版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
(2)矩形的性质与判定—八年级数学北师大版暑假作业一、知识详解1.矩形:有一个角是直角的平行四边形叫做矩形.【注意】(1)矩形是特殊的平行四边形,但平行四边形不一定是矩形.(2)矩形必须具备两个条件:①是平行四边形;②有一个角是直角.这两个条件缺一不可.(3)矩形的定义可以作为判定一个四边形是矩形的方法.2.矩形的性质:矩形是特殊的平行四边形,它除了具有平行四边形的所有性质外,还具有自身独特的性质(见下表).性质数学语言图形角矩形的四个角都是直角四边形是矩形,对角线矩形的对角线相等四边形是矩形,对称性矩形是轴对称图形,它有两条对称轴3.矩形的判定判定方法数学语言图形角有一个角是直角的平行四边形是矩形(定义)在中,,是矩形.有三个角是直角的四边形是矩形在四边形中,,四边形是矩形.对角线对角线相等的平行四边形是矩形在中,,是矩形二、练习1.如图,矩形的对角线相交于点O,点E是的中点,若,则BC的长为()A.3 B.4 C.5 D.62.如图,矩形的对角线,则的长为()A.4 B. C.6 D.3.如图,矩形中,对角线,交于点,若,,则的长为()A.4 B. C.3 D.64.已知直角三角形的周长为厘米,斜边上的中线长为2厘米,则这个三角形的面积是()A.平方厘米 B.平方厘米 C.1平方厘米 D.平方厘米5.下列语句中,不是属于矩形性质的是()A.两条对角线互相平分 B.两条对角线相等C.四个内角都是直角 D.两条对角线互相垂直6.如图,在矩形中,点是上一点,且,,垂足为点,在下列结论中,不一定正确的是()A. B. C. D.7.如图,在矩形中,,E是的中点,于点F,则的长是()A.1 B. C. D.28.如图,矩形中,点E为边的中点,连接,过E作交于点F,连接,若,则的度数为()A. B. C. D.9.如图,平行四边形的对角线与交于点O,请你添加一个条件使它是矩形,你添加的条件是_________________.10.矩形中,,,点为边上一点,若延折叠后,点落在矩形对角线上,则的长为______.11.如图,在中,,,,M为上的一动点,于E,于F,N为的中点,则的最小值为_____.12.如下图,四边形是矩形,点E在边上,,垂足为F,.证明.13.如图,在菱形中,对角线交于点O,过点A作于点E,延长BC到点F,使,连接.(1)求证:四边形是矩形;(2)若,,求的长度.
答案以及解析1.答案:D解析:∵四边形是矩形,∴,∵点E是的中点,∴是的中位线,∵,∴.故选:D2.答案:A解析:四边形是矩形,,,,,为等边三角形,,故选:A.3.答案:A解析:∵四边形是矩形,∴,,∴,∴,∵,∴,∴;故选:A.4.答案:A解析:直角三角形斜边上的中线长为2厘米,直角三角形的斜边长为4厘米,直角三角形的周长为厘米,直角三角形的两条直角边长的和为厘米,设直角三角形两条直角边的长分别为a厘米、b厘米,①,又②,由①②可得,直角三角形的面积为(平方厘米),故选A.5.答案:D解析:根据矩形的性质:对边平行且相等;四个角都是直角;对角线互相平分;对角线相等.A、B、C均为矩形的性质,“两条对角线互相垂直”不是矩形的性质;故选D.6.答案:D解析:A、由矩形,可得,,.又,,故A正确;B、由,可得,由矩形,可得,又,,故B正确;C、由,可得,由矩形,可得,,故C正确;D、不一定等于,直角三角形中,不一定等于的一半,故D错误;故选:D.7.答案:C解析:如图,延长交于点M,∵E是的中点,∴,∵四边形是矩形,∴,,∴,∴,∴,∴,∵,即,∴,故选:C8.答案:A解析:延长,交的延长线于点G,如图所示:在矩形中,,,,为边中点,,在和中,,,,,垂直平分,,,,,,,,,,故选:A.9.答案:(答案不唯一)解析:添加,理由:四边形是平行四边形,,四边形是矩形.故答案为:(答案不唯一).10.答案:3解析:如图,∵,,,∴,∵将沿折叠,∴,,,,∴,∵,∴,∴,故答案为:11.答案:解析:过点A作于点,在中,,,,.于E,于F,四边形是矩形,,,当最小时,最短,此时点M与重合,.故答案为:.12.答案:见解析解析:证明:四边形是矩形,,,,,,.,,,..
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 积的变化规律(说课稿)-2024-2025学年四年级上册数学人教版
- 2024淘宝电子商务平台用户增长与留存培训服务协议3篇
- 《溃疡性结肠炎》课件
- 临时征地协议书
- 培训中做游戏
- 溶洞隧道套拱施工方案
- 骑车超载检讨书
- 平行四边形典型例题
- 2024版草拟一份房屋买卖合同
- 2024幼儿园保育员幼儿心理健康维护聘用协议3篇
- 葡萄酒鉴赏智慧树知到期末考试答案2024年
- 社区工作者招聘模拟测试题附答案
- 模糊决策培训课件教案模板
- 混凝土搅拌站安全操作规程技术交底培训
- 2023年江苏省南京市南师附中特长生考试数学试题
- 2023年高尔夫球车行业市场突围建议及需求分析报告
- 陵水黎族自治县食品公司椰林屠宰场生猪定点屠宰项目环评报告
- 迎新年卡拉OK比赛主持词
- 2024年广东省职业院校技能大赛中职组《导游服务》赛项备考试题库(含答案)
- 2023叉车使用安全管理规范
- 个人极端事件防范应急预案
评论
0/150
提交评论