1.2 特殊角的三角函数值 北师大版数学九年级下册导学案_第1页
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文档简介

1.2特殊角的三角函数值-导学案学习目标:借助三角尺,利用三角函数的定义探索30°,45°,60°角的三角函数值;能够进行含有30°,45°,60°角的三角函数值的计算,并能根据30°,45°,60°角的三角函数值说出相应的锐角的度数.一、温故互查:1.在Rt△ABC中锐角A,B的三个三角函数.2.在直角三角形中,如果有一个角为30°,那么30°所对的直角边与斜边有什么关系?3.等腰直角三角形的每个锐角都等于多少度?二、设问导读:阅读课本P8-9完成下列问题:1.在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,则∠B=_____,设CB=a,则AB=_____,根据勾股定理可知AC=_____,由三角函数定义可得sin30°=______cos30°=______tan30°=_______.sin60°=______cos60°=______tan60°=_______.2.在Rt△ABC中,∠C=90,∠A=45°,则∠B=_____,设CB=a,则AC=_____,根据勾股定理可知AB=_____,由三角函数定义可得:sin45°=______cos45°=______tan45°=_______.3.从课本表中的数据可以分析:锐角的正弦值随着锐角的增大而______,锐角的余弦值随着锐角的增大而______,锐角的正切值随着锐角的增大而______,这个结论的得出与梯子的___________的结论相一致.4.sin260=()2=_____5.例2中秋千摆动时的最低位置是指___处,最高位置是指___处,最高位置与最底位置的高度差指的是______的长度.三、自学检测:1.tan30°的值等于().A.B.C.D.2.已知在Rt△ABC中,∠C=90°.若sinA=,则cosA等于()A. B.C. D.13.小刚在距某电信塔10m的地面上(人和塔底在同一水平面上),测得塔顶的仰角60°,则塔高()A.m B.mC.m D.20m4.在Rt△ABC中,∠C=90°,sinA=,则BC∶AC∶AB等于()A.1∶2∶5 B.1∶∶C.1∶∶2D.1∶2∶4.计算tan60°+2sin45°-2cos30°的结果是().A.2B.C.D.15.令a=sin60°,b=cos45°,c=tan30°,则它们之间的大小关系是用“<”连接起来为________________________.6.tan60°×tan30°=______.四、巩固训练:1.在△ABC中,若|sinA-|+(-cosB)2=0,则∠C的度数是.2.若,请你猜想锐角的度数应是()A.40° B.30° C.20° D.10°3.如图,等腰三角形的底角为30°,底边长为,则腰长为()A.4B.C.2D.4.如图,在菱形ABCD中,∠ABC=60°,AC=4,则BD长为()A. B.C.D.85.

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