2024-2025学年高中语文第3单元9父母与孩子之间的爱教案新人教版必修4

PAGE11-9父母与孩子之间的爱[语言建构]一、读准字音(一)单音字刹那(chà) 履行(lǚ) 归根结蒂(dì)罪孽(niè) 赢得(yíng) 渊源(yuān)惶恐担忧(huáng) 辜负(gū) 秩序(zhì)凝合(níng) 盛气凌人(duō) 无趣(zhì)惩处(chéng)(二)多音字1．组词辨析法卷eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(卷尺（juǎn）,卷宗（juàn）)) 省eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(节约（shěng）,省悟（xǐng）))空eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(空虚（kōng）,空白（kòng）)) 横eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(横竖（héng）,专横（hèng）))2．语境辨析法(1)他是一名称(chèn)职的老师，受到了学生一样的称(chēng)赞。(2)担当(dān)的任务多，压在身上的担(dàn)子就重。二、写对字形eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(dàn（诞）生,蜿yán（蜒）)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(缺xiàn（陷）,chǎn（谄）媚))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(借jiàn（鉴）,得鱼忘quán（筌）)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(眼花liáo（缭）乱,liáo（燎）原之势))三、积累词语1．明确词义(1)渊源：________________________________________________________(2)履行：________________________________________________________(3)罪孽：________________________________________________________(4)盛气凌人：____________________________________________________(5)休戚相关：____________________________________________________(6)节外生枝：____________________________________________________(7)归根结蒂：____________________________________________________[答案](1)比方事物的本源。(2)实践(自己答应做的或应当做的事)。(3)应受到报应的罪恶。(4)形容气概汹汹，不可一世。(5)彼此间祸福相互关联。形容关系亲密，利害相关。(6)本不应当生枝的地方生枝。比方在原有问题之外又岔出了新问题。(7)归结到根本上。2．理解辨析(1)体验·体会“体验”侧重于在实践中的感受，从感性方面相识事物。对象多是生活、现实等，用于书面语。“体会”侧重于领悟、理解，从理性方面相识事物。对象常是思想、内容、精神、实质、意义、意思、关怀、欢乐、华蜜等。(2)遵循·遵照“遵循”指依照听从，不偏离。对象多是组织或领导者所制定、指定的方针、政策、路途、原则等，运用范围较窄。“遵照”指遵守、照办、不背离。对象多是前辈或上级指出的较为详细的看法、要求、吩咐、指示等。(3)不足为奇·不足为训“不足为奇”指某种事物或现象很平常，没有什么惊奇的。“不足为训”指不值得作为效仿的准则或榜样。[语言运用]1．推断下面句子中加点字的读音、写法和成语运用的正误，并将错误的改正。他不再依靠于接受爱以及为了嬴得爱必需使自己弱小、一呼百应、生病或者听话。天真的、孩童式的爱情遵(zhūn)循下列原则：“我爱，因为我被人爱。”改正：__________________________________________________________[答案]遵(zūn)嬴—赢一呼百应—孤立无援2．填入下面横线处的句子，正确的一项是()这种关系在人没诞生以前就已经起先，那就是当怀孕的妇女和胎儿既是一体又是两体的时候。__________。A．诞生在某种意义上变更了这种状况，但决不是像看上去那样有很大的变更。后来幼儿起先学走路、说话和相识世界。在母体外生活的婴儿还几乎完全依靠于母亲B．后来幼儿起先学走路、说话和相识世界。诞生在某种意义上变更了这种状况，但决不是像看上去那样有很大的变更。在母体外生活的婴儿还几乎完全依靠于母亲C．在母体外生活的婴儿还几乎完全依靠于母亲。诞生在某种意义上变更了这种状况，但决不是像看上去那样有很大的变更。后来幼儿起先学走路、说话和相识世界D．诞生在某种意义上变更了这种状况，但决不是像看上去那样有很大的变更。在母体外生活的婴儿还几乎完全依靠于母亲。后来幼儿起先学走路、说话和相识世界D[依据语意连贯原则，应先“诞生”，再“婴儿”，再“幼儿”，解除A、B、C三项。]3．指出下面句子中的语病，并改正。我什么也不做就可以赢得母亲的爱的缘由，因为母亲是无条件的，我只须要是母亲的孩子而造成的。改正：__________________________________________________________[答案]成分赘余，去掉“的缘由”“而造成的”。[资料链接]弗罗姆(1900—1980)，美国闻名心理学家、社会哲学家、法兰克福学派的重要代表人物。他从人本主义动身，力图将弗洛伊德主义和马克思主义这两种学说融合起来，并以此来考察、分析当代世界尤其是西方资本主义社会的各种现实问题、冲突和危机。一生著述甚丰，内容广泛，主要著作有《逃离自由》《健全的社会》《爱的艺术》《随笔》等。随着人类社会的不断进步，人类对自身的相识也在不断深化。作为一位心理学家，弗罗姆力图从人本主义动身，以此来考察、分析当代世界尤其是西方资本主义社会的各种现实问题、冲突和危机。在弗罗姆看来，爱是一种主动的实力，因而它像其他艺术一样，是可以而且应当学习的。他认为，爱是在保持自己尊严和特性的前提条件下进行的感情沟通的行为。本文就是作者在此背景下对“爱的艺术”的深化探讨。关于《爱的艺术》弗罗姆所著的《爱的艺术》，是一部以精神分析的方法探讨和阐述爱的艺术的理论专著。在这部理论专著中，他阐述了爱是一种主动的实力，爱和其他艺术一样，是可以而且应当学习的。他认为爱是在保持自己尊严和特性的前提条件下的感情沟通的行为。这本书告知读者：假如不努力发展自己的全部人格并以此达到一种创建倾向性，那么每种爱的作用都会失败；假如没有爱他人的实力，假如不能真正谦恭地、英勇地、真诚地和有纪律地爱他人，那么人们在自己的爱情生活中也恒久得不到满意。[文本鉴赏]这篇社会科学探讨论文从父母和孩子之间爱的关系入手，先阐述孩子在不同年龄阶段对父母的爱的不同认知，又重点指出母爱和父爱的不同性质与不同作用，最终归结出：成熟的人应当在自己心中拥有母亲和父亲这两个世界，拥有母亲的良知和父亲的良知是一个人灵魂健康的基础。①________________②________________[答案]①成熟的人应当同时拥有父母的良知②拥有父母的良知是灵魂健康的基础一、阅读课文第1～3段，回答下面的问题1．“我被人爱是因为我是我”有什么含意？__________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]这句话详细解说“我被人爱”(也就是母爱)这种心理体验的内涵。“我有被人爱的资本”，这里的“资本”指的就是上文提到的“我是母亲的孩子”“我孤立无援”“我长得可爱并能赢得别人的宠爱”。2．第2段“母爱是一种祝愿，是和平，不须要去赢得它，也不用为此付出努力”这句话中“祝愿”和“和平”是什么意思？__________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]“祝愿”写出了母亲对孩子的真实关切与爱惜，包含有无私的、纯粹的、不求回报的意味。而“和平”一词用得尤为奇妙，韵味颇丰。它不仅指出了母亲温顺、平和的特点，而且有一种博大、宽厚的感觉。3．第3段中提到两种爱的原则，一种是“我爱，因为我被人爱”；另一种是“我被人爱，因为我爱人”。这两种爱的原则区分是什么？__________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]前一种，“被人爱”是缘由，“爱人”是结果。因为被人爱，所以我爱人。以自己为中心，强调先获得再付出，是无趣孩童式的爱的方式。后一种，“爱人”是缘由，“被人爱”是结果。因为我爱人所以我被人爱。先付出再获得，是对爱的成熟的理解。童稚的爱是单向的、简洁的、以自我为中心的，而成熟的爱是双向的、相互的，更加困难，也更加奇妙。二、阅读课文第4～7段，回答下面的问题4．请结合全文内容，说说第4段在文中的作用。__________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]承上启下，从婴儿与母亲的关系过渡到幼儿与父亲的关系，引出下文中关于母爱与父爱的区分的阐述。5．第5段中，作者为什么要在括号里特殊说明“志向典型”这一点？__________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]因为也有一些特殊的状况，母亲之所以爱孩子，是因为孩子给她以安慰和希望，“满意了她的什么特殊的愿望，符合她的想象”。作者这样写体现了论述的严密性。6．“同父亲的关系则完全不同……父亲是教化孩子，向孩子指出通往世界之路的人。”这段话运用了什么样的表现手法？__________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]运用对比的手法来说明父爱和母爱的不同，是本文的一大特色；用形象的比方来阐述抽象的道理，是本文的另一特色，这两大特色都在这一段中得到体现。“母亲是我们的家乡，是大自然、大地和海洋”与歌颂母亲的诗歌里的句子看起来差不多，其实是作者独到的支配：喻体“大自然、大地和海洋”具有母爱的性质——无条件、不须要争取就可取得。7．仔细阅读第4～7段，找出父母之爱主动的一面和消极的一面。主动的一面消极的一面母爱父爱[答案]主动的一面消极的一面母爱母爱是世界上最宏大的爱，是每个人内心深处最为渴求的母爱不须要用努力去换取，而且根本无法赢得父爱父爱可通过自己的努力赢得，可以受自己的限制和支配父爱必需靠努力才能赢得，假如辜负父亲的期望，就会失去父爱三、阅读课文第8～10段，回答下面的问题8．“父母对孩子的看法符合孩子的要求”一句中“符合”说明白什么？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]说明白父爱和母爱尽管都不够完备，但却相互补充，能适应和满意孩子的须要。9．怎样理解“一个成熟的人最终能达到他既是自己的母亲，又是自己的父亲的高度。他发展了一个母亲的良知，又发展了一个父亲的良知”这句话？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]一个成熟的人最终会在内心脱离父母的外部形象，而建立起有关他们的精神世界。他把母亲的良知建筑在他自己爱的实力上，把父亲的良知建筑在自己的理智和推断力上。四、总览全文，回答下面的问题10．本文虽然是节选，但论述相对完整，那么，本文的论证思路是怎样的？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]本文按事物发展的依次，即人的成长成熟过程，层层深化，阐明父母与孩子之间的爱的本质及其发展变更。孩子从以母亲为中心转到以父亲为中心，然后最终与他们分别，并在自己心中同时拥有父母两个世界，从而奠定灵魂健康和达到成熟的基础。11．文中，作者在比较父爱和母爱的本质区分时，说“母爱是无条件的”，“这种爱不仅不须要用努力去换取，而且也根本无法赢得”。真的如此吗？请发表一下自己的看法。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案](观点一)的确，母爱是宏大的，相对于其他几种爱的形式而言，它是最少明确意识到爱的动机和目的的一种形式。只要孩子存在，孩子是我的孩子，我便爱他。母爱很少有须要报偿的明显动机。“母亲是我们的家乡，是大自然、大地和海洋。”所以我说：“母爱是无条件的。”(观点二)母亲之所以爱孩子，是因为孩子给她以安慰和希望，这种安慰和希望在很多场合是潜意识的，或者是下意识的，母亲不肯定意识到这一条件，但是不等于客观上不存在。所以说“母爱是有条件的”。(观点三)母爱是有条件的，它特别自私，它须要你是母亲的孩子，这才会得到母亲的爱。母亲只爱自己的孩子，她希望自己的孩子最优秀，并期望其全部希望能够达到。她付出无尽的爱，同时也希望收获傲慢和骄傲，这是有条件的爱。[写法借鉴]1．写作特色妙用过渡巧连接《父母与孩子之间的爱》这篇文章多处巧设过渡，达到了结构紧凑、层次分明的效果。课文第4段紧承前几段儿童“爱的实力”获得发展，说明儿童“爱的对象”也得到发展。本段有过渡的性质，前几段文字主要说明母爱，借这段文字过渡，引出下文对父爱的说明。2．写法指导过渡连接“3学会”过渡，是指段与段之间的连接。一篇文章段与段之间的内容跳动性很大，假如用一两句话过渡，文章的思路就会很清楚。过渡就像一座桥，连接层与层、段与段之间的意思。过渡得好，写出的文章就会给人前后连贯、结构严谨的感觉；过渡得不好，就会让读者觉得文章生硬、别扭。在写作中，如何做到过渡连接？可从以下方面入手：(1)学会用词语过渡。什么是过渡词语？当文章的层次、段落之间意思的转换并不困难时，一般用一个词、一个短语来过渡。词语过渡及句子过渡，统称为“语句连接”。在写作时，重视语句连接，可使文章完整、紧凑、自然、流畅。(2)学会用句子过渡。在时间、场面、争论的重点等有大的转换时，在各大层次之间进行转换时，在叙、议之间相互转换时，往往用过渡句(或过渡段)过渡。依据过渡句的位置，有三种过渡方法：①过渡句置于段首：用下段首句过渡，起挈领下文的作用，称为“启下过渡”。②过渡句置于段中：用段中句子过渡。③过渡句置于段末：用上段尾句过渡，起小结前文、引出新意的作用，可称为“承上过渡”。(3)学会用段落过渡。用段落过渡，既承上，又启下。段落过渡法，能使相邻的两层意思和段落上下贯穿，前后连接，浑然一体。内容转移、跨度较大，或倒叙与顺叙相转接的地方，一般须要段落过渡。用作过渡的独立段，可以是一句话，也可以是几句话。3．迁移运用在下面文章的横线处补写一个段落，使上下文连接紧密，过渡自然。世上本没有路，走的人多了，便变成了路；而这世上本也没有门，纵横的阡陌多了，也就出现了门。世间万千道路分分合合，亦有万千门户隔绝两地。人在世间行，行于路，歌于途，入于门。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________门是起源，每一段的路途都有自己的起点。打开那扇门，便是绽开了一世生、一世梦，便又是一世浮生若梦。那是一道或明或暗的花火，是世界之巅的极光。门是关卡，有的人停下了前行的脚步，有的人走上了全新的征途。门前是已知的世界，门后是未知的迷途。未知总是让人恐惊，而已知给人以暖和的怀抱，但与此同时，已知让人丢失进取的锐气，未知却是无尽的可能与希望。是该冒险闯荡还是安于现状，每个人都有自己的答案。有的人把门视为起点，有的人把门视为终结，行止自由人心。【写作示例】门是终结，每一段的路途都有自己的终点。经过那扇门，便是合上了一段路、一段情，便又是一段往事成空，那是一个或圆或缺的句点，是世界之极的天际。[素材采撷]1．素材积累父母之爱父母是我们所接触的最早的人，同时也是早期关系最亲密的人，因此，对于父母的看法很大程度上确定了一个人对他人和社会的看法。在弗罗姆看来，父爱与母爱有着两种完全不同的形式。当然，这只是志向化的模型，在现实生活中，纯粹的母爱和父爱都是不存在的。母爱的性质是博爱，是无条件的爱。这是出于母亲的本性。也就是说，作为母亲，无论她的子女是美或丑，聪慧或愚蠢，勤奋或懒散，她都会爱他们，这是一种宏大的爱，被多数的文学作品所歌颂。母爱是无条件的，因此，对于母爱只能接受而不能通过自己的行为去争取。【应用角度】这则材料可用于“亲情”“修身立德”“感恩”“道德与美德”等话题作文的写作中。2．素材应用爱，生来就有，并以多种形式诠释。不同的年龄，不同的人物，有着不同的情境，爱便有了不同的方式。爱是人类从小到老贯穿始终的一种情结，它是情感的依托，心灵的闪电，精神的升华。正因为有了爱，才有了众多动人心弦的历史；正因为有了爱，才有了感天泣地的故事。它无法用语言来修饰，更无法用物欲来取代。世间有一种爱，在我们的一生中画下了浓墨重彩的一笔，那就是父母与孩子之间的爱。母亲是我们的家乡，是大自然、大地和海洋。母爱是无条件的。母爱是阳光，是先天的赐予，是寒冷冬日的一缕暖和；母爱是水，是温顺的爱护和细心的呵护；母爱是海，倾注生命的培育和感情的浇灌。母爱感性强于理性，本能强于理智。弗罗姆说：“母爱是一种祝愿，是和平，不须要去赢得它，也不用为此付出努力。”所以拥有母爱是华蜜的。在享受无私而博大的父爱母爱的同时，请将爱献给父母，让他们也能享受到我们对他们赤诚的爱，让生命因为爱而更为富足！[群文阅读]导读：父母的爱是天地间最宏大的爱，自从我们呱呱坠地，来到这个世界，父母就起先爱着我们，直到恒久。父母的爱，是一种对儿女天生的爱，自然的爱，如同天降甘霖，沛然而莫之能御。能够维护生命之最古老、最原始、最宏大、最奇妙的力气莫过于父母对我们的爱。母亲⊙莫言我五岁的时候，正处于中国历史上一个艰难的岁月。生活留给我最初的记忆是母亲坐在一棵白花盛开的梨树下，用一根洗衣用的紫红色的棒槌，在一块白色的石头上，捶打野菜的情景。绿色的汁液流到地上，溅到母亲的胸前，空气中充满着野菜汁液苦涩的气味。那棒槌敲打野菜发出的声音，沉闷而潮湿，让我的心感到一阵阵地紧缩。这是一个有声音、有颜色、有气味的画面，是我人生记忆的起点，也是我文学道路的起点。这个记忆的画面中更让我难以忘却的是，愁容满面的母亲，在辛苦地劳作时，嘴里竟然哼唱着一支小曲！我母亲她一生中遭遇的苦难，真是难以尽述。斗争、饥饿、疾病，在那样的苦难中，是什么样的力气支撑她活下来，是什么样的力气使她在饥肠辘辘、疾病缠身时还能歌颂？我在母亲生前，始终想跟她谈谈这个问题，但每次我都感到没有资格向母亲提问。有一段时间，村子里几个女人连续自杀了，我稀里糊涂地感到了一种巨大的恐惊。那时候我们家正是最艰难的时刻，父亲被人诬陷，家里存粮无多，母亲旧病复发，无钱医治。我总是担忧母亲走上自寻短见的绝路。每当我下工归来时，一进门就要大声喊叫，只有听到母亲的回答时，心中才感到一块石头落了地。有一次下工回来已是傍晚，母亲没有回答我的呼喊，我连忙跑到牛栏、磨房、厕所里去找寻，都没有母亲的踪影。我感到最可怕的事情发生了，不由得大声哭起来。这时，母亲从外边走了进来。母亲对我的哭泣特别不满，她认为一个人尤其是男人不应当随意哭泣。她追问我为什么哭。我模糊其词，不敢对她说出我的担忧。母亲理解了我的意思，她对我说：“孩子，放心吧，阎王爷不叫我是不会去的！”这是一个母亲对她的忧心忡忡的儿子做出的庄重承诺。现在，尽管母亲已经被阎王爷叫去了，但母亲这句话里所包含着的面对苦难挣扎着活下去的志气，将恒久伴随着我，激励着我。在那些饥饿的岁月里，我看到了很多因为饥饿而丢失了人格尊严的情景，譬如为了得到一块豆饼，一群孩子围着村里的粮食保管员学狗叫。保管员说，谁学得最像，豆饼就赏赐给谁。我也是那些学狗叫的孩子中的一个。大家都学得很像。保管员便把那块豆饼远远地掷了出去，孩子们蜂拥而上抢夺那块豆饼。这情景被我父亲看到眼里。回家后，父亲严厉地指责了我。爷爷也严厉地指责了我。爷爷对我说：“嘴巴就是一个过道，无论是山珍海味，还是草根树皮，吃到肚子里都是一样的，何必为了一块豆饼而学狗叫呢？人应当有骨气！”他们的话，当时并不能劝服我，因为我知道山珍海味和草根树皮吃到肚子里并不一样！但我也感到了他们的话里有一种尊严，这是人的尊严，也是人的风度。人，不能像狗一样活着。饥饿的岁月使我体验和洞察了人性的困难和单纯，使我相识到了人性的最低标准，使我看透了人的本质的某些方面。我的父母、祖父母和很多像他们一样的人，为我树立了光辉的榜样。这些一般人身上的珍贵品质，是一个民族能够在苦难中不堕落的根本保障，也正是文学的灵魂。(选自《人民日报》，有删改)饼味飘香，父母之爱恒久绵长从小到大，最宠爱吃的就是妈妈烙的油饼。妈妈的手很巧，很松软，面团在妈妈的手里左右旋转，一会扁圆，一会略长。刚起先还很凸棱的面团，不一会就被妈妈揉得圆光光的。擀面、放油、打卷、揪团，妈妈的动作娴熟而又老练。一会的工夫，在她的擀面杖下，一张张油饼起先平铺在面板上，如皎月、似圆盘，薄而细腻，软而光滑，上面点点的黄色油星儿，就像蹦跳的小水花。每次妈妈烙饼，我都会站在锅灶前听妈妈的调遣，就等着妈妈一声令下，老姑娘，添火！我忙不迭地往灶膛里添着柴火，妈妈告知我，什么时候要慢火，什么时候要快火，我们娘俩协作得特默契。锅热了，蒸汽充满，妈妈把油淋进锅里，用刷子刷匀，然后把擀好的饼甩进锅去。当时都是大灶大锅，一锅下来能烙三四张饼。家里人口多，每次烙饼，都要好几锅。妈妈的铲子在锅里翻飞，一张张的油饼，高一下，低一下，排着队，跳着舞，颜色由原来的白嫩嫩渐渐变得黄澄澄的。我的鼻子嗅着油饼的香味，口水都流出来了。这样的好日子并不常常有，当时家家都不富有，能吃上大碴粥小米饭已经是不错的小康生活了，面食只有年节才可以有。每年的正月初二我家必吃饼，按妈妈的说法是初一饺子初二面，初二烙饼最团聚。大年初二往往都是小辈儿给长辈儿拜年的日子，家里难免要有客人。妈妈是特别好客的，来了客人总是把平常舍不得吃的好东西给客人端上。如油炸花生米、韭菜炒鸡蛋、红烧鲤鱼、小鸡炖蘑菇，对我最诱惑的就是油饼卷土豆丝儿了。爸爸陪着客人喝酒，妈妈就把烙好的饼一张张切成三角的形态，放在大花盆子里盖上盖子端上桌子。我就起先眼巴巴地等着客人快点喝完酒。这个时候的客人是最气人的，总是与爸爸推杯换盏，说得没完没了。最终杯子清空，妈妈就会把大花盆子的盖子掀掉，一股热气伴着饼香又起先在屋子里充满。我的胃起先蠕动，我的唇舌也不由地翕动。客人渐渐地翻卷着饼，一张张的塞进嘴里，我也跟