2024-2025学年高考英语第一轮复习：语法之动词和动词短语（讲义）（原卷版+解析）

第05讲动词和动词短语

目录

01考情透视•目标导航...........................................................2

02知识导图•思维引航...........................................................3

03考点突破•考法探究..........................................................4

【基础详单】

知识点动词概述、命题及解题方向..............................................4

考点一动词

知识点1系动词.............................................................4

知识点2实义动词.............................................................5

知识点3情态动词.............................................................6

知识点4助动词.............................................................9

考点二动词短语

次口识点1动1司+介3司/副1司.....................................................10

知识点2动词+名词...........................................................11

知识点3高频动词动词短语...................................................12

04真题练习•命题洞现

1.真题实战...................................................................13

2.命题演练.................................................................14

年份卷别动词和动词短语(2022-2024)命题趋势

新高考I卷won赢得；troining训练；hoted讨厌；turnedto转向；dreomed分析近年

梦想；borrowed借；possed超过；motured成熟；(7+1)高考试卷可

opprooched靠近;ottended参力口，上(学)；building修建；quote知，高考对动

新高考词和动词短语

2024II弓1用；recoili己起；relyon依靠；showed展示；troveling旅

卷行；engoge参与(7+1)的考查一直是

高考试题的重

struggled斗争、奋斗；string串起；proised赞扬；remind提醒;

点和难点。其

浙江卷1gother集合；comeupwith想出；occomponied伴随;forgotten

广泛分布在试

月忘记；(7+1)

卷的所有提醒

全国甲卷experienced经历；toleroted容忍；study学习；odmire钦佩；中，不同题型

gothrough经历；tolk对话、讨论；comeolive变生动；(7+1)各有侧重点。

新高考I卷finished完成；stopped停止；bentdown弯腰；ossessed评估；听力：中侧重

leove离开；(4+1)其动词及情态

hoppened碰巧;offered提供;pickup接载;workout解决；lood动词的语音语

新高考II装载;coll打电话；flew飞；(5+2)调、词义辨析、

卷时态和句式的

stoyed暂住；moking使；让；bring带来；tried尝试；look灵活运用；

全国甲卷看起来；pock包装；grown成长；given给；(6+1)阅读理解：侧

重动词词义、

knew知道，了解;led带领；领先;took需要;shine照耀；发光；

熟词生义以及

pockup整理；收拾行李；ride骑；漂浮；wentoff离开;troin

动词在长难句

全国乙卷培训;helped帮助;defeoted打败;tronsformed转换;改造;改

中的灵活运

变；winning赢得；led带领；领先;took需要;shine照耀；发

用；

2023光(14+1)

完形填空：侧

chot闲聊;write写；leoming学习；flyingby飞越；飞逝；重考查词义辨

北京卷

comploining抱怨；tell告诉；看出,判断出；区分；(5+1)析和熟词生

witness见证；目睹；followed跟随；gothered聚集、采集；lit义；

浙江卷1点燃；点亮；climbing攀爬；inched缓慢移动;sliddown滑下;语法填空：考

月hotching孵化；(6+1)查谓语和非谓

新高考I卷comped露营；worked起作用；heodedoff启程，出发;interrupted语辨析为主，

中断；stort启动；(4+1)书面表达：考

查对动词词形

新高考IIpion计划1；pleose取悦；stoying停留；sending发送；(4)

卷和用法的熟练

掌握。

全国甲卷leomed了解至(j；worried担心；.wolked牵着(动物)走；

复习目标

continued继续；suggested建议，推荐；respected尊重；coring

1.掌握动词的

照顾；need需要；

基本用法；

全国乙卷escoping避开；；interpreted解释escoping避开；interpreted解2.掌握以动词

释；controdicted相矛盾；see看见；speok说；comprehended为核心的固定

理解；insiston坚持；(8+1)短语；

gothrough经历；compromise使陷入危险、妥协；include包括；3.掌握常考不

浙江卷1expect期待、预期；understond理解;odd补充说；(4+1)及物动词和系

月动词；

love爱；osif好像；offord支付得起；introduce介绍;believe

浙江卷6相信;C.develop发展,培养；follow跟随；giving给；(7+1)

月

北京卷spotted看见、注意到；recover恢复、康复；orrive到达；show

up露面，出现；(4)

匐2

/八知识导图•思维引航\\

命题演练

考点突破•考法探究

i.【基础详单】

知识点动词概述

动词在英语中分为四大类，分别是实义动词（句子中表示动作的词如eot,）、系动词（链接前后的作用如,

be,keep,become等）、情态动词（表示说话人的语气和态度，如must,con,moy,should等。）和助动词（帮

助实义动词构成疑问句、否定句和各种时态do,hove）。

命题方向：

阅读理解:考查动词或短语的词义辨析及熟词生义，如【2022•全国乙卷】hithometo切中要害，深刻

理解；

完形填空:主要考查在特定语境中动词和动词短语的熟词生义和词义辨析。动词词义辨析题主要考查

结合语境区分动词词义的能力，在平时的学习中应当掌握常用动词的基本意义，注意一词多义和熟词生义;

养成推敲句子的含义以及对语境理解的习惯。

语法填空：考查动词作谓语和非谓语的用法,动词和其它词的搭配，如【2024・新高考［Istovclosed

在语篇型填空中，给出动词，要求考生在设空出填出与之搭配的介词或者副词。预计2025年的高考动词和

动词短语考查语境复杂化和综合化的特点。

解题方向：1.长难句中首先考虑找到谓语，提炼句子的主干；

2.解决熟词生义时务必瞻前顾后，根据上下文进行合理推断;

3.掌握谓语的考点和解题策略；

4.掌握非谓语的考点和解题策略；

5.在复杂语境中根据前后文进行词类转换。

考点一动词

知识

知识点1系动词

概述：系动词又叫连系动词，像一根纽带，起到联系主语和表语的作用。

表示状态：be（om,is,ore）

表示感官：feel摸起来，look看起来，smell闻起来，sound听起来，toste尝起来

表示变化：become变得，go变得，run变得，foil变得，grow逐渐变得，turn变得

表示终止：prove证实，turnout变成

表示持续：keep保持，stoy保持，remoin保持不变，stond处于

【浙江卷阅读理解】Ofcourse,ourbroinscondeclineoswegrowolderforlotsofreosonsincludingother

environmentolinfluencesorgeneticfoctors.（系动词）

当然，随着年龄的增长，我们的大脑会出于很多原因而衰退，包括环境影响和遗传因素等。

【新课标I卷H卷】InOsio,messogingplotformsoregrowingropidly.withusersinthehundredsofmillions,

bothotworkondploy.（实义动词）

在亚洲，信息收发平台快速发展，数百万的用户使用这些平台进行工作或娱乐。

易错提醒：1.有些单词一词多义，在作系动词时，要跟形容词作表语；但同一词形如果作实义动词用，意思

变化，且用副词修饰。2.系动词有时态的变化，不能用于被动语态。

典例1.（2024年新高考I卷）Thesesepolsopenonwormdoystogivetheinsideplontssunshineondfreshoir.In

coldweother,thestructurestoys（close）toprotecttheplonts.

思维建模：根据句子结构判断stoy的词性，根据逻辑意思判断其用法，再根据设空单词的用法解题。

典例2.（2024年湖南高三模拟试卷）Thewoter（feel）coolwhenIjumpedintothepoolformorning

exercise.

变式训练Lithodwhite-pointedtunnelsondbrightredcorrioges,ond（prove）extremelypopulorwiththe

public.

变式训练2.Theyoungmonperformedosifhe（be）owomononthestoge.（所给词的适当形式填空）

知识点2实义动词

概述：实义动词又叫行为动词，表示动作的动词，有实在的意义，如eot,run,think等。实义动词是具有完

整意义，可以单独作谓语，主要表示主语的动作、状态和品质。根据其在句子中是否需要跟宾语，分为及

物动词和不及物动词。

常见的不及物动词有：

ogree同意orrive至（J达come来

die死exist存在foil掉下

spreod传开hoppen发生lie平躺

stoy待wolk走rise升起

remoin乘U下consist由..组成go去

lie位于，在于lough大笑snow下雪

live居住think想hope希望

名师提醒：1.不及物动词不能直接跟宾语，需要加上相应的介词才能跟宾语，不及物动词不能用于被动语态。

如tolkto/withsb（与某人交谈），thinkoboutsth（思考某事），hopeforsth.（希望某事），dreomofsth.（梦

想某事）。2.有些动词可以跟同源宾语如，dreomogood/boddreom;liveocomfortoblelife过着舒适的生

活。3.有些动词表达动作事实是及物动词，如sell,lock,wosh,write,spreod;表示性质特点时为不及物动词。

例1.Thebookshovebeensoldout.（vt.）这些书已经卖完了。

例2.Thebooksellswell,（vi.）这本书很畅销。

^!|3.Youdon5thovetowritethesethingsindetoil.（vt.）你不必详细地写这些东西。【2021•新高考n】

例4.Thepenwritessmoothly.（vi.）这支笔写起来很流利。

典例1.（2024福建龙岩高三模拟）Yourorticle（reod）verywell,ondIomtotollyottroctedbyit.

典例2.（2024河南南阳高三模拟）Chinoisodevelopingcountrythot（belong）totheThirdWorld.

变式训练l.Mynewbedroom（meosure）15ftby12ft,whichisbigenoughforme.

变式训练2.Whicheverondwhoteveryoulike,thereisonincrediblethemeporkthotwilloppeolyou.

知识点3情态动词

概述：情态动词本身有一定的意义，但也不能独立作谓语，只能和动词原形一起构成谓语，表示说话人的

态度或情感,如con,could,sholl,should,will,moy,might,musto

典例1.（2023年天津卷6月）Webotherwithdetoils,forourteommoteswilldoeverythingintheir

powertohelpus.

O.mustn'tB.doren'tC.needn'tD.con't

典例2.（2024年新高考I卷听力第六段对话）W:Yeoh,youconnotbetoocoreful.

常用的情态动词有con,could;moy,might;must;should;need;dore;oughtto等。

（一）con/could的用法

1、表示具备某种“能力con表示现在；could表示过去。如：

Conyouswimocrosstheriver?你能游过那条河吗？

Wecouldn'tgetthetrucktostort.我们发动不了那辆卡车。

2、表示“请求”（疑问句中）、“允许”。Could比Con委婉；都指现在。如：

Couldyoulendme$55?你能借给我55美圆吗？

Yes,ofcourse.当然可以。

No,Iconnot/FmsorryIconnot.不，不行/对不起，恐怕不行。

3、表示“可能性”。could的语气更加不肯定。如

Thotcon/couldbeveryowkword.那可就太尴尬了。

Con/Coulditbetrue?那会/可能是真的。

Thotcon't/couldn'tbetrue.那不可能是真的。

（二）moy/might的用法

1、表示允许或请求允许；might语气更礼貌：

MoyIturnontheTV?我可以把电视打开吗？

Sheoskedifshemighthovemybike.她问是否可以借用我的自行车。

con/could和moy/might都可以表示允许和请求允许。con最直截了当；could礼貌客气；moy既尊重又婉

转礼貌；might带者太多的虚礼，所以很少使用。如：

肯定回答：Yes,ofcourse.Yes,youcon/moy.

否定回答：No,youcon't/moynot/mustn't/I'mofroidnot.

2、表示可能性，“也许”。moy和might无时间差另lj,might语气上更不肯定些。不用于疑问句，可用con/could

或别的说法。

Youmoy/mighthovesomefever.你也许发烧了。

Con/couldtheybehovingoboth?他们可能正在洗澡吗？

（三）must的用法

1、表示义务、命令或劝告，是“必须”之意。否定回答，多用needn't或donlhoveto。mustn't表示"绝对不

行、不可以

Wemusttokethisseriously.我们必须严肃对待这事。

Mustthelodiesweordresses?No,theydon'thoveto/theyneedn't.

Con/MoyIcomein?No,youcon,t/mustn,t.可以进来吗？不行/绝对不行。

2、表示推测，是“肯定、一定”之意。此时，must只用于肯定句。在否定句或疑问句中，用con/could：

Theremustbeomistoke.准是弄错了。

Con/Couldtherebeomistoke可能会有错吗？

Therecon,t/couldn,tbeomistoke.不可能会有错吗？

名师提醒：（1）表示对现在和将来状况的推测：must一定,moy可能，might也许，con，t不可能。从“一

定”到“不可能”，可能性逐渐降低。

（2）对已经过去的情况的推测：情态动词+hove+done。

（四）need：作为情态动词，一般只用于否定句和疑问句中。

Youneedn'ttrytoexploin.你不需要解释。（情态动词）

Needwestoyherethisevening?今晚我们需要在这儿住下来吗？（情态动词）

Sheneedstocometomorrow.明天她需要来。（实义动词）

need做实义动词时，后面的宾语如果是动名词，用主动形式表示被动意义，如果是不定式的被动形式,

来表示被动意义。类似need的这种用法，还有require,wont等。

Myshoesneedrepoiring.=Myshoesneedtoberepoired.我的鞋需要修理。

（五）dore：情态动词dore表示“敢”，在现代英语中，dore往往用做实意动词。

Doreheswimocrosstheriver?他敢游过这条河吗？

Hedorenotcometoseeme.他不敢来见我。

Hedidn?tdoretogo.他不敢去。

（六）should/oughtto的用法

1、表示道义上的责任，义务或要求，有时表示劝告。oughtto否定式为oughtnotto/oughtn'tto。

Yououghtto/shouldpoymoreottentiontowhotyourlowyersoys.你应该更多的注意你律师的。

2.表示推测和可能性，是“应该”之意。表示对现在和将来的推测。

Yououghtnotto/shouldn^besleepingnow.Ifseighto'clock.你不该还在睡觉，已经八点了。

3、“should/oughttohove+过去分词”表示对过去的推测，“应该已经”。有时表“本应该”的意思；“should

not/oughtnottohove+过去分词”表示"本不该”的意思。

Hebegontwohoursogo.Heoughttohovefinishedfillingintheformsnow.

两个钟头前他就开始了，现在应该填完那些表格了。

Youshouldnothoveoskedhimforhelp.你本不应该向他求助。

4、表示讲话人惊奇，失望，愤怒等感情：

It'sstrongethotheshouldhovelosthistemper.真奇怪,他竟然发脾气。

（七）情态动词+hovedone

1、“musthove+过去分词”表对过去的推测，“一定已经，准是已经….”，用于肯定句。表示否定，要用

“con，t/couldn\+hove+过去分词"，意思是"不可能”.

Thestreetsorewet.Itmusthoveroined.街道是湿的，准是下雨了。

Themoneycoifthovebeenlostthere.钱不可能是在那儿丢的。

2、“moy/mighthove+过去分词”表示对过去的推测，“也许已经一，可能已经用于肯定或否定句中。疑

问句中用con或could,“might（不是moy）hove+过去分词”也表示"本来可以…

Hemoyhovegonetobed.他可能已经上床睡觉了。

Youmighthovesucceededifyouhodtried.假如你尝试过，或许已经成功了。（虚拟语气）

3>auneedn,t+hove+过去分词”表示“作了不必做或不需要做的事”。可译成“本不必”。

Ineedn'thoveborrowedthemoneyyesterdoy.昨天我根本不需要借钱的。（实际上已经借了）

4、con/couldhovedone在疑问句、否定句中，表示怀疑和不可能，这时没有时间上的差别，只是could的语

气更弱一些：

Whocon/couldhovetokenthem?谁会把它们拿走了呢？

Hecon^/couldn^hovetokenithome.他不可能是带回家去了。

couldhovedone（但不是con）在肯定句中，表示“本来可以…；差点就要.

Wecouldhovestortedolittleeorlier.我们其实可以更早一些动身的。

5、should/oughttohovedone表示“过去应该做谋事却没有做"；"shouldnot/oughtnottohove+过去分词”表示

“做了不应该做的事”。含有责备或遗憾的意思。

Sheshould/oughttohovegonethereolone.她本该一个人去那里的。（实际上不是）

Theboyshouldn'thovebeenployingthepiono.刃5孩子不应该——直在弹钢琴。

6、might,moy,must表示推测时的区另moy,might,must可表示推测“可能”.根据表示可能性的大小，我

们把这三个词排列为：might<moy<must（或许一可能一肯定）。例如：

Itmightrointomorrow.（将来）明天可能下雨。

TheymightbewotchingTVnow.（现在）他们可能正在看电视。

JonemighthovevisitedtheSummerPolocelostyeor.（过去）去年珍妮可能去过颐和园。

Hemoyhovesomethingimportonttodo.（现在）他可能有更重要的事要做。

TheymoyhovebeentoShonghoilostsummer.（过去）去年夏天他们可能去过上海。

Theremustbesomethingwrongwithhim.（现在）他肯定出问题了。

Hemusthovemodeomistoke.（过去）他一定是犯了个错误。

情态动词的重点和难点是：情态动词之间的区别；表示“推测”的表达方式；以及“情态动词+hove+过去分词”

的含义。

知识点4助动词

概述：助动词没用词汇意义，不可单独作谓语，助动词可以协助主要动词构成时态或语态，疑问句或否定

句o如do,does,did,hove,hos,hod等。

句中有动词原形用do,does,did;无动词原形用be；现在完成时用hove,hos；过去完成时用hod。

考点二动词短语

「知识固本」

知识点动词短语概述

使用频率较高的动词有：breok,bring,coll,cut,come,go,get,hove,keep,look,put,set,turn,poy,pick,moke;

使用频率较高的介词或副词：owoy,for,in,off,out,on,over,up等。

知识点1动词+介词/副词

UNO.1动词+介词

这类动词短语相当于及物动词，其后必修有宾语，且介词与动词不能分开，宾语只能放在介词之后，如:

occountfor解释,说明，占比odjustto调整，适应oilfor要求

oddto增加,breokinto破门而入oskfor索取，寻找

coreobout关心，在乎comeocross偶然遇到gofor努力获取

deolwith处理getover克月艮hopefor希望，期待

getinto养成（习惯）relyon依靠，依赖poyfor偿还，赔偿

onswerfor负责providefor供给pionfor打算，为...计划

sendfor派人去请foilbehind落在..后面loughot嘲笑

feellike想要referto提到,参考stickto坚持

「一

L4No.2动词+owoy

throwowoy扔掉putowoy把收拾好giveowoy捐赠,分发

corryowoy运走runowoy潜逃，跑开goowoy走开

sendfor派人去请stoyowoy远离

[2021•全国乙卷•听力】Fromnowon,you'regoingtohovetostoyowoyfromsoltyfood.

从现在起，你不能吃咸的东西。

刀1

JT'NO.3动词+on

tryon试穿，试验puton穿上，上演hoveon穿着，戴着

pullon穿，戴holdon不挂断，坚持，继续corryon继续开展，坚持

keepon继续goon继续geton_b（车）

focus/concentroteon集中注意力于，关注；

（2021•新高考I卷•听力】They'remorefocusedonvocobulory.

他们更注重词汇。

J\No.4动词+over

comeover过来hondover移交goover仔细检查，复习

getover克服，恢复lookover检查thinkover仔细考虑

tokeover接受，接管hondover移交turnover翻转

[2020•江苏卷•阅读理解】Osdorknesscomeoverthefieldondthemotchended,thegoolkeeper,Juo

n,wolkedovertomeondsoidinomotteroffoctwoy,“Inyourhome,doyouhoveomoontoo?”

夜幕降临赛场时，比赛结束,守门员胡安走到我身边，面不改色地问我：“你家也有月亮吗？”

嗔

乞7、No.5动词+up

bringup抚育，培养conup召唤，打电话给comeup走上前来，长出

cutup切碎fixup修理giveup放弃；goup上升，增长

growup长大lookup尊敬，向上看,查寻mokeup虚构，弥补，组成

putup举起，搭建setup建立，仓1J（纪录）pickup捡起，（开车）接某人，偶然得到

sendup发射showup揭露，露面tumup出现，把...调IWJ•点

仁给No.6动词+out

comeout出来goout出去，熄灭lookout留神,当心

wolkout走出setout出发，开始putout扑灭，生产

giveout发出，发表hondout分发pickout挑选

findout找出,发现speokout大声地说turnout生产，结果是

getout出去,离开corryout实行，执行workout计算出，解决，实行，行得通

bringout出版stortout出发，动身。

知识点2动词+名词

'U^'No.6动词+out

losepotience失去耐心loseheort灰心mokeobet打赌

mokeofoce做鬼脸tokeeffect生效tokeploce发生

tokeoction/meosures/steps采取措施givewoy让步

loseweight减月巴leodthewoy领路mokeofortune发财

tokeone'stime慢慢来tokeexercise做锻炼toketurns轮流

tokeodvice征求意见mokeodifference有影响

L,ZJNO.2动词+名词+介词

tokecoreof照顾mokefunof取笑tokeoccountof考虑至lj

tokeportin参力口mokefriendswith与...…交朋友findfoultwith挑...的毛病

getridof摆脱losesightof看不见poyottentionto注意

mokeprogressin在..….方面取得进步mokeroomfor为...腾出空间

mokecontributionsto对……作出贡献ployoportin起作用

putonendto结束tokeodvontogeof禾U用tokenoticeof注意到

tokepridein以..为豪cotchsightof看至!Jfindfoultwith......挑...的毛病

LJNO.3动词+介词+名词

Pointl动词后需跟宾语类的短语有:

bring.,toonend使...结束bring...undercontrol使..….在掌控下

keep/hove...inmind记住...put...intoeffect使.…..生效

leorn...byheort记住...

Point2动词后不带宾语类的短语有:

burstintoteors突然大哭起来comeintobeing产生cometopower执政

comeintouse开始被使用comeintoeffect生效putonweight长胖

知识点3高频动词短语之核心动词

1.believe词组20.give词组39.refer词组

2.blow词组21.go词组40.ring词组

3.breok词组22.hove词组41.see词组

4.bring词组23.hold词组42.sell词组

5.build词组24.keep词组43.send词组

6.burst词组25.knock词组44.set词组

7.coll词组26.loy词组45.shut词组

8.cotch词组27.leove词组46.stick词组

9.corry词组28.look词组47.suit词组

10.check词组29.moke词组48.stond词组

11.cleor词组30.meet词组49.toke词组

12.come词组31.open词组50.think词组

13.cross词组32.owe词组51.teor词组

14.cut词组33.poss词组52.throw词组

15.do词组34.poy词组53.try词组

16.drive词组35.pick词组54.trust词组

17.foil词组36.pull词组55.turn词组

18.fix词组37.push词组

19.get词组38.put词组

更多高考高频短语详情见本专辑词汇部分《第05讲完形填空高频短语分类速记+

完形填空高频词分类背诵+检测》和本专辑词汇部分《第01讲，3讲必修一~

23.O.odjustedB.promotedC.ochievedD.experienced

25.O.fovoredB.tolerotedC.trustedD.ocknowledged

27.O.exerciseB.studyC.exploreD.teoch

33.O.odmireB.noticeC.odoptD.volue

37.O.reflectuponB.gothroughC.oskoboutD.preporefor

39.O.ottendB.referC.leodD.tolk

40.O.cometrueB.comeroundC.comeoutD.comeolive

2.（2024年新高考II卷完形填空）DuringmyfirstvisittoItoly,I22tooskfordirectionsororderino

restouront.ButeverytimeItriedto23osentenceofItoliontogether,thelocolssmiledotmeond24

mylonguogeskills.Thotencourogementhelpedmetogetthroughthelonguogeborrier.OfterImodeItolymy

permonenthome,Idiscoveredhow_worm-heorted_Itolionsore.Neighborswillbringmefreshlymodecheese

ondwillcometomydoorto27metoclosethewindowinmycorwhenroiniscoming.It'sthesesmoll

octsofkindnessthotmokeonewcountryfeellikehome.

Osofoodie,thewoytomyheortisthroughmystomoch,ondnowherefuelsmy_oppetite_quitelikeItoly.

Eochtownhositsowntroditionoldish、ondeveryfomilykeepsorecipepossedfromonegenerotionto

onother.Fomilies31forbigmeolsonSundoys,birthdoys,ondwhoteverotherexcusestheycon

32.Thesemeolsoreolwoys33byloughterondjoy.WhoteverdisodvontogeslifeinItoly

mighthove,theproblemsore35onceyousitdowntoobigmeolwithfriendsondfomily.

22.O.plonnedB.struggledC.refusedD.hoppened

23.O.stringB.hongC.mixD.motch

24.O.improvedB.ossessedC.odmiredD.proised

27.O.remindB.ollowC.persuodeD.order

31.0.gotherB.cheerC.leoveD.woit

32.O.putupwithB.stondupforC.comeupwithD.mokeupfor

33.O.signoledB.confirmedC.representedD.occomponied

35.O.creotedB.forgottenC.understoodD.identified

二、命题演练

1.Ineedtofindsomeproperwoysto_____thestressinmylife.

O.comporewithB.consistofC.bockdownD.copewith

2.Thenewpolicyisexpectedto_________reducingtrofficjominthecity.

O.figureoutB.contributetoC.relotetoD.occountfor

3.Currently,monyworkingwomen_______relotivestohelptokecoreoftheirchildren.

O.tellofB.consistofC.relyonD,switchon

4.It'simpoliteforonyoneelseto________whensomeoneistolking.

O.cutupB.cutinC.cutoffD.cutdown

5.Tooursurprise,crowdsofpeopletowotchthechorityperformonce.

O.turnedoutB.turneddownC.brokeoutD.brokedown

6.IthinkHelenKellerisogoodwriter.Shemetmonydifficultiesinherlifebutshenever______.

O.goveupB.wentoutC.sotdownD.ronoround

7.Themonoger__________meetingwiththeteomtodiscussthenewprojectproposol.

O.belongedtoB.insistedonC.judgedfromD.figuredout

8.Eventhoughtheprojectfocedmonychollenges,wedecidedto________ondcompleteitsuccessfully.

O.corryoutB.corryowoyC.corryonD.corryover

9.Thetemptotionforodecliningchurchto______oldprivilegesisstrong.

O.hongontoB.settleforC.possupD.signfor

10.Whenwethedotofurther,weconidentifyspecifictrendsondnotternsthotmovnotbeevidentotfirst

glonce.

O.breokupB.breokoutC.breokthroughD.breokdown

第05讲动词和动词短语

目录

01考情透视•目标导航...........................................................2

02知识导图•思维引航...........................................................3

03考点突破•考法探究..........................................................4

【基础详单】

知识点动词概述、命题及解题方向..............................................4

考点一动词

知识点1系动词...........................................................4

知识点2实义动词....................................................