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文档简介
2024-2025学年湖北省荆州中学高二(上)月考生物试卷(9月份)
一、单选题:本大题共18小题,共18分。
1.成年人排尿是一种复杂的反射活动,当膀胱充盈时,膀胱内牵张感受器受到刺激产生兴奋,使人产生尿
意,膀胱逼尿肌接受兴奋后收缩,产生排尿反射,逼尿肌收缩时,又刺激感受器,引起膀胱逼尿肌反射性
收缩,直至膀胱内尿液被排空,相关过程如图所示,下列叙述错误的是(
A.产生尿意的过程:牵张感受器一④一脊髓一②一大脑皮层
B,脊髓受伤导致①②受损的截瘫病人无法完成排尿
C.交感神经兴奋,不会导致膀胱收缩
D.成年人能根据环境情况适时排尿,体现了神经系统的分级调节
2.每年6月26日为“国际禁毒日”,厉行禁毒是我国一贯的立场和主张,青少年要掌握毒品致病机理的
相关知识并做好禁毒宣传。可卡因的作用机理是使多巴胺转运蛋白失去回收功能,据图示判断,说法错误
的是()
A.服用可卡因会导致突触间隙多巴胺会增多
B.吸食毒品会使突触后膜上多巴胺受体减少
C.图中结构③具有特异性,神经递质通过③进入神经元
D.“瘾君子”未吸食毒品时会出现焦虑、失望、抑郁等情绪
3.如图1是神经元之间形成的一种环状连接方式,在图示位置给予一定强度的刺激后,测得C点膜内外电
位变化如图2所示,图3代表两个神经元的局部放大。下列叙述不正确的是()
图3
A.若图1中各突触生理性质一致,则C点会持续兴奋
B,若将离体神经纤维放于较高浓度海水中重复实验,图2中B点值将会变大
C.在图3中,若用某种能抑制乙酰胆碱酯酶(降解乙酰胆碱)活性的药物作用于突触间隙,当神经元上Y
点受到刺激时,突触前膜释放的乙酰胆碱将会使下一个神经元持续性兴奋
D.人体在完成反射活动的过程中,兴奋在神经纤维上的传导方向是双向的
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4.如图中甲、乙、丙分别表示三种人体细胞外液,其中I、E、HI分别表示生活在甲、乙、丙中的细胞。
下列分析正确的是()
A.甲的渗透压主要与蛋白质含量有关,无机盐的浓度对其影响不大
B.若乙中有神经递质,则II可表示神经元,淋巴细胞都生活在丙中
C.乙丙和甲最主要的差别在于甲中含有较多的蛋白质
D.正常情况下,甲与乙中的物质都能通过①②相互渗透
5.如图所示,当神经冲动在轴突上传导时,下列叙述错误的是(
甲
A.甲区域可能刚恢复静息电位
B.乙区域与丙区域间膜内局部电流的方向是从乙到丙
C.此时丙区域的电位差是靠K+外流维持的
D.图示神经冲动传导的过程中,K+和Na+的跨膜运输不消耗ATP
6.如图为神经元结构模式图,电表Ai和A2的两极a、c、d、e分别接在神经纤维外膜上,在b、f两点给
予适宜强度的刺激,则电表的偏转情况为()
A~~®-
0-J__b.<
注:(O代表神经元细胞体,一代表神经末梢,且ab=bc、ac=de)
A.在b点刺激时,Ai不偏转,A2偏转两次;f点刺激时,Ai、A2均偏转两次
B.在b点刺激时,Ai偏转两次,A2偏转一次;f点刺激时,Ai不偏转,A2偏转一次
C.在b点刺激时,Ai不偏转,A2偏转一次;f点刺激时,Ai不偏转,A2偏转一次
D.在b点刺激时,Ai不偏转,A2偏转两次:f点刺激时,Ai不偏转,A2偏转一次
7.霍金被诊断患有渐冻症,它是一种运动神经元疾病。患者就好像被冰渐渐冻住,从四肢到躯干,以及胸
腹部的肌肉逐渐无力和萎缩。渐冻症患者被称为“清醒的植物人”。如图为某渐冻症患者的反射弧结构模
式图,下列叙述正确的是()
A.图中③表示的是神经中枢,⑤表示的是感受器
B.若给予一适宜刺激,渐冻症患者无法感觉到疼痛
C.在反射弧中,效应器包括传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体
D.渐冻症患者具有完整的反射弧,并能正常传递兴奋
8.焦虑是因过度担心而产生的一种烦躁情绪,很多学生都经历过考前焦虑,考前焦虑可能会让学生感到紧
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张不安、心跳加速、排尿增加,严重者甚至会出现消化不良、呼吸急促的情况。下列相关叙述错误的是
()
A.焦虑导致心跳加快与交感神经活动占优势有关
B.副交感神经占优势会抑制胃肠蠕动造成消化不良
C.焦虑这一烦躁情绪若持续时间较长会影响正常的生活和学习
D.呼吸急促可能是内环境中的CO?刺激相关感受器,进而通过脑干的呼吸中枢调节呼吸运动所致
9.交感神经和副交感神经都有促进唾液腺分泌的作用,但刺激交感神经所分泌的唾液,水分少而酶多;刺
激副交感神经所分泌的唾液,水分多而酶少。下列说法错误的是()
A.交感神经兴奋时,利于消化食物,但不利于吞咽
B.支配唾液腺分泌的交感神经、副交感神经分别为传入神经、传出神经
C.自主神经系统促进唾液分泌,此过程同时也受到大脑的控制
D.交感神经和副交感神经相互配合,使机体更好地适应环境变化
10.脑雾,即大脑处于“模糊状态”,患者常常表现出意识障碍、记忆力下降、脉搏和血压不稳等症状。
近期有研究发现,脑雾患者持续性血脑屏障破坏,可诱发脑内炎性反应,出现脑水肿和脑炎等生理病变。
据此椎断错误的是()
A.患者意识障碍可能是大脑皮层受损导致
B.患者记忆力下降可能是新突触的建立功能障碍导致
C.患者脉搏和血压不稳说明自主性神经也可能受血脑屏障破坏的影响
D.患者的血脑屏障破坏,血浆蛋白等大分子物质渗出,脑脊液渗透压降低,引发脑水肿
11.体液是指机体内所含有的大量水分以及溶解在这些水中的各种物质的总
称,包括细胞内液和细胞外液。如图是人体体液中的物质交换的示意图,下
列叙述正确的是()
A.图中a、b、c、d分别为细胞内液、血浆、组织液、淋巴液,b中的蛋白
质含量比d高
B.n腔上皮细胞细胞生活的内环境是b,毛细淋巴管壁细胞生活的内环境是
b、c、d
C.人取食酸杨梅时内环境的pH能维持稳态与a中NaHCO3>NazHPCU相关
D.d中含有碱性磷酸酶、乳酸脱氢酶、丙氨酸转移酶、尿素、尿酸等物质
12.人类目前所食用的香蕉均来自三倍体香蕉植株,三倍体香蕉的培育过程如图所示。下列叙述正确的是
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(野生香蕉(2n)眸f[野生香蕉(4n)B九大,、
,、山0无子香蕉(3n)]
[野生香蕉(2n)|J
A.通过单倍体育种可将野生香蕉培育成有子香蕉(4n)
B.可推测有子香蕉与野生香蕉之间存在生殖隔离
C.无子香蕉无法产生后代,说明这种变异是不可遗传的变异
D.若无子香蕉的基因型为Aaa,则有子香蕉的基因型可能为Aaaa
13.生物多样性是协同进化的结果。下列有关进化与生物多样性的叙述正确的是()
A.自然选择定向改变种群的基因型频率导致新物种形成
B.物种之间的协同进化都是通过物种之间的竞争实现的
C.一个物种的形成或灭绝,会影响到若干其他物种的进化
D.生物多样性的形成是指新的物种不断形成的过程
14.某同学计划进行“探究生物体维持pH稳定的机制”的实验。下列相关实验设计或操作中正确的是
()
A.设置鸡肝匀浆、黄瓜匀浆、稀释的鸡蛋清三组进行对照实验
B.在各组中分别先滴加盐酸后滴加NaOH溶液并测定pH
C.实验过程中用Na2s。4和NaHSC»4配制pH为7的硫酸缓冲液
D.以酸或碱的滴数为横轴,以pH为纵轴,画出各组pH变化的曲线
15.家鸡的正常喙和交叉喙分别由Z染色体上的E和e基因控制,其中某种基因型的雌性致死,现有一对
家鸡杂交,子一代中6:¥=2:lo下列分析不合理的是()
A.该家鸡种群中,与喙有关的基因型共有3种
B.子一代雄性个体中一定有杂合子
C.子一代自由交配,子二代中致死基因的基因频率为去
D.该对家鸡连续自由交配若干代后,E的基因频率越来越高
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16.稳态对于维持正常的生命活动非常重要,如图为5种鱼对水温和含盐量的忍受程度。这些鱼分别分布
在北极海域、热带湖泊和全球的是()
A.2、1、5B.5、3、2C.4、3、5D.1、2、3
17.细胞所处的内环境变化可影响其兴奋性、膜电位达到阈电位(即引发动作电位的临界值)后,才能产
生兴奋。如图所示,甲、乙和丙表示不同环境下静息电位或阈电位的变化情况。下列叙述正确的是
()
A.正常环境中细胞的动作电位的峰值主要受膜内外钠离子和钾离子浓度差影响
B.环境甲中钾离子浓度高于正常环境
C.图示动作电位达到峰值时,膜内钠离子浓度等于膜外钠离子浓度
D.同一细胞在环境丙中比甲中更易发生兴奋
18.细胞色素c是细胞中普遍含有的一种蛋白质,约有104个氨基酸,据测算,它的氨基酸序列每2000万
年才发生1%的改变。不同生物与人的细胞色素c氨基酸序列的差异如表所示。下列叙述正确的是()
生物名称黑猩猩然猴狗鸡响尾蛇金枪鱼果蝇天蚕蛾链抱霉
氨基酸差异/个0111131421273143
A.各种生物的细胞中普遍含有细胞色素c,为共同由来学说提供了直接的证据
B,导致不同生物细胞色素c氨基酸序列存在差异根本原因是mRNA上碱基序列不同
C.表中所示的各个物种都由共同祖先通过基因突变而形成
D.自然选择是蛋白质朝不同方向发展的决定性因素
二、探究题:本大题共1小题,共15分。
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19.依据现代生物进化理论的主要观点和内容及上述资料回答下列问题:
(1)最新群体遗传学的研究表明,现存大熊猫并未走到进化历史的尽头,仍然具有进化潜力。该种群所
有个体的全部基因是这个种群的。
(2)在对某一种群进行调查时,发现基因型为AA和aa的个体所占的比例分别为65%和25%(各种基因型
个体生存能力相同),第二年对同一种群进行的调查中,发现基因型为AA和aa的个体所占的比例分别为
45%和5%,其调查的年份应该在如图的时间段内,在这一年中,该种群是否发生了进化?一
(填“是”或“否”),理由是。
LO
A
歌8
OS.
闻6
潮4
<O.
O.N
O
X
3J
ZYzY,Y,间/年决定进化的方向。熊猫和其猎物因捕食关
系在进化上密切相关,协同进化。协同进化是指之间、之间在相互影响中不断进化和发
展。
(4)科学家经研究发现,熊猫的祖先也是食肉动物,作为捕食者,其在客观上起到了促进种群发展的作
用,“收割理论”认为捕食者往往捕食的物种,这样就会避免一种或少数几种生物占绝对优势,
为其他物种的形成腾出空间。捕食者的存在有利于增加o
三、识图作答题:本大题共3小题,共36分。
20.图(一)为某反射弧的模式图,图(二)为图(一)中结构B(突触)的模式图,②表示线粒体。分
析回答:
图一
(1)图(一)中,“A”表示反射弧中的;“2”表示反射弧中的o
(2)在图(二)所示的突触中,神经冲动传递的机制是:当神经冲动从①传导到突触小体时,[]
中的神经递质释放到[]里,然后作用于[⑥]突触后膜上,使后一个神经元o
(3)已知某化学物质可以阻断反射活动。请完成以下实验设计思路,以研究该化学物质是阻断了兴奋在
神经纤维上的传导,还是阻断了兴奋在神经元之间的传递。
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①将实验材料分为甲、乙两组,在A处给予适宜的电刺激,如果能引起肌肉收缩,则说明该材料符合实验
要求。
②对甲组材料的处理应是将该化学物质放在处,从处给予刺激,观察肌肉是否收缩并记
录,对乙组材料的处理应是该化学物质放在C处,在处给予刺激,观察肌肉是否收缩并记录。
③实验结果预测及相应结论:
若,说明药物X是阻断神经元之间的兴奋传递;
若,说明药物X是阻断神经纤维上的兴奋传导;
若,说明药物X是两者都能阻断。
21.屈反射是一种保护性反射,它使肢体从伤害性刺激上缩回,以保护肢体不受伤害性刺激所损伤。如图
表示屈反射的反射弧,请回答下列问题:
(1)图中神经冲动从神经元A传递到神经元B的过程中,信号转换是。
(2)皮肤感受器受钉子扎之后,①处神经纤维膜外的电位情况是,②处神经纤维膜外的电位情况
是O
(3)皮肤被扎之后,会感觉到疼痛,这是因为o
(4)某人因车祸致脊髓在颈部断裂,导致高位截瘫,用针刺该患者脚部皮肤,被刺的腿的伸肌和屈肌的
反应分别是,o(填“收缩”或“舒张”)
A
B
C
伸肌伸肌
肌*a
受刺激的例的腿伸出
如缩回At
皮肤感受罂钉子
22.人体与外界环境之间进行物质交换离不开内环境。图甲表示人体内细胞与外界环境之间进行物质交换
的过程,A、B、C、D表示直接与内环境进行物质交换的几种器官(A是小肠),I、II是有关的生理过
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程。图乙为人体组织局部示意图,②④所在位置是某些管道的横切面。回答问题:
(1)图甲中的B、D分别表示,I表示o。2从体外进入肝脏细胞参与有氧呼吸至少需要
通过层磷脂双分子层。
(2)图甲中的a对应图乙中的(填序号)。从组织液与血浆的关系看,导致组织水肿的因素很
多。下列各项能引起组织水肿的有o
A.营养不良
B.肾小球肾炎
C.吃了很咸的食物
D.淋巴循环受阻
(3)下表为人体内几种不同体液的物质组成和含量的测定数据E、F、G、H中与图乙中⑤相对应的字母
是O
NaCa2
成分(mmol/L)K+Mg2+有机酸蛋白质
++ci-
F14252.51.5103.3616
E
G14741.2511147.51
H101402.510.3525-47
(4)图乙中CO2浓度最高的是(填序号)。人体剧烈运动后血浆pH仍能维持在(填数
值)正常范围内。
(5)内环境稳态的实质是内环境的处于动态平衡之中。
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答案解析
1.B
【解析】解:A、大脑皮层产生尿意的途径是牵张感受器产生的兴奋沿④传入神经一脊髓,脊髓再通过神
经②传到大脑皮层,A正确;
B、脊髓受伤导致①②受损,脊髓失去高级中枢的调控,但是在脊髓的控制下仍可以完成排尿反射,B错
误;
C、交感神经兴奋,不会导致膀胱收缩;副交感神经兴奋,导致膀胱收缩,C正确;
D、成年人能根据环境情况适时排尿,体现了大脑皮层对排尿反射的控制,也就体现了神经系统的分级调
节,D正确。
故选:Bo
神经系统存在分级调节,脊髓等低级中枢的反射活动会受到脑中相应高级中枢的调控。
本题主要考查的是人体神经调节的结构基础和调节过程的相关知识,意在考查学生对基础知识的理解掌握
的能力,难度适中。
2.C
【解析】解:A、据题意“可卡因的作用机理是使多巴胺转运蛋白失去回收功能”,结合图可知,可卡因
与多巴胺转运载体结合,使多巴胺转运蛋白失去回收多巴胺的功能,导致突触间隙的多巴胺增多,A正
确;
B、吸食可卡因后,可卡因会使转运蛋白失去回收多巴胺的功能,于是多巴胺就留在突触间隙持续发挥作
用,导致突触后膜上的多巴胺受体减少,B正确;
C、据图分析可知,图中的结构③是特异性受体,位于突触后膜上,由突触前膜释放的神经递质到突触间
隙,并与突触后膜上的③特异性受体结合,不会进入突触后膜的神经元内部,C错误;
D、多巴胺使人产生快感,瘾君子产生了多巴胺依赖性,不吸食毒品会表现精神萎靡、焦虑、失望、抑郁
等情绪,D正确。
故选:Co
分析示意图可知:多巴胺合成后,贮存在结构①突触小泡中,②是突触间隙,③存在于突触后膜上专门和
神经递质结合的多巴胺受体。
本题结合图解,考查神经冲动的产生和传导,要求考生识记神经冲动在神经元之间的传递过程,能结合图
中信息准确答题。
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3.D
【解析】解:A、根据图1分析可知,在图1中共有3个完整突触,若图1中环状结构内各突触生理性质
大体一致,则C点会持续兴奋,A正确;
B、若将离体神经纤维放高浓度的海水中,则会引起膜内外钠离子浓度差增大,导致钠离子内流增多,从
而使图2中B点值变大,B正确;
C、在图3中,降解乙酰胆碱活性的药物作用于突触间隙,当神经元上Y点受到刺激时,突触前膜释放的
乙酰胆碱不会被降解,将会使下一个神经元持续性兴奋,C正确;
D、反射活动要靠反射弧完成,兴奋在反射弧上的传导方向是单向的,D错误。
故选:D。
1、静息时,神经细胞膜对钾离子的通透性大,钾离子大量外流,形成内负外正的静息电位;受到刺激
后,神经细胞膜的通透性发生改变,对钠离子的通透性增大,钠离子内流,形成内正外负的动作电位。
2、兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时,突触小泡释放递质(化学信号),递质作用于突触后膜,引起
突触后膜产生膜电位(电信号),从而将信号传递到下一个神经元。
本题考查神经调节有关的知识内容,学习时通过分析、归纳总结等方式对神经调节的结构基础、调节过程
进行理解是关键,还要能够准确分析题中信息作答。
4.C
【解析】解:A、甲血浆的渗透压主要来自无机盐和蛋白质,A错误;
B、神经递质可释放到突触间隙的组织液中,因此若乙中有神经递质,则II可表示神经元,甲血浆和丙淋
巴液中都有淋巴细胞,B错误;
C、乙组织液、丙淋巴液与甲血浆的主要区别在于甲血浆中含有较多的蛋白质,C正确;
D、正常情况下,甲血浆中的蛋白质不能渗透到乙组织液中,D错误。
故选:Co
血浆、组织液和淋巴液之间的关系为:血浆与组织液之间是通过毛细血管壁相互渗透,组织液的一部分还
可以透过毛细淋巴管壁形成淋巴液,淋巴液经过淋巴循环通过左右锁骨下静脉进入血浆。据图分析可知:
图中甲表示血浆,乙表示组织液,丙表示淋巴液。
本题考查内环境的相关知识,意在考查考生的识记和理解能力,难度不大。
5.D
【解析】解:A、甲区域膜电位表现为外正内负,可能是兴奋刚刚传导过去,刚恢复静息电位,也有可能
是兴奋还没传导至此处时所保持的静息电位,A正确;
B、由图可知,乙区域膜内为正电位而丙区域膜内为负电位,电流是从正电荷流向负电荷,所以乙区域与
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丙区域间膜内局部电流的方向是从乙到丙,B正确;
C、丙区域的膜电位为外正内负,处于静息状态,表现为静息电位,是靠K+外流维持的,C正确;
D、图示神经冲动传导的过程中,需要Na+-K+泵的作用,为主动运输,K+和Na+的跨膜运输需要消耗
ATP,D错误。
故选:D。
神经纤维未受到刺激时,K+外流,细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负,当某一部位受刺激时,神经纤
维膜对钠离子通透性增加,Na+内流,使得刺激点处膜两侧的电位表现为内正外负,该部位与相邻部位产
生电位差而发生电荷移动,形成局部电流。根据题意和图示分析可知:甲、丙区域是静息电位,乙区域是
动作电位。
本题主要考查兴奋在神经纤维上的传导的相关知识,意在考查学生对基础知识的理解掌握的能力,难度适
中。
6.D
【解析】解:ABCD、在b点刺激时,兴奋同时到达a和c处,因此Ai不偏转;当兴奋继续向右传递时,
先到达d处,后到达e处,因此A2偏转两次,且方向相反(先向左偏转,后向右偏转);在f点刺激时,
兴奋不能由突触后膜传向前膜,兴奋能沿着神经纤维传导到e处,但不能传递到a、c和d处,因此A1不
偏转,A2偏转一次(向右偏转)。综上所述,ABC不符合题意,D符合题意。
故选:Do
本题考查兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递,考查考生识图能力、理解能力和分析能力。理
解兴奋的传导过程是解题的关键。分析题图,共有两个神经元,且左边神经元长的轴突末端形成突触前
膜,可释放神经递质作用于下一神经元的突触后膜上的受体,兴奋只能由左边的神经元向右传递给下一神
经元。
本题结合神经元结构模式图,考查神经冲动的产生及传导,要求考生识记神经冲动的产生过程,掌握神经
冲动在神经元上的传导过程及神经冲动在神经元之间的传递过程,能根据图中电流指针的位置及刺激位点
准确判断电流计指针的偏转情况。
7.C
【解析】解:A、分析题图可知,②上含有神经节,属于传入神经,则③是神经中枢,⑤是效应器,A错
误;
B、渐冻症患者运动神经元发生病变,感觉神经元及神经中枢等正常,若给予一适宜刺激,渐冻症患者可
以感觉到疼痛,B错误;
C、在反射弧中,效应器确实包括传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体。就像我们日常的一些动作,比
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如伸手拿东西,大脑发出指令,通过传出神经传递到末梢,然后支配肌肉做出伸手的动作,这里的肌肉就
是效应器的一部分,C正确;
D、渐冻症患者是由于运动神经元受损而导致的疾病,其反射弧中的传出神经和效应器可能受到损伤,不
能正常传递兴奋,D错误。
故选:Co
分析图解:①为感受器,②为传入神经(存在n神经节),③为神经中枢,④为传出神经,⑤为效应器。
本题主要考查反射弧各部分组成及功能的内容,要求考生识记相关知识,并结合所学知识准确答题。
8.B
【解析】解:A、人体处于兴奋状态时,交感神经活动占据优势,心跳加快,支气管扩张,但胃肠的蠕动
和消化腺的分泌活动减弱,故交感神经活动占据优势,心跳加快,A正确;
B、消化不良等消化系统的症状的出现是因为交感神经占优势抑制了胃肠蠕动导致的,B错误;
C、焦虑属于负面情绪,严重者甚至会出现消化不良、呼吸急促的情况,故这一烦躁情绪若持续时间较长
会影响正常的生活和学习,C正确;
D、脑干是呼吸中枢,二氧化碳可作为体液调节因子起作用,呼吸急促可能是内环境中的CO?刺激脑干的
呼吸中枢所致,D正确。
故选:Bo
自主神经系统:
(1)概念:支配内脏、血管和腺体的传出神经,它们的活动不受意识支配,称为自主神经系统。
(2)功能:当人体处于兴奋状态时,交感神经活动占据优势,心跳加快,支气管扩张,但胃肠的蠕动和
消化腺的分泌活动减弱;当人处于安静状态时,副交感神经活动占据优势,此时,心跳减慢,但胃肠的蠕
动和消化液的分泌会加强,有利于食物的消化和营养物质的吸收。
本题主要考查神经系统的结构,意在强化学生对神经系统的结构的相关知识的理解与应用。
9.B
【解析】解:A、根据题干信息,刺激交感神经所分泌的唾液水分少而酶多。这种唾液成分更适合于食物
的化学性消化,因为酶能够分解食物中的物质,如蛋白质、脂肪和碳水化合物等。然而,由于水分少,这
种唾液在润滑和稀释食物方面的作用较弱,可能不利于吞咽,A正确;
B、这些支配唾液腺分泌的交感神经和副交感神经均为传出神经,B错误;
C、自主神经系统虽然在一定程度上能够自主调节生理功能,但它同时也受到高级中枢(如大脑)的调
控。大脑可以通过影响自主神经系统的活动来间接控制唾液的分泌等生理过程,C正确;
D、交感神经和副交感神经相互配合使机体更好地适应环境变化,从而提高人体的适应能力,D正确。
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故选:Bo
神经系统包括中枢神经系统和外周神经系统,中枢神经系统由脑和脊髓组成,脑分为大脑、小脑和脑干;
外周神经系统包括脊神经、脑神经、自主神经,自主神经系统包括交感神经和副交感神经。交感神经和副
交感神经是调节人体内脏功能的神经装置,所以也叫内脏神经系统,因为其功能不完全受人类的意识支
配,所以又叫自主神经系统,也可称为植物性神经系统。
本题着重考查了神经系统结构的相关知识,意在考查考生能否识记并理解所学知识的要点、把握知识间的
内在联系及形成一定知识网络的能力。
10.D
【解析】解:A、患者意识障碍可能是大脑皮层受损导致,因为大脑皮层是调控机体活动的最高级中枢,
A正确;
B、患者记忆力下降可能是新突触的建立功能障碍导致,因为长期记忆的产生与新突触的建立有关,B正
确;
C、患者脉搏和血压不稳说明自主性神经也可能受血脑屏障破坏的影响,因为脉搏和血压调节受自主神经
的调控,C正确;
D、患者的血脑屏障破坏,血浆蛋白等大分子物质渗出,脑脊液渗透压升高,引发脑水肿,D错误。
故选:D。
1、体液是由细胞内液和细胞外液组成,细胞内液是指细胞内的液体;细胞外液包括血浆、组织液、淋巴
液等,也称为内环境。
2、内环境稳态是指正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状
态。内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
本题考查内环境稳态与人脑的高级功能的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识
综合分析问题的能力是解答本题的关键。
11.D
【解析】解:A、图中a、b、c、d中的液体为体液的不同组成,分别为细胞内液、组织液、淋巴液、血
浆,组织液b中的蛋白质含量比血浆d低,A错误;
B、口腔上皮细胞细胞生活的内环境是b(组织液),毛细淋巴管壁细胞生活的内环境是b(组织液)和c
(淋巴液),B错误;
C、人取食酸杨梅时内环境的pH能维持稳态与d(血浆)中NaHCCh、NazHPCU等缓冲物质有关,C错
误;
D、d(血浆)中含有碱性磷酸酶、乳酸脱氢酶、丙氨酸转移酶、尿素、尿酸等物质,D正确。
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故选:D。
血浆、组织液和淋巴液通过动态的有机联系,构成内环境。组织液主要由血浆通过毛细血管壁渗出到细胞
间而形成,大部分物质能够被重新吸收回血浆,一部分组织液经毛细淋巴管壁进入毛细淋巴管形成淋巴
液,淋巴液最终汇入血浆。
本题考查内环境的组成等相关知识,意在考查学生对基础知识的理解掌握,难度适中。
12.B
【解析】解:A、通过多倍体育种可将野生香蕉培育成有子香蕉,单倍体育种获得的仍然为二倍体,A错
误;
B、有子香蕉与野生香蕉杂交,后代为无子香蕉,表现为高度不育,可推测有子香蕉与野生香蕉之间存在
生殖隔离,B正确;
C、图示过程的变异属于染色体数目变异,是可遗传的变异,C错误;
D、有子香蕉是野生香蕉(2n)加倍而来的,基因型不可能为Aaaa,D错误。
故选:B»
用秋水仙素处理野生芭蕉,可抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成,导致染色体数目加倍,形成四倍体
有子香蕉。二倍体有子香蕉经减数分裂形成的配子中含一个染色体组,四倍体有子香蕉经减数分裂形成的
配子中含二个染色体组,所以杂交后形成的个体含三个染色体组,其减数分裂过程中同源染色体联会紊
乱,所以不能产生种子,为无子香蕉。
本题考查染色体变异的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,学生具备运用所学知识综合分析
问题的能力是解答本题的关键。
13.C
【解析】解:A、自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向,但不一定会导致新
物种形成,A错误;
B、物种之间的协同进化可以通过物种之间的竞争、捕食及相互协助等实现,如羚羊和猎豹之间的协同进
化就是通过捕食实现的,B错误;
C、生物与生物之间存在协同进化,所以一个物种的形成或灭绝,会影响到若干其他物种的进化,C正
确;
D、生物多样性包括基因(遗传)多样性、物种多样性和生态系统多样性,由此可知生物多样性形成不一
定是新物种形成,D错误。
故选:Co
以自然选择学说为核心的现代生物进化理论对自然界的生命史作出了科学的解释:适应是自然选择的结
第14页,共20页
果;种群是生物进化的基本单位;突变和基因重组提供进化的原材料,自然选择导致种群基因频率的定向
改变,进而通过隔离形成新的物种;生物进化的过程实际上是生物与生物、生物与无机环境协同进化的过
程;生物多样性是协同进化的结果。
本题主要考查协同进化与生物多样性的形成的内容,要求考生识记相关知识,并结合所需知识准确答题。
14.D
【解析】解:A、本实验应设置自来水、缓冲液、肝匀浆三组实验进行对照实验,A错误;
B、在各组中分别滴加盐酸和NaOH溶液并测定pH,而不是先滴加盐酸后滴加NaOH溶液,B错误;
C、实验过程中用NazHPCU和NaH2P。4配制pH为7的磷酸盐缓冲液,C错误;
D、根据所得数据,以酸或碱的滴数为横轴,以pH为纵轴,画出各组pH变化的曲线,D正确。
故选:D。
“生物体维持pH稳定的机制”实验的原理是细胞代谢会产生许多酸性物质,如碳酸等,人和动物吃的食
物消化吸收后经代谢会产生一些酸性或碱性物质,这些酸性或碱性物质进入内环境,常使pH发生偏移;
但一般情况下,机体能通过缓冲物质使pH稳定在一定范围内。
本题考查探究生物体维持pH稳定的机制的相关实验,要求考生识记实验原理、步骤、结论,能结合所学
的知识准确判断各选项。
15.D
【解析】解:A、根据题意分析可知:子一代早:4=1:2,说明有一半的雌鸡死于某种基因型;由于控制
雌鸡某性状的E、e基因位于Z染色体上,雌鸡的性染色体组成是ZW,雄鸡的性染色体组成是ZZ,后代
雌鸡中有一半致死,则亲代雄鸡的基因型为杂合子(ZEZe),所以杂交亲本的基因型可能是ZEZeXZeW
或ZEZeXZEW,题干信息”某种基因型的雌性致死”,可推知ZEW或zew致死,该家鸡种群中,与喙有
关的基因型共有3种,A正确;
B、子一代雌雄之比为1:2,说明有一半的雌鸡死于某种基因型,所以杂交亲本的基因型可能是
7^万乂7!邓或公公乂小N,无论是哪一种情况子代均有ZEZe的个体,B正确;
C、假如zew致死,子一代雌性基因型为ZEW,雄性基因型为ZEZe、ZEZE,比例为1:1。子一代自由交
配,雌性产生配子ZE和W,雄性产生配子ZE和Ze,比例为3:1。子二代中zew致死,ZEZE:ZEZe:
ZEW=3:1:3,所以致死基因e的基因频率为1+(2X3+2+3)=—,假如ZEW致死同样也是子二代中致
死基因的基因频率为五,C正确;
D、假如ZEW致死,该对家鸡连续自由交配若干代后,E的基因频率越来越低,D错误。
故选:Do
第15页,共20页
在性染色体遗传中,雌性个体的性染色体组成为ZW,雄性个体的性染色体组成为ZZ。家鸡的正常喙和交
叉喙分别由Z染色体上的E和e基因控制。
本题考查基因的分离定律以及伴性遗传有关知识,要求学生理解基因的分离定律的实质,明确伴性遗传的
遗传特点,在准确分析题干信息的基础上运用所学知识和方法解决问题。
16.A
【解析】解:北极海域的特点是温度较低,盐度较高,图中2生活在盐度最高,温度最低的水域,适合在
该水域中生存;热带湖泊温度较高,盐分较低,图中1生活在温度最高,盐分最低的水域,适合生活的该
水域中;5在不同温度和盐度下都能很好的生长,5可在全球的水域中生长,综上分析,这些鱼分别分布
在北极海域、热带湖泊和全球的是2、1、5,A正确。
故选:Ao
据图可知,图示的五种鱼生活的区域特点是:1生活在温度最高,盐分最低的水域;2生活在盐度最高,
温度最低的水域;3生活在盐度最高,温度范围较广的水域;4生活在温度较低,盐分较低的水域;5生活
的盐度和温度范围较广,可生活在全球不同水域。
本题主要考查生态系统的稳定性的内容,要求考生识记相关知识,并结合所学知识准确答题。
17.D
【解析】解:A、动作电位的产生主要与钠离子顺浓度梯度内流有关,细胞内外钠离子浓度差会影响动作
电位峰值,A错误;
B、静息电位的产生主要与钾离子顺浓度梯度外流有关,细胞外钾离子浓度降低时,膜两侧钾离子浓度差
增大,钾离子外流增多,静息电位的绝对值增大,环境甲中钾离子浓度低于正常环境,B错误;
C、对于动物细胞而言,一般情况下细胞膜内的钠离子浓度均低于膜外钠离子浓度,动作电位达到峰值
时,膜内外的钠离子浓度也不相等,C错误;
D、根据题图分析可知,与在环境丙中相比,细胞在环境甲中的阈电位与静息电位的差值更大,受到刺激
后更难发生兴奋,D正确。
故选:D。
静息时,神经细胞膜对钾离子的通透性大,钾离子大量外流,形成内负外正的静息电位;受到刺激后,神
经细胞膜的通透性发生改变,对钠离子的通透性增大,钠离子内流,形成内正外负的动作电位。
本题考查神经调节有关的知识内容,学习时通过分析、归纳总结等方式对神经调节的结构基础、调节过程
进行理解是关键,还要能够准确分析题中信息作答。
18.D
第16页,共20页
【解析】解:A、细胞色素c是一种蛋白质分子,这些生物细胞色素c的相似性,可以为生物的进化提供
分子水平的证据,可以为共同由来学说提供间接的证据,A错误;
B^导致不同生物细胞色素c氨基酸序列存在差异的根本原因是DNA上碱基序列不同,而不是mRNA上
碱基序列不同,B错误;
C、各个物种都是由共同祖先通过突变和重组等变异方式而形成的,C错误;
D、自然选择决定生物进化的方向,所以自然选择是蛋白质朝不同方向发展的决定性因素,D正确。
故选:D。
比较法是通过观察、分析,找出研究对象的相同点和不同点,它是认识事物的一种基本方法,是研究动物
行为的主要方法。动植物体都有细胞色素C的事实说明动植物具有一定的亲缘关系,亲缘关系越近的生
物,细胞色素C的差异越小;亲缘关系越远的生物,细胞色素C的差异则越大。由表可知,与人的亲缘关
系最近的动物是黑猩猩,与人类亲缘关系最远的是螺旋菌。
本题主要考查生物进化的内容,要求考生识记相关知识,并结合所学知识准确答题。
19.基因库Y3-Y4否种群基因频率未发生改变种群自然选择不同物种生物与无机环境个体数量多物
种多样性
【解析】解:(1)一个种群全部个体所含有的全部基因叫作这个种群的基因库。
(2)第一年基因型为AA和aa的个体所占的比例分别为65%和25%,则Aa为10%,A的基因频率是AA+^
Aa=70%,则d的基因频率为l-A=30%。第二年基因型为AA和aa的个体所占的比例分别为45%和5%,贝U
Aa为50%,A的基因频率还是70%,d的基因频率还是30%。根据图中A的基因频率可知,其调查的年份
应该在下图的Y3-Y4时间段内,由于生物进化的实质是种群基因频率的改变,该种群的基因频率没有发生
改变,所以种群没有进化。
(3)种群是生物进化的基本单位,自然选择决定生物进化的方向。协同进化是指不同物种之间、生物与
无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。
(4)捕食者往往捕食数量多的物种,这样就会避免出现一种或少数几种生物在生态系统中占绝对优势的
局面,为其他物种的形成腾出空间,这样有利于增加物种多样性。
故答案为:
(1)基因库
(2)Y3-Y4否种群基因频率未发生改变
(3)种群自然选择不同物种生物与无机环境
(4)个体数量多物种多样性
第17页,共20页
突变、基因重组,自然选择和隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分
化,最终导致新物种形成。在这个过程中,突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基
因频率定向改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件。
本题考查了现代生物进化理论的相关知识,对现代生物进化理论内容的理解和把握知识点间的内在联系是
解题的关键。
20.传入神经效应器③突触小泡⑤突触间隙兴奋或抑制BAA甲组肌肉不收缩,乙组肌肉收缩甲
组肌肉收缩,乙组肌肉不收缩甲组肌肉不收缩,乙组肌肉不收缩
【解析】解:(1)图一中,“A”上有神经节,所以表示反射弧中的传入神经;“2”表示反射弧中的效
应器。
(2)在突触结构中,神经递质存在于突触小体的③突触小泡中,由突触前膜释放到⑤突触间隙中,作用
于突触后膜,使下一个神经元产生兴奋或抑制。
(3)为了探究某化学物质阻断反射活动的机制,用该物质处理传出神经纤维或突触结构,然后检测效应
器的反应情况来判断。
实验设计如下:
①将实验材料分为甲、乙两组,在A处给予适宜的电刺激,如果能引起肌肉收缩,则说明该材料符合实验
要求。
②对甲组材料的处理应是将该化学物质放在B处,从A(或1)处给予刺激,观察肌肉是否收缩并记录;
对乙组材料的处理应是将该化学物质放在C处,从A(或1)处给予刺激,观察肌肉是否收缩并记录。
③预测实验结果,并推测相应的实验结论:
a、甲组的肌肉不收缩而乙组的肌肉收缩,则说明该化学物质阻断兴奋在神经元之间的传导;
b、甲组的肌肉收缩而乙组的肌肉不收缩,则说明该化学物质阻断兴奋在神经纤维上的传导;
c、甲组的肌肉不收缩,乙组的肌肉也不收缩,则说明该化学物质既能阻断兴奋在神经纤维上的传导也能
阻断兴奋在神经元之间的传导。
故答案为:
(1)传入神经;效应器
(2)③;突触小泡;⑤;突触间隙;兴奋或抑制
(3)B;A;A;甲组肌肉不收缩,乙组肌肉收缩;甲组肌肉收缩,乙组肌肉不收缩;甲组肌肉不收缩,
乙组肌肉不收缩
根据题意和图示分析可知:图一中,1是感受器,2是效应器,A是传入神经,B处属于是神经中枢,C是
传出神经;图二中,①②
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