2024-2025学年八年级道德与法治下册 第二单元理解权利义务 学情评估试卷（含答案）

第二单元学情评估

一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分）

题序123456789101112

答案

1.下列漫画中的行为体现了行使公民基本政治权利的是（）

2.2024年，财政部下达1582亿元资金，引导和支持地方进一步巩固完善城乡

统一、重在农村的义务教育经费保障机制。国家这样做是为了（）

①保障公民的文化权利②保障公民的受教育权

③推动教育事业的发展④保障公民的物质帮助权

A.①②B.①④

C.②③D.③④

3.某班同学运用道德与法治知识解读身边的事件，你认为以下解读正确的有

（）

事件解读

①小明依法参与网上评议政府活动公民依法行使监督权

②哥哥自觉缴纳稿费的税款公民自觉履行依法纳税的义务

公民依法享有选举权和被选举

③大学生李某参加班干部的竞选

权

④小航同学被授予区级“三好学生”称号公民依法享有姓名权

A.①②B.③④

C.①③D.②④

4.越来越多的“萌宠”走进城市家庭，给“家人”提供了陪伴和情绪价值，与此同

时，与宠物有关的纠纷也不断增多。饲养法规规定的禁养犬，遛狗不拴绳，

任由宠物随地大小便……我们应该劝告这些人（）

A.规则遵守靠他律B.行使权利有界限

C.基本义务须履行D.维护权利守程序

5.小民在大课间活动时不小心把同学撞倒，导致该同学右臂骨折。双方家长就

赔偿事宜协商不成，产生纠纷。面对纠纷，双方家长可以（）

A.在自愿、互谅的基础上，依法直接对话，分清责任，达成协议

B.请人民调解员进行疏导、劝说，促使双方沟通协商，自愿达成协议

C.向人民检察院依法提起民事诉讼，维护自身合法权益

D.向人民法院申请仲裁，以仲裁裁决作为解决纠纷的依据

6.2024年7月，网民张某为博取流量，在短视频平台发布了一段火灾现场视频

并散布谣言。该视频迅速引起了大量网民关注，造成公众恐慌，影响了社会

秩序，公安机关依法对张某予以行政处罚。这警示我们（）

①要增强权利意识，积极维护合法权益

②发表言论一定要守住道德和法律底线

③切实做到公正司法，维护法律的权威

④违法须担责，网络空间不是法外之地

A.①②B.①③

C.②④D.③④

7.下列事例中，体现我国公民履行基本义务的是（）

A.爷爷奶奶按月领取养老金B.晓华向偏远山区捐赠图书

C.小张报名成为马拉松志愿者D.琪琪阻止同学在军事禁区拍照

8.2024年五一前夕，黄山市祁门县退役军人胡一波喜获2024年“全国五一劳动

奖章”。胡一波在学生阶段努力学习，毕业后积极应征入伍，退役后在工作

岗位上书写出奋斗的篇章。奋斗终有收获，他发明和参与了6项科技创新成

果，先后荣获“安徽省五一劳动奖章”、2023年祁门县“最美退役军人”等荣誉

称号。材料中胡一波享有的权利和履行的义务中，既是权利又是义务的是

（）

A.享受荣誉和依法服兵役B.劳动和依法服兵役

C.受教育和依法服兵役D.劳动和受教育

9.2024年5月6日，在母亲节即将到来之际，安徽师范大学附属亳芜小学开展

了以“感恩母亲”为主题的升旗仪式。此次升旗仪式的开展（）

①意在引导同学们履行孝敬父母的法定义务

②有利于传承孝亲感恩的中华传统美德

③能让所有学生都学会感恩父母

④会让学生明白不履行孝敬父母的义务要承担刑事责任

A.①②B.①④

C.②③D.③④

10.当前，全国多地交警部门对“不礼让斑马线”的机动车进行抓拍处罚。对此，

有评论员文章指出，机动车“礼让斑马线”要从“礼让”向“理让”转变，不仅要

规范机动车避让行人，更要倡导行人与机动车相互避让。违法行走的路人，

则不在“礼让斑马线”的范围。这一观点强调了（）

A.公民行使的权利和履行的义务是相同的

B.公民必须在法律的范围内行使政治权利

C.交通参与者既要享受权利，又要履行义务

D.公民不能随意穿过马路，交通规则须遵守

11.漫画中司机的行为（）

A.具有违法性，一定会受到行政处罚

B.没有积极去做法律要求公民做的事

C.没有依法维护自己的合法权益，是错误的

D.做了法律禁止做的事，理应受到制裁

12.2024年12月10日，在第三十七个世界人权日到来之际，某校组织开展了

演讲比赛。下面是小华同学的演讲内容（部分）。

我享有人格尊严不受侵犯的权利。同时，我不能对他人进行侮辱、诽谤和诬告

陷害……

由此推断，小华演讲的主题是（）

A.确认并保障公民基本权利实现

B.行使权利有界限，维护权利守程序

C.减少“不平等”，尊重和保障人权

D.权利义务相统一，法定义务须履行

二、非选择题（本大题共5小题，共56分）

【法治护航遵守程序】

13.（8分）观察漫画，回答下列问题。

维权但不能违法!

漫画一漫画二

（1）漫画一反映了宪法所规定的哪一项权利？说说这项公民权利的价值。（4分）

（2）根据漫画二，你能得到哪些启示？（4分）

【依法维护权利提升法治素养】

14.（10分）阅读材料，完成下列要求。

材料一小梅的爷爷近期遇到一件烦心事：因在年中“6T8”促销活动中买到

的东西货不对版，商品与网上的介绍差别比较大，爷爷很不满意，他正忙着

联系网店上的客服商谈退货退款的事情。爷爷对小梅说：“如果他们不同意

退货退款的话，我真的不知道该怎么办了，又找不到他们的实体店，只能自

认倒霉了！”

（1）结合材料一，说说小梅可以给爷爷提出哪些合理的维权方式。（4分）

材料二继“闪客、博客、播客、换客”之后，如今网上流行的是“晒客”。所

谓‘晒客”，就是热衷于用文字和照片将私人物品以及私人生活放在网上曝光、

与人分享的网友。“晒客”族的一个口号就是：“只有不想晒的，没有不能晒

的。”据此，甲乙两位同学有不同的观点。

网上“晒物”是权利，随心所欲真满意。

（WK

------------------'澄安t/l

权利义务紧相连，合法“晒物”记心间。］/'，'

甲同学--------------------------------------乙同学

（2）结合材料二，请对两位同学的观点加以评析。（6分）

【学法明理以案说法】

15.（10分）运用所学知识，完成下列要求。

学法——阅读下面民法典的部分条文。

★第三百一十四条：拾得遗失物，应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人

领取，或者送交公安等有关部门。

★第三百一十七条：权利人领取遗失物时，应当向拾得人或者有关部门支付保管

遗失物等支出的必要费用。权利人悬赏寻找遗失物的，领取遗失物时应当按

照承诺履行义务。

（1）根据上述规定，拾得遗失物主动归还履行了的基本义

务；如不主动归还，则构成（法律性质）行为。（2分）

（2）上述规定告诉我们哪些道理？（4分）

析案一中学生赵某被高年级同学勒索，心里愤愤不平。赵某的表哥听说后,

召集了一帮人，将勒索赵某的高年级同学打成重伤，结果被法院以故意伤害

罪判处有期徒刑两年。

（3）上述案例给你带来哪些警示？（4分）

【建设教育强省维护国家安全】

16.（14分）材料一2024年4月12日，安徽省教育厅、安徽省发展和改革委员

会、安徽省财政厅联合印发《安徽省新时代基础教育扩优提质行动计划实施

方案》，明确到2027年，学前教育优质普惠、义务教育优质均衡、普通高中

优质特色、特殊教育优质融合发展的格局基本形成。

（1）结合材料一，说明安徽省制定基础教育扩优提质行动计划实施方案的理论

依据。（4分）

材料二国家安全，重于泰山。2024年4月15日是第九个全民国家安全教

育日，安徽省各学校陆续开展了升国旗仪式、主题团课、专题讲座等全民国

家安全教育日活动。

（2）结合材料二,说说采取多种方式开展全民国家安全教育日活动有什么意义。

（6分）

（3）结合上述两则材料，说说作为安徽学子应该如何提升素养，为现代化美好

安徽作出贡献。（4分）

【守法明理共建和谐社区】

17.（14分）某社区发生了一件事，在社区里引发了大家的讨论，请你完成以下任

务。

【事件起因】谢女士住在李先生家楼上，谢女士工作比较忙，长期对孩子疏

于管教。寒假期间，李先生就谢女士的孩子经常在地板上蹦跳、奔跑引发的

噪声问题，与谢女士沟通未果。

【事件发展】过了几日，谢女士发现李先生将他们的聊天记录发布在小区网

络群中，并辱骂谢女士一家。谢女士愤愤不平，到李先生家里想当面解决此

事，争执中，谢女士摔坏了李先生的手机。

（1）上述事件中的李先生、谢女士的行为分别主要侵犯了对方的什么权利？（4

分）

【事件结果】

(2)社会生活需要法律加以规范和保护，请结合所学法治知识，为此事件设计

一个合理的结果。(4分)

(3)为营造和谐的社区氛围，社区居委会准备制作“温馨提示卡”发放给居民,

请你将以下倡议补充完整。(6分)

温馨提示卡

亲爱的居民朋友们：

建设和谐社区离不开每一位居民的积极参与。为减少和化解邻里纠

纷，我们倡议：

①;

②;

③。

让我们从自己做起，加入“共建和谐社区”的行动中来，让邻里关系更

加融洽，让小区更加温馨美好。

XX社区居委会

X年X月X日

答案

一、l.B2,C

3.A点拨：结合所学知识可知，小明依法参与网上评议政府活动，体现了公

民依法行使监督权，①解读正确；哥哥自觉缴纳稿费的税款，体现了公民自

觉履行依法纳税的义务，②解读正确；大学生李某参加班干部的竞选，与公

民的选举权和被选举权无关，③解读错误；小航同学被授予区级“三好学生”

称号，体现了公民依法享有荣誉权，④解读错误。故选A。

4.B5,B6.C7.D8.D9,A

10.C点拨：题干这一观点强调了交通参与者既要享受权利，又要履行义务，

因为任何公民既不能只享受权利而不履行义务，也不应只履行义务，而不享

受权利，C符合题意；A错误，公民行使的权利和履行的义务不一定相同；

B、D观点正确，但与题干不符。故选C。

11.D12.D

二、13.（1）劳动权。（2分）劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉；劳动权是公民

赖以生存的基础；劳动者获得劳动报酬和其他收益，可以保障合理的生活水

平，能够实现自身价值，为国家和社会作出贡献。（答出其中一点即可）

（2）维护权利守程序，每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正

确的途径和方式维护自身权益；公民权利受到损害，要依照法定程序维护权

禾4维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。（每点2分，答出两点

即可）

14.⑴和解、调解、仲裁和诉讼。（4分）

（2）甲同学的观点不合理（不正确），乙同学的观点合理（正确）。（1分）公民依法

在网络上上传照片、分享信息等是法律赋予公民的权利。但是，我们在“晒

物”时不得侵害他人的合法权利，不得损害国家的、社会的、集体的利益。

同时，我们也要在法律允许的范围内，以合法的方式“晒物”。（3分）在我国，

公民的权利和义务具有一致性，每个人既是享受权利的主体，也是履行义务

的主体。因此，我们在网络上要依法正确“晒物”，自觉履行保护他人合法权

利的义务，做一个遵纪守法的“晒客”。（2分）

15.（1）遵守宪法和法律；民事违法（2分）

（2）民法典保护公民的财产权；我们要坚持权利和义务相统一；我们要践行诚

信的社会主义核心价值观。（每点2分，答出两点即可，其他答案符合题意、

言之有理亦可）

（3）要认清犯罪危害，自觉远离犯罪；要增强法治意识，学会运用合理合法的

方式维护自己的合法权益；要懂得尊重他人合法权益。（每点2分，共4分,

答出两点，言之有理即可）

16.（1）宪法规定，公民享有受教育权；教育为个人人生幸福奠定基础，为人类

文明传递薪火，成就民族和国家的未来；国家努力让每个孩子都能享有公平

而有质量的教育。（每点2