2024-2025学年江苏省徐州市铜山区高一(上)期中物理试卷(含答案)_第1页
2024-2025学年江苏省徐州市铜山区高一(上)期中物理试卷(含答案)_第2页
2024-2025学年江苏省徐州市铜山区高一(上)期中物理试卷(含答案)_第3页
2024-2025学年江苏省徐州市铜山区高一(上)期中物理试卷(含答案)_第4页
2024-2025学年江苏省徐州市铜山区高一(上)期中物理试卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024-2025学年江苏省徐州市铜山区高一(上)期中物理试卷

一、单选题:本大题共10小题,共40分。

1.国庆期间宋老师从徐州出发自驾到南京游玩,导航提供了三条路线如图所示,其中推荐方案路线用时3

小时50分,全程335/czn。以下说法正确的是()

3小时50分4小时4小时2分

335km¥164338km¥147345km¥120

大众*选备选二蹙*长

A.“3小时50分”指的是时刻B.“3小时50分”指的是时间

C.“335km”指的是位移大小D.三种方案对应的位移不同

2.小明同学用图示装置研究小车速度随时间变化的规律。实验时小明启动计时器,然后放开小车,让它拖

着纸带做匀加速直线运动。用计算机软件处理实验数据,绘制出小车的"T图像可能是下列图中的()

3.如图所示,一架直梯斜靠在光滑的竖直墙壁上,下端放在粗糙的水平地面上,直梯处于静止状态。墙壁

对直梯的弹力()

A.方向垂直于直梯B.方向平行于直梯

C.是由于直梯的形变引起的D.是由于墙壁的形变引起的

4.如图所示,大人跟小孩班手腕;大人把小孩的手压倒在桌面上的过程中,大人对小孩的作用力与小孩对

大人的作用力()

A.大小不同B.方向相同

C.是一对平衡力D.是一对相互作用力

5.某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,选出了如图所示的一条纸带,打点计时器的打点

第1页,共10页

周期为7。则下列计算打下实验点C时小车速度立的公式中正确的是()

OABCDEF

B."c=27(久3+血)

D.v=XT

C.VC=Yc3

6.如图甲所示,用力传感器拖动水平固定木板上的静止木块,直到使其匀速运动;图乙是在计算机屏幕上

得到拉力随时间变化的FT图像。则木块()

AF/N

A.12s时受到的是滑动摩擦力B.12s时受到的是静摩擦力

C.12s时受到的摩擦力大小为4.0ND.与木板间的最大静摩擦力为4.0N

7.某学习小组用智能手机测自由落体加速度,手机屏幕显示加速度传感器的图像如图所示。实验中,手机

自由下落的高度约为()

710

S

E・

)

期5

33.23.43.63.8

时间(s)

A.0.1mB,0.8mC.1.5mD.2m

8.小李讲了龟兔沿直线赛道赛跑的故事,兔子和乌龟运动的x-t图像如图所示。由图可知()

A.兔子和乌龟同时出发B.乌龟做匀加速直线运动

C.比赛过程中龟、兔相遇2次D.ti〜%时间内乌龟的速度更大

第2页,共10页

9.用两段细绳将一根木棒吊起并保持静止。下列各悬吊方式中,细绳拉力最小的是()

10.如图所示,摄影师调节三脚架使相机高度降低。与调节前相比,水平地面对任意一只支撑杆的()

调节前调节后

A.支持力增大B.支持力不变

C.支持力与摩擦力的合力不变D.支持力与摩擦力的合力变小

二、实验题:本大题共1小题,共10分。

11.小明同学在家做“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验。他找到了几个相同的橡皮筋,又找来

了一些同规格的钩码,但没有弹簧秤。他猜想橡皮筋上的弹力也遵循胡克定律,可以代替弹簧秤完成实

验。为了探究橡皮筋弹力的变化规律,他先设计实验装置如图甲并实施了以下方案:

第3页,共10页

①将橡皮筋挂在固定的钩子上,并在橡皮筋上挂上一个钩码;

②待静止后,用刻度尺测量橡皮筋的长度I;

③逐次增加钩码的个数,测量对应的长度I;

④将测量数据输入电脑,用电脑中WPS软件生成如图丙所示的FT图像,其中2<12CM时的图像为直线,

后半部分为平滑曲线。

Z

E

3

2

1

02468101214161820

橡皮筋长度/(cm)

(1)实验中某次用刻度尺测量橡皮筋长度的情形如图乙,则此时/=cm;

(2)由图丙可知,橡皮筋自然伸长时的长度片约为cm;

(3)接下来小明做“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验。将三根相同的橡皮筋一端系在一起形成

结点0;在方木板上合适位置钉好三根图钉,随后将三根橡皮筋分别挂在图钉上,如图丁所示。小明认为

橡皮筋。4和。B的弹力的合力应与。C上的弹力等大反向,于是测量了三根橡皮筋的长度;为了明确各力方

向,止匕时(选填“需要”或“不需要”)记录结点。的位置;

(4)取下图钉后,小明直接用橡皮筋的形变量当作橡皮筋上弹力的大小,在坐标纸上绘制了戊图所示的

橡皮筋。4、0B、。。上弹力以、FB、Fc的图示,请你帮他把乙、乙的合力F合画出来;

(5)多次实验发现,当某一橡皮筋拉伸太长时,画出的另两个拉伸较短橡皮筋的合力F合总是小于拉伸太长

橡皮筋的弹力儿对此,小明提出了以下猜想来解释这个现象,你认为合理的是—

4绘制尸合时出现作图误差

8.F对应橡皮筋的长度测量值偏大

第4页,共10页

C橡皮筋提供弹力较大时不遵从胡克定律,其形变量偏大

三、计算题:本大题共4小题,共50分。

12.如图所示,将木块置于水平木板上,通过滑轮与槽码相连。木块在槽码的牵引下向左匀速滑动。已知

槽码的质量叱=0.6kg,木块与木板间的动摩擦因数4=0,3,g=10m/s2„求:

亡I

(1)槽码受到绳子的拉力尸;

(2)木块的质量M。

13.ETC是高速公路上不停车电子收费系统的简称。如图所示,汽车通过ETC通道时,先在收费站中心线前

方75nl处的2点保持5m/s的速度行驶,到达中心线。点后,再匀加速行驶至中心线后方100爪处的B点,此

时速度为15m/s。设汽车加速时加速度的大小为la/s2,求汽车在OB间的:

\<——75m——--------I。。01----

I-I

:匀速行驶区间i加速行驶区间

A_______jOB

I-I

ETC通道

(1)运动时间t;

(2)平均速度以

14.如图所示,一辆卡车以20m/s的速度在平直公路上行驶,发现前方有一辆轿车,为避免相撞,卡车在

适当位置刹车做匀减速直线运动,滑行17.5爪后速度减小为15m/s。

(1)求卡车刹车时的加速度大小a;

(2)若轿车静止,求卡车开始刹车时与轿车间的最小距离xi;

(3)若轿车以lOm/s的速度同向匀速行驶,求卡车开始刹车时与轿车间的最小距离冷。

15.如图所示,固定的足够长粗糙细钢丝与水平方向间夹角8=30。,钢丝上穿有一质量为根的小球,小球

可恰好静止在钢丝上。固定的P点到钢丝的距离为43P点上缠绕一弹性轻绳,绳上弹力尸满足关系F=

翳x,其中x表示绳端点至P的距离;将绳连接小球后,小球可以静止在P点正下方的4点;已知重力加速度

为g,最大静摩擦力与滑动摩擦力相等。求:

第5页,共10页

p

(1)小球与钢丝间的动摩擦因数〃;

(2)小球在4点时受到的摩擦力人

(3)将绳连接小球后,小球在钢丝上可静止范围的长度s。

第6页,共10页

参考答案

1.5

2.2

3.0

4.D

5.4

6.B

7.5

8.C

9.C

10.B

11.(1)8.10(8.00〜8.30均可)

(2)6.1(60〜6.2均可)

(3)需要

12.(1)对槽码,由平衡条件有

F=mg

解得

F=6N

(2)对木块,由平衡条件有

FN=Mg

P=f

第7页,共10页

其中

f="N

解得

M=2kg

13.(1)汽车在OB间运动过程中,由匀变速直线运动规律有

v=v()+at

代入数据解得

t=10s

(2)由匀变速直线运动规律有

_VQ+V

V———-——

代入数据解得

v=10m/s

方向与位移方向相同。

14.(1)卡车刹车过程中,由匀变速直线运动规律有

V2—VQ=2ax

代入数据解得卡车的加速度为

a=—5m/s2

所以卡车刹车时的加速度大小为5m/s2

(2)由匀变速直线运动规律有

V,2—VQ=

其中M=Om/s,代入数据解得

=40m

(3)卡车速度满足

v=20—5ti

设经如二者速度相等,则有

20—5to=10

解得

第8页,共10页

to=2s

2s内卡车行驶位移为

光卡=V°2V^o=30m

轿车位移为

%轿=vt0=10x2=20m

%2=%卡-x轿=10m

15.(1)小球恰好静止在钢丝上时,如图所示,此时摩擦力等于最大静摩擦力

FN=mgcosd,/max=mgsind

其中

fmax=林FN

解得

(2)小球静止于A处时,由平衡条件有

FN'=(mg-F)cosd,f=(mg-F)smd

其中

mg

p=~^XPA,f=冲N'

由几何关系

孙/=2L

解得

mg

/=丁

(3)设弹性绳与斜面之间的夹角为a,小球恰好静止于最高处时,由平衡条件有

第9页,共10页

FN"

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论