方________。微波粼粼的海面上，________洒满了银光。月亮越升越高，穿过________似的微云。

（2）《我的伯父鲁迅先生》一文作者通过回忆伯父生前给自己留下深刻印象的五件事：________、________、燃放花筒爆竹、________、关心女佣，说明伯父是一个________，________的人。

（3）祖国的大好河山，岂容侵略者践踏？我中国少年，当谨记：________，________，________。

（4）在文学作品中，许多花卉被赋予了某些特殊的含义。作家喜欢把丁香和美丽愁怨联系在一起，我还知道表达这一情结的诗句有“________，________”；梅花总在严寒傲雪开放，作家总是认为它孤傲坚贞，我知道诗句“________，__________”也表达这层含义。5）.填空。

（1）王建的《十五夜望月》中写在家乡的人思念远离的亲人，离乡之人遥望家乡亲人的诗句是：______________，_________。

（2）李贺的《马诗》中描写平沙如雪，新月似钩的诗句是：__________，_____________。

（3）《石灰吟》中以物喻人，写仁人志士即便历经磨难也从容自若的诗句是：________，__________。

（4）郑燮的《竹石》中写出竹子虽遭受磨难，但无畏无惧、慷慨潇洒、积极乐观的精神面貌的诗句是：_____，_________。

（5）_____________，学海无涯苦作舟。

（6）老吾老以及人之老，___________。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下面是同学们分享的做课堂笔记的一些方法，其中不恰当的一项是（

）A．记录老师讲的重要内容。B．一边听老师讲，一边抄写课文。C．遇到疑问，需要查找资料，先记录下来。D．把听课产生的想法写下来。2）.下列词语中书写有误的一项是（

）A．观测

伶俐

恍然B．跺脚

抽屉

疙瘩C．拍摄

拥戴

起源D．琴健

斑点

疲卷3）.下列句子中加点词语运用有误的一项是（

）A．同学们都在全神贯注地听老师讲课。B．我们小组技高一筹，在比赛中获得胜利。C．这把刀十分锋利，能轻松地斩钉截铁。D．我很喜欢这片一望无际的大草原。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.请仿照下列句子中的描写方法，再写一句话，描写你的老师。

我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

____评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.英雄人物知多少，连一连。

黄继光

出差一千里，好事做了一火车。

董存瑞

革命英雄大无畏，敢以血肉之躯堵枪眼。

邱少云

不怕牺牲，手托炸药包。

雷锋

为了胜利，烈火焚身不皱眉。2）.连一连：请将下列作品与作者国籍及作品中的人物对应起来

《鲁滨逊漂流记》

英国

哈克

《骑鹅旅行记》

美国

“星期五”

《汤姆•索亚历险记》

瑞典

阿卡评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.排列顺序，请将序号①、②、③、④分别填写在相应的横线上。

民俗来自生活，同样也来自生产劳动。_______。_______，_______。

_______。

①又是盐城人智慧的结晶

②经过千百年的锤炼，盐城人在烧盐、打鱼、种地、收割中逐渐形成了一套生产习俗

③一代代人因循着这些习俗去劳作，带来了平安吉祥，收获着丰收的喜悦

④这些习俗既浸透了盐城人辛酸的泪水2）.把下面顺序混乱的句子重新排序。

（1）两三天前，佣人捉了只小狐狸，正太郞觉得它很可怜。

（2）第二天，正太郞从牧场把小狐狸要了回来，把小狐狸放了。

（3）但是，小狐狸什么也不吃，却没有死。

（4）半夜，正太郞看见大狐狸来救小狐狸，可惜没能救走，于是，狐狸妈妈给小狐狸喂奶。

（5）原来老狐狸在地板下安了家。

（6）小狐狸吃了奶后，老狐狸离开了。

（7）正太郞听说安田先生带走了小狐狸，就朝山那边跑去，却从悬崖上摔了下去。

（8）老狐狸救了正太郞。

正确顺序是：(

)评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列句子的对错，对的画“√”，错的画“×”。

1．地球是宇宙中的一颗极小的行星。(

)

2．整个银河系就是宇宙。(

)

3．生命的生存必须保证水、光、热、大气以及适合生物生存的温度这几点。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.开心阅读。母亲的爱我们也爱母亲却和母亲爱我们不一样我们的爱是溪流母亲的爱是海洋岌岌草上的露珠又圆又亮那是太阳给予的光芒四月的日子半是烂漫半是辉煌那是春风走过的地方我们的欢乐是母亲脸上的微笑我们的痛苦是母亲眼里深深的忧伤我们可以走得很远很远却总也走不出母亲心灵的广场1．依次找出诗中押韵的字填上拼音并指出韵脚。

2．诗歌开头“我们也爱母亲”一句用了一个“也”字，它是承接什么意思而来的？

__________________________________

3．“我们的爱是溪流母亲的爱是海洋”，这两句采用了哪些手法？（

）A．比喻、对比、对偶B．对比、拟人、夸张C．比喻、对比、拟人4．下列对诗中“我们可以走得很远很远却总也走不出母亲心灵的广场”两句的理解最正确的一项是？（）A．母亲不愿意我们走得很远很远。B．我们走得很远很远，最后还是要回来。C．我们虽然走得很远很远，母亲总是牵挂着我们，惦念着我们。D．我们和母亲一样走得很远很远。5．这首诗歌抒发了作者什么样的思想感情？

_______________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

相遇成长，相聚告别。不久以后，大家即将告别朝夕相处的老师、同学，带着依依不舍之情，跨入新的学校，开始新的学习生活，请大家以“别了______”为题，向师友告别。想想学过文章中的作者是怎样在具体细致的叙述中，真实自然地表达内心感受的，让真情在笔尖流露，请你快来完成吧！

要求：①将题目补充完整；②立意自定，角度自选，文体不限；③详略得当，不少于500字；④选择合适的内容写出真情实感：⑤文中不得出现真实的人名、校名和地名。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.读语段，按要求完成练习。zhǎ眼间，我们就要毕业了。曾经美好的过往，时常在眼前páihuái

；六年前，我们依wēi着爸爸妈妈，带着一脸的zhì气走进校园。每天清晨，在温和的阳光下，我们在课堂上认真学习、图书馆畅liáo书jí、舞台上zhàn放风采……六年的生活中cáng着童年最纯真的记忆，愿未来你我无jù风雨，砥砺前行。1．根据语段中的拼音按顺序写出字词，注意把字写美观。

2．根据提示完成练习。

“砺”字的部首是_____，第九笔的笔画是_______。“砥砺”二字是形声字，因此可推断这个词的读音是：__________【shílì

dǐlì】。

3．与语段中“温和”一词意思相同的一项是A．老师用温和的目光看着大家，令我们倍感亲切。B．这只小兔子的性情特别温和，真是乖巧可爱！C．昆明的气候温和，四季如春，是有名的“春城”。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给下加点字选择正确的读音打“√”。

豁（huòhuō）开

入场券（juànquàn）蹿（cuāncuàn）上来

雨（yǔyù）雪霏霏坚劲（jìnjìng）启蒙（méngmēng）

2）.把每一组有错误或不是同一类的词语用“/”划掉。

A．调整

调查

调剂