2023年中考英语词类知识点

中考英语词类知识点整理

一.冠词：

冠词用在名词的前面，有定冠词“the”与不定冠词“a；an”之分。定冠词表达“确指”，译作“这(那)个"；不定冠词表达“泛

指”，译作“一个”。

例题解析：

()ladyoverthereisuniversityteacher.

A)A,theB)The,anC)The,aD)The,the

“overthere”意为“那边的”，是后置定语，它表达前面名词“lady”(女士)是“确指”的说法，因此要加上定冠词“the”。后半

句意为“一位大学教师”，是泛指的说法，因此要加上不定冠词“a”或“an”。由于“university”的读音起始于辅音丁，因此要加定

冠词“a”。所以本题答案应当选“C”。

()Heprefersplayingpianotoplayinghockey.

A)the,theB)the,/C)/,/D)/,the

“piano”意为“钢琴”，属于乐器，规定前面加定冠词“the”。后半句中“hockey”意为“曲棍球”，属于球类活动，规定不加任何

冠词。所以本题答案应当选“B”。

()Mr.Blackwasmademanagerofourcompany.

A)/B)aC)anD)the

“manager”表达被选的职位，前面不应加任何冠词。所以本题答案应当选“A”。

止匕外，冠词尚有许多特殊的用法：

1.由普通名词组成的专有名词前，要加定冠词，如：theGreatWall(长城)

2.在拼音名词前，一般不加任何冠词，如：ThomasGreen；ChangfengPark

3.在江、河、湖、海前，即使是拼音名词，也要加定冠词“the"，$n：theDongtingLake

4.一般用“单数名词加宣；复数名词不加廿0来表达“泛指”的意思。

习题训练：

Choosethebestanswer(选择最恰当的答案，用A、B、C或D表达，填入空格内)：

()1.Thereis"u"inword“uniform.".

A)an,aB)an,theC)a,aD)a,the

()2.signherestandsformistake.

A)A,aB)A,theC)The,aD)The,the

()3.WemadeJoycemonitor____herexperience.

A)a,becauseB)the,becauseC)/,becauseofD)the,becauseof

()4.TwomonthsagoMr.Greenwrote____articleonShanghaiInternationalArtFestival.

A)theB)anC)aD)/

()5.Q:IsMr.Whiteteacherofyourschool?A:Yes.teacherisfromAustralia.

A)a,AB)a,TheC)the,TheD)the,A

()6.PaulisEuropeanstudent.HelikestostudyhistoryofChina.

A)a,theB)a,/C)an,theD)an,/

()7.Thisishoney.Asweallknow,honeyissweet.

A)/,theB)/,/C)the,/D)the,the

()8.Theydidn'tcatchthelasttrainbecauseof.

A)someheavytrafficsB)anyheavytraffic

C)heavytrafficD)aheavytraffic

()9.Itwon'ttakelong,it'sonlywalk.

A)ten-minutesB)tenminutes'C)tenminutesD)ten-minute's

二.名词：

名词表达人或物体的名称，有普通名词(park)、专有名词(Peter；Party)＞集合名词什amily,class,police)＞缩写名词(SARS,

CEO,WTO)……等。总体上说，它们可以提成两大类；即可数名词和不可数名词。要注意它们在句中的不同规定和变化。

例题解析：

()Hisgrandfatheris.

A)RobertBobB)TomBlackC)KateWhiteD)BlackGreen

英语中，人的姓名排列是倒过来的；先是名，即“firstname",后为姓，即“secondname”，也可叫做“familyname”或

“surname”。做这类题目，必须先搞清楚哪个单词是表达名字，哪个单词是表达姓氏，名字还要分清男女性别。这道题中说

的是‘爷爷”，是男名，所以本题答案应当选“B”。

()areplayingtennisintheplayground.

A)TheBrownsB)TheBrown'sC)BrownsD)Brown's

英语中，姓氏前加定冠词“the”，后面加“s”，有“一家人”之意。所以本题答案应当选“A”。

()Becareful.Thereisaholeintheground.

A)two-foot-deepB)two-feet-deepC)two-footdeepD)two-feetdeep

这道题目考的是复合形容词。在复合形容词中的名词应当用单数形式，在整个复合形容词中的各个单词都要用短横“」'来

连接。由于它被看作为一个普通的形容词，因此，在可数名词前还要再加上冠词。此句中，“一个两英尺深的洞”应译为七

two-foot-deephole",所以本题答案应当选“A”。

()He'sgotbadtoothache.He'dbettergoto.

A)dentistB)thedentistC)thedentist'sD)seethedentists

“去看牙科医生"可译为"gotoseethedentist"或"gotothedentist's"。后一个词语中的"thedentist's"表达"thedentist's

clinic"。所以本题答案应当选“C”。

()Theteacherswonderedifthestudentswereintrouble.

A)woman,boyB)woman,boysC)women,boyD)women,boys

英语中，“女教师们”应当译为“womenteachers”，而“男学生们”应当译为“boystudents"。所以本题答案应当选“C”。

()camethatHoustonRocketwonagainandYaoMinggotthemostscores.

A)AnewsB)MessageC)WordD)Words

“据说”在英语中有多种说法："Itwassaidthat"、"Wordcamethat"、"Newscamethat"、"Amessagecamethat"......等。

所以本题答案应当选“C”。

()Allofasudden,somethingonthegroundcaught.

A)hiseyeB)hiseyesC)hisowneyesD)eyesofhisown

“catchone'seye”是固定词组，意为“引起某人注意"；即“benoticedbysb."。此句中，“eye”是“视线”之意，由“eyesight”演变

而来。随着语言的发展，一些词语会产生演变，大体上都是朝“简朴化”方向发展，如：“countryside”一“country”、

“mankind”一“man”、“campsite”一“camp”、“inthedaytime”一“intheday”……等。所以本题答案应当选“A”。

()Theladywithlongfoundherhusbandhadalreadygotthreegray.

A)hair,hairB)hair,hairsC)hairs,hairD)hairs,hair

要掌握英语中哪些是可数名词，哪些是不可数名词。但是有些名词具有可数和不可数两种性质，要靠具体说法来判别。如

这道题中的“hair”(头发)就是这类词。前半句说的是“一头长发”，是不可数名词；后半句说的是“三根白发”，是可数名词。

所以本题答案应当选“B”。

习题训练：

Choosethebestanswer(选择最恰当的答案，用A、B、C或D表达，填入空格内)：

()1.Hehasgottotellyou.

A)agoodnewsB)somenewsC)alotnewsD)manynews

()2.Ifsseveno'clock.aresittingattable.

A)Mr.GreensB)TheGreen'sC)TheGreensD)Greens

()3.Yourbrotheristhesamemine.

A)oldasB)ageasC)oldlikeD)agelike

()4.Ourbodiesneedfoodtogiveus.

A)healthB)strongC)energyD)taste

()5.Alemonisthesameasabanana.

A)yellowB)colourC)freshD)sweet

()6.Whatkindofdoyoulikebest?

A)watermelonB)thewatermelonC)awatermelonD)watermelons

()7.Lookatthismagazine.Let'sdotheabouteatinghabits.

A)quizB)listC)cookingD)dinner

三.代词：

代词是名词的代用词，有指示代词(this,those)＞人称代词主宾格(I,me)、形容词性物主代词(my)、名词性物主代词

(mine)、反身代词(myself)、不定代词(e让her,others,anything,nobody)。其中，不定代词的变化最复杂。在不同的句子中，

它们的变化和规定都不同样，这一点我们一定要有充足的结识，不能掉以轻心。

例题解析：

()Wouldyoupleasegive?

A)himitB)ithimC)tohimitD)ittohim

英语中，当直接宾语(人)与间接宾语(物)都用人称代词时，一定要先讲间接宾语(物)后讲直接宾语(人)，并且要

在直接宾语(人)前加上介词“to”。所以本题答案应当选“D”。

()Shealwaysthinksofmorethan.

A)others,herB)theothers,sheC)others,herselfD)theothers,herself

在英语中，“别人”属于“泛指”，应译为“others”。后半句是介词“。「的宾语。由于这里的“她”与主语的“她”是属于同一个人，

因此不能用人称代词宾格作宾语，要用反身代词作宾语才对。所以本题答案应当选“C”。

()Somepeoplelikewatchingthesportsnews,preferTVseries.

A)theothersB)theotherC)othersD)another

在英语中，"一些……，另一些……”有两种译法：“Some…，theothers…”是属于“非此即彼”的两部分情况，而“Some…,

others…”是指有第三部分的情况存在。本题意为“一部分人喜欢看体育消息，而另一部分人比较欣赏电视剧”，显然尚有其别

人喜欢其他的内容，所以本题答案应当选“C”。

()Thelightintheroomwastoopoorfortoseeitclearly.

A)everyoneB)someoneC)anyoneD)none

英语中，“t。。…to”意为“太……而不能”，具有否认的含义。因此，“forsb.”中应当选运用在否认句中的“anyone”才对。所

以本题答案应当选“C”。

()thefuelhereisfromforeigncountries,sowemustmakefulluseofit.

A)SomeB)MuchC)ThemostofD)Mostof

带有定冠词“the”的名词前，应当用代词词组：“someof'(意为“其中一些”)、“muchof'(意为"其中许多”)、“mostof)

(意为“其中大多数”)……等。"themoseoF(意为“其中最多的”)在本句中的译法欠妥，所以本题答案应当选“D”。

()CanyoucallonmymotheronSaturdayorSunday?I'mafraiddayispossible

A)eitherB)eachC)bothD)neither

在英语中，有“两者”和“三者以上”的不同词语说法：“both”意为“两者都”、“all”意为“三者以上都”、“neither”意为“两者都

不”、“none”或“noone”意为“三者以上都不”、“either”意为“两者之一”、“one”意为“三者以上之一”、“between”意为“两者之

间”、“among”意为“三者以上之间”。根据本题句意，答句应当是说“我恐怕没有一天能行”，所以本题答案应当选“D”。

()Therearethreebathroomsinthehouse.Oneisupstairs,twoaredownstairs.

A)otherB)theotherC)othersD)theothers

在英语中，“另两个”的译法有多种："theothertwo"、"theothers"、“therest”。由于本句中讲到三间浴室，“另两间”的说法

应当是'确指”的，因此，必须有定冠词“the”。又由于后句已经写了“two”，因此这里要选作形容词用的“other"。所以本题答

案应当选“B”。

()ThedishesonTableOnearemuchfewerthanonTableTwo.

A)thatB)thoseC)dishesD)/

要注意所比较的两个对象具有对称性：这句是“thedishesonTableOne"(一桌上的菜)和“thedishesonTableTwo"(二

桌上的菜)作比较，因此后半句中的“菜”字不能省略。“that”与“those”是比较级句中的专用代词。由于该句中所比较的对象是

复数，因此，要用“those”来代替前面的名词。所以本题答案应当选“B”。

()Therearemorepeopleinthisroomthaninthatone.

A)thatB)thoseC)peopleD)/

要注旨在“Thereis…”或“Thereare…”的比较级句型中，习惯上不用上题所讲到的专用代词。所以本题答案应当选“D”。

习题训练：

Choosethebestanswer(选择最恰当的答案，用A、B、C或D表达，填入空格内)：

()1.Showyourwatchme.isslow.

A)to,MineB)to,MyC)for,MineD)for,My

()2.doyoulike,thesummerholidaysorthewinterholidays?

A)What,betterB)What,bestC)Which,betterD)Which,best

()3.Shewrotealetterandenclosedaphotooftakeninherhousingestate.

A)herselfB)herC)her,sD)myself

()4.ShetoldJack,Tomandmetoamong.

A)talkitover,usB)talkoverit,us

C)talkitover,ourselvesD)talkoverit,ourselves

()5.Illdoitbymyself.Iwon'tneedhelp.

A)anyone'selseB)anyoneelse'sC)anyoneothers'D)otheranyone's

()6.Ihearduntilmyfriendtoldmeaboutit.

A)everythingB)somethingC)nothingD)anything

()7.Wouldyoulikemorebread,Jack?

A)anyB)anotherC)littleD)alittle

()8.Onlyonestudentgottherightanswer.Butdidn't.

A)theotherB)anotherC)othersD)therest

()9.Hedoesn'tthinkofthemwillgotherewithyou.

A)noneB)someC)manyD)much

()10.Thefilmisdullandpeoplelikeit.

A)afewB)fewC)alittleD)little

()11.Haveyouall?

A)gotreadyeverythingB)goteverythingreadyfor

C)goteverythingreadyD)gotreadyforeverything

()12.Helptosomesweets,everyone.

A)yourselvesB)yourownC)yourselfD)byyourself

()13.Hehassixuncles.Fiveofthemaredoctorsandisadriver.

A)anotherB)thesixthC)otherD)theother

()14.Believeornot,Ididitallby.

A)meB)usC)myselfD)ourselves

()15.A:Arethesetwobooksyours?B:No,ofthemismine.

A)eitherB)noneC)bothD)neither

()16.Neitherofthetwinsthetoytrain.

A)likeB)likesC)islikeD)arelike

四.数词:

数词有基数词和序数词之分：基数词表达数量概念；序数词表达顺序概念。一方面要注意一些数词在写法上的变化，如：

forty；ninth；twentieth更要注意它们在句子中的不同用法和变化。

例题解析：

()Aboutstudentswenttothepictureshowthatday.

A)hundredsofB)twohundredsC)twohundredofD)twohundred

“about”意为“大约”，是指具体数量，因此，不能用表达不定数量的词语“hundredsof'(意为"成百个”)。在表达拟定数量

时，英语中的“hundred”不加“s”，即不变复数。再由于"students”前没有定冠词“the”，不是“其中”之意，因此，也不能加介词

“of'。所以本题答案应当选“D”。

()ofClassFourstudentshavejoinedthesinginggroup.

A)Three-fifths,theB)Three-fifth,theC)Three-fifths,/D)Three-fifth,/

英语中，“几分之几”的表达方式是分子用基数词、分母用序数词，中间用短横“-”连接。当分子大于“一”时，分母序数词要

加“s”。再由于本题句中数量用的是“of'词组，即意为“其中的五分之三”，因此后面的名词“students”必然是‘确指”的，要加定

冠词“the”。所以本题答案应当选“A”。在这里要特别注意的是：不要看到“students”前有修饰词“ClassFour”就不敢加定冠词

“the”，要懂得这里的“the”是修饰“students”的。同样，“theEnglishlanguage”词语的表达形式也类似于此种情况。

习题训练：

Choosethebestanswer(选择最恰当的答案，用A、B、C或D表达，填入空格内)：

()I.JohnhastwelvecoinsandJoanhasones,threetimesasmanyasJohn.

A)thirteenB)fifteenC)thirty-sixD)forty-eight

()2.Thepostcodeusedinourneighbourhoodis.

A)56348574B)202333C)aquarterD)adozen

()3.Todayisherbrother'sbirthday.ison.

A)She,fifthofMayB)She,MayfifthC)Hers,MayfifthD)Hers,Maythefifth

()4.ofthestudentsgotoschoolbybike.

A)Two-threeB)Two-thirdsC)Two-threesD)Two-third

()5.Thereareaboutseatsinthehall.

A)twohundredsB)twohundredC)hundredsofD)twohundredof

()6.A:Howoftenshouldwepublishthepaper?B:.

A)Inoneweek'stimeB)OnceamonthC)AftertwoweeksD)Forhalfamonth

()7.AboutthestudentswenttotheScienceMuseumlastThursday.

A)hundredsofB)twohundredC)twohundredofD)twohundreds

五.介词：

介词是一种虚词，它不能单独使用，后面要跟名词、人称代词宾格或动名词。同一个动词，搭配不同的介词，可以衍变出

各种不同含义的词组来，并且在不同场合所用介词也各不相同。因此，介词的用法是比较复杂的，规定我们去逐个记住。只

有在看懂、理解整个句意的前提下，才干选对对的的介词。

例题解析：

()Mr.BrownflewtoWashingtonthenightbeforelast.

A)inB)onC)atD)/

在表达某一天的具体时间时，应当用介词“on”。但是本句是表达“在前天的夜里”，与“在前天”(thedaybeforeyesterday)

相仿，前面不该用任何介词，所以本题答案应当选“D”。

()Theschoolgateisthenorthoftheclassroombuilding.

A)inB)toC)onD)at

在英语中，表达“东、南、西、北”的方位介词常见有三个：表达在方位区域的内部时，用介词“in”。如：Theplayground

isinthesouthoftheschool.(操场在学校的南面。)表达在与方位区域连壤的外部时，应当用介词"on"。如：Room203is

onthewestofRoom205.(203室在205室的西面。)表达在与方位区域不连壤的外部时，应当用介词“to”。如：

ShanghaiistotheeastofNanjing.(上海在南京的东面。)本题的“校门”在“教学大楼”的北面，应当用介词“to”，所以答案应

当选“B”。

()You'llgetonethousanddollars.

A)afterallB)atallC)inallD)alltogether

“afterall”意为“到底”、“毕竟”、“终于”；“atall”通常与“not”连用，意为“完全不”、“一点也不”；“inall”通常用于数量词后面，

意为“总共”，同义词是“altogether"。所以本题答案应当选“C”。

()Thisbuscanrun70milesanhour.

A)forB)withC)atD)in

在表达“速度”、“温度”、“价格”意思时，应当用介词“at”。所以本题答案应当选“C”。

()It'ssaidhestayedtherequietlytwoo'clockthatafternoon.

A)onB)atC)untilD)by

"attwoo'clockthatafternoon”意为"在昨天下午两点钟”，时态通常用“过去进行时"；"bytwoo'clockthatafternoon"意为

“在昨天下午两点钟前”，时态通常用“过去完毕时”；“untiltwoo'clockthatafternoon”意为“直到昨天下午两点钟”，时态通常

用"一般过去时"。本句中“stay”是延续动词，因此可用“until”句型；假如句中谓语是瞬间动词的话，就应当用“not…until”句型

了。所以本题答案应当选“C”。

()Tomdidn'tattendthelectureyesterdayeveninghisillness.

A)asB)forC)becauseD)becauseof

在本句中，“由于生病”是一个词语，而不是因素状语从句，因此，不能选连词“as”、“for”或“because”来连接，而要用介词

词组“becauseof'。所以本题答案应当选“D”。

()Nowifsquiteimportantustomakefulluseoftime.

A)forB)toC)ofD)with

“It'simportanttosb.”(意为“它对某人来说很重要”)是词语搭配，"It's...forsb.todo…”(意为“做某事对某人来说是如

何的”)是句型。当两者交叉、重叠使用时，词语要让位于句型。所以本题答案应当选“A”。同样，“Ilikeitsomuchthat

句型中用“s。”、而不用“very”，也属于这种类型的表达方式。

()ItsniceyoutogettheticketF1.Ifssaidthecar-raceisveryexciting.

A)of,forB)for,forC)of,ofD)for,of

这句是“It's…ofsb.t。do”句型，意为“某人真是怎么样，做了某事”。后半句中“ticketfor”是固定词语，意为“什么内容的票

子”。所以本题答案应当选“A”。

习题训练：

Choosethebestanswer(选择最恰当的答案，用A、B、C或D表达，填入空格内)：

()1.Youcandrawitpaintsandbrushes.

A)byB)withC)inD)use

()2.Whatdidyouhavebreakfast?

A)asB)withC)aboutD)for

()3.Thepolicehelpingtomakeourcityasafeplacetoliveandwork.

A)is,inB)are,inC)is,/D)are,/

()4.Tvegotthreequestionyoutothinkabout.

A)ofB)forC)giveD)toshow

()5.WecanaskpeopletheFestivaltodothequiz.

A)inB)onC)atD)for

()6.Whathappenswhenweputsomesugaraglassofwarmwater?

A)onB)offC)outD)into

()7.theyarrivedatthevillageafterall.

A)AttheendB)IntheendC)LastD)Attentively

()8.TheclassteacherwassentChristmascardssomeofthestudents.

A)to,byB)/,byC)to,fromD)/,to

()9.Q:Whatisthatfilm?A:Ifsasciencefilm.

A)likeB)aboutC)onD)for

()10.Whynotaskyourfriendsomeadviceifyou'rereallyintrouble?

A)offerB)togiveC)toD)for

()11.Thebeautifulhouseissale.Butitwon'tbesale.

A)on,forB)for,onC)with,forD)with,on

()12.Theweatherherewascoldlastweek.

A)akindB)akindofC)kindofD)kindsof

()13.Thesinginggroupismadefourhandsomelads.

A)ofB)fromC)upofD)upfrom

()14.Somethingwrongmywatch,I'mafraid.

A)is,withB)is,inC)are,withD)are,in

()15.Thereamanandtwowomenthepicture.

A)is,onB)are,inC)are,onD)is,in

()16.Marydoesn'tknowwhatliesahead.,she'sonly12.

A)AtallB)InallC)AfterallD)Forall

()17.Shouldwethepostagetheparcelbyourselves?

A)pay,onB)pay,ofC)payfor,onD)payfor,of

()18.Aliceherservicetothepublic.

A)wasawardedtheprizeforB)wasdeservedtogettheprizefor

C)wasproudforD)waspleasedfor

六.动词：

动词八种时态、语态和几种变化形式

八种时态积极语态被动语态

一般现在时(经常，反复，爱好，特点，条件，真理)do;doesam;is;aredone

一般过去时(过去发生的事,不强调现在的结果)did;-edwas;weredone

一般将来时(将要发生的事)willdowillbedone

现在进行时(现在正在发生的事)am;is;aredoingam;is;arebeingdone

过去进行时(当时正在发生的事)was;weredoingwas;werebeingdone

现在完毕时(过去发生的事，强调现在的结果)have;hasdonehave;hasbeendone

过去完毕时(过去完毕的事；过去以前发生的事)haddonehadbeendone

过去将来时(过去将要发生的事)woulddowouldbedone

**************

不定式：do;notdo;todo;nottodo

命令式：do;don'tdo

现在分词：doing

动名词：doing

过去分词：done

例题解析：

()Look.Maryanicedog.Sheitjustnow.

A)hasdrawn,drewB)drew,hasdrawnC)isdrawing,drewD)isdrawing,hasdrawn

在“Look"、"It'sevening"、“Whereissb.…？”等句子后面，也许要用“现在进行时”，也有也许要用“现在完毕时”。反正,要根

据具体情况来具体分析，考虑问题一定要从整体情况着眼。本题后半句"justnow”意为“刚才”，很明显要用“一般过去时”，因

此前句如用“现在进行时”就不妥，导致句意逻辑上的错误。前句用“现在完毕时”才对。所以本题答案应当选“A”。

()Thiskindoffridgeverywell.

A)sellB)sellsC)aresoldD)issold

在英语中，表达某物销路不错，要用表达“特点'的"一般现在时”形式，而不能用“被卖”这种被动语态形式来表达。由于本句主

语“thiskindoffridge”是单数第三人称，所以本题答案应当选“B”。

()WhatMr.Smith?Helooksworriedsomuch.

A)happenswithB)happenstoC)happenedwithD)happenedto

在英语中，“发生”通常可译为“happened”或“tookplace",要注意它不能变“被动语态”。本题之意是“史密斯先生发生了什么

事？他显得很焦急。”因此，“发生”不能用表达经常行为的“一般现在时”形式，应当用“一般过去时”的“happenedtosb.”固定

词组来表达。所以本题答案应当选“D”。

()Mary:ShallItellMichaelaboutthenews?

Jack:No,you.He'salreadyknownit.

A)can,tB)mustn'tC)needn'tD)don't

本题是考核情态动词句型的对的回答。在“MustIdo…？，"ShallIdo…？本"Wouldyoulikemetodo…？”问句后面都可

以用“N。,youneedn't."(不必要)来回答。本题根据后句的句意应当选此回答为妥。所以答案应当选“C”。在"MayI…？”问句后

面,通常有以下几种否认回答：1.No,youmustn't.2.No,youmaynot.3.Sorry,youcan't.4.I'mafraidyoucan't5.No,

youcan't.

()clothesareusuallynearafireinwinter.

A)Washed,hungB)Washed,hangedC)Washing,hungD)Washing,hanged

“washed”意为“被洗过的”，可以修饰“衣服”；"washing”意为“正在洗的”，它该修饰人、不该修饰“衣服”。后句意为“被挂在

火炉旁”，该用过去分词“hung”才对。“hanged”也是“hang”的过去分词，但是它的意思是“被绞死”。所以本题答案应当选“A”。

()Thebookbyme.Iittoafriendofmine.

A)iswritten,sentB)iswritten,havesent

C)waswritten,sentD)waswritten,havesent

“书是被某人写的”、“书是在某地方被写的”都是表达发生在以前的动作，该用一般过去时被动语态。如过说“书是被用英语

写的”，那就是指书的特点了，就该用一般现在时被动语态了。后半句意为“我把它寄给朋友了”是强调现在书不在我这里。不

是强调过去寄的，不该用一般过去时，而该用现在完毕时。这种类型的时态，学生最容易错，千万要注意。英语中有许多动

作是以前发生的、但没有时间状语的句子都用“现在完毕时”表达。所以本题答案应当选“D”。

()Mr.Jacksonthecityquitewellsinceheinthecityforacoupleofyears.

A)knows,wasB)hasknown,wasC)knows,hasbeenD)hasknown,hasbeen

本句中的“since”不是“自从”之意，因此，前半句与后半句用“现在完毕时”和“一般现在时”的形式做是错误的。本句中的

“since”意为“由于"，与“as”近义。根据句意，“熟悉城市”是表达杰克逊先生的“特点”，要用“一般现在时”表达；“他来到这个城

市有两、三年了”是表达成现在为止的结果情况，要用“现在完毕时”表达。所以本题答案应当选“C”。

()Couldyoutellme?

A)howtodoitB)whydoitC)howtodoD)whattodoit

由于“d。”通常用作及物动词，因此要注意它有否宾语。要避免“C”的没有宾语和“D”的重叠宾语的错误。“B”是不定式漏掉了

“t。”，所以本题答案应当选“A”。关于“do”的这种特点很重要，为了熟记它，可以背一句口诀：“howtod。it,whattod。"。

()Englishishisfavouritesubject.Hecanitveryfluently.

A)sayB)talkC)speakD)tell

由于后句“it”指的是“English”，因此要用动词“speak”才对。所以本题答案应当选“C"。“talk”是不及物动词，后面不跟宾

语。“speak”既可作不及物动词用，也可作及物动词，宾语只能是语言。“tell”的宾语有限；有“astory"、"thedifference”、

“thetruth"、“alie”、“thetime”等。“say”可跟的宾语最多，不再一一例举。由此句我们得到启示；即我们在做习题时不要被

单词的表面现象所迷惑，一定要看清楚它的内涵，即注意到它的真正含义是什么。再举两个例子来说明注意内涵的重要性：

例1.ArecorderisusedtolearnEnglishinourclass.例2.HisspokenEnglishispoor.Heonlyspeaksawordofit.

()Mr.Blackisthemanagerofthiscompany.Hethiscompany.

A)takeschargeofB)isresponsibletoC)isinthechargeofD)hasthedutyfrom

在英语中，“他负责这家公司”有多种说法,如：1.Heisinchargeofthiscompany.2.Hisjobistobeinchargeofthis

company.3.Thiscompanyisinthechargeofhim.4.Heisresponsibleforthiscompany.5.Hehasthedutyofthis

company.6.Hetakeschargeofthiscompany.在这里要注意动词与介词的搭配关系，不要记错了。本题答案应当选“A”。

()10.Pleasethecitymapbeforeyougosightseeing.

A)lookatB)havealookC)watchD)read

在英语中，“看”在不同场合有不同的译法。“lookat”意为“粗略地看”；“havealook”意为“看一下”，其后不能跟宾语;

“watch”意为“注视、仔细地看”，虽然可以跟“地图”搭配，但是，它只是表达一种“看”的状态，没有“查看路线”之意。“看书”、

“看地图”都要用动词“read”，意为“阅读”、“查看”。所以本题答案应当选“D”。

习题训练：

Choosethebestanswer(选择最恰当的答案，用A、B、C或D表达，填入空格内)：

()1.Theyanyfood.They'vegotplentyofforthepicnic.

A)needn't,itB)needn't,themC)don'tneed,itD)don'tneed,them

()2.Hisfavouriteisataxidriver.

A)job,tobeB)job,/C)work,tobeD)work,/

()3.Whydoeslikethisuniform?

A)henot,wearingB)nothe,wearingC)henot,wearD)nothe,wear

()4.Youcannotonlylearnmakethedeliciousdrink,youcanalsoit.

A)to,eatB)to,eatC)howto,enjoyD)howto,enjoy

()5.Haveyouallyourpensyet?

A)preparedB)preparedforC)preparationD)preparationfor

()6.Dannypractisestwiceweek.

A)toswim,aB)toswim,everyC)swimming,aD)swimming,every

()7.Youmusttocatchfishherenearthepond.

A)nottryB)trynotC)nottotryD)totrynot

()8.Whenweontheair-conditionerinsummer,wefeelmorecomfortable.

A)sitB)putC)turnD)open

()9.Wouldyoumindthewindow?

A)myclosingB)mycloseC)tocloseD)forclose

()10.Theteacherkeptthepupilsforfivehours.

A)waitingB)towaitC)towaitingD)waits

()11.Mr.GreenChinaforsixyears.

A)hasbeeninB)hasbeentoC)hascometoD)hasgoneto

()12.Theycouldhardlyunderstandwhattheengineersaid,?

A)couldn'ttheyB)didn'ttheyC)couldtheyD)didthey

()13.Tellhimafraidofdogs.

A)notbeB)nottobeC)don'tbeD)won'tbe

()14.Ifheheretomorrow,pleasetellhimwhenhisuncle.

A)willcome,comesB)comes,comesC)comes,w川comeD)willcome,willcome

()15.Thepostageontheparcelmealotofmoney.

A)tookB)spendC)paidD)cost

()16.Haveyouwhotookawayyourkey?

A)foundB)foundoutC)lookedforD)got

()17.Parisisn'tthecapitalofBritain,isit?.

A)Yes,itisB)No,itisn'tC)Yes,itisn'tD)No,itis

()18.Thebossmadetheworkersforhours.

A)workB)toworkC)workingD)works

()19.Myhopeisanengineerin10years'time.

A)becomeB)tobecomeC)becomingD)became

()20.Wewillgotothefactorytoworkfor.

A)sometimesB)sometimeC)sometimesD)sometime

()21.Whichsubjectdoyou,Englishormaths?

A)likebestB)preferbestC)likemostD)prefer

()22.Ifitistrue,itmanyinterestingquestions.

A)israisedB)roseC)raisesD)rises

()23.Pleaseyourhandsifyou'vegottheanswer.

A)putupB)setupC)getupD)makeup

()24.Bytheageoften,thelittlegirlherfirstcollectionofpoems.She'snowveryfamous.A)haspublishedB)

hadpublishedC)publishedD)wouldpublish

()25.Maryshouldatonce.

A)operateonB)beoperatedC)beoperatedonD)operate

()26.Doyoumindmyusingyourdictionaryforawhile?.

A)OfcoursenotB)Yes,pleaseC)Itdoesn'tmatterD)Yes,hereyouare

()27.Where?Totheteachers'office.

A)haveyougoneB)hashegoneC)ishegoingtoD)haveyoubeento

()28.Pleasemakethesamemistakeagain,Tom.

A)don'ttrytoB)trydon'ttoC)trytonotD)trynotto

()29.Q:youJimthismorning?A:Yes.Ihimjustnow.

A)Have...seen,sawB)Did...see,saw

C)Have...seen,haveseenD)Did...see,haveseen

()30.EnglishisthelanguageinAustralia,isn'tit?

A)usingB)usedC)speakingD)isspoken

()31.Whenyougoout,don'tforgettokeepthewindows.

A)openB)openingC)openedD)toopen

()32.Wetheladywasgoodatskiing.

A)toldB)wonderedC)wereaskedD)weretold

()33.Sorry,Iunderstandthebusinessletter.BecauseitwritteninEnglish.

A)don't,isB)don't,wasC)didn't,isD)didn't,was

()34.Someboyswereseenintothehospital.

A)goingB)enteringC)takingD)tosend

()35.He,withanotherpolicewoman,thestreetsinCityCentre.

A)walkonB)walkaroundC)walksonD)walksaround

()36.Thesoupbowl.ityesterday?

A)wasbroken,Was...brokenB)isbroken,Was...broken

C)wasbroken,Did...breakD)isbroken,Has...broken

()37.Unluckily,theywerewithabigstormhalfway.

A)caughtB)comeacrossC)metD)happened

()38.HeispooratspokenEnglish.Hecan'tevenawordofit.

A)sayB)talkC)speakD)tell

()39.Jackbeabsenttoday.Isawhimplayingintheplaygroundamomentago.

A)mustn'tB)needn'tC)isn'tabletoD)can't

()40.Youshouldgoonthetextuntilyouabletoreciteit.

A)reading,areB)reading,wereC)toread,willbeD)toread,were

()41.Q:Mustwedoeyeexerciseseveryday,MissLiu?A:I'mafraid.

A)youmustn'tB)youmustC)youneedn'tD)youcan't

()42.Wemayeachothersomewherebefore.

A)meetB)metC)havemetD)tomeet

()43.Hedoesn'tknownext.

A)howtodoB)whattodoitC)whentodoD)wheretogo

()44.Theladythinkssheistoofat,andsheisplanningnow.

A