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文档简介
期中综合测试——2024-2025学年北师大版数学八年级上册
一、单选题
1.若根式足不有意义,则X的取值范围是()
A.x>-5B.xw—5C.x<-5D.x>-5
2.如图,正方体盒子的棱长为2VL。为/£的中点,现有一只蚂蚁位于点C处,它想沿
正方体的表面爬行到点。处获取食物,则蚂蚁需爬行的最短路程为()
A.739B.V30C.V51D.7
3.平面直角坐标系中,点/(-5,6),3(3)-4),经过点A的直线。与x轴平行,如果点C是
直线”上的一个动点,那么当线段8c的长度最短时,点C的坐标为()
A.(6,-3)B.(-4,-5)
C.(3,6)D.(-5,-4)
4.下列说法中,错误的是()
A.数轴上表示-3的点距离原点3个单位长度
B.规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴
C.有理数0在数轴上表示的点是原点
D.表示十万分之一的点在数轴上不存在
5.如图,在△NBC中,AB=AC=5,BC=6,则NC边上的高8。的长为()
A
试卷第1页,共6页
6.下列各图象中,表示y不是x的函数的是()
CD=4,以,/。于点£,以40为直径的半圆的面积
为2年57r,那么CE的长是()
O
8.如图,在矩形/BCD中,以点3为圆心,3c的长为半径画弧,交4D于点E,再分别以
点C,E为圆心,大于gcE的长为半径画弧,两弧交于点尸,作射线交C。于点G.若N8=8,
A.5B.—C.272D.出
32
9.如图1,在等边aABC中,动点P从点A出发,沿三角形的边由A—C—B作匀速运动,
设点P运动的路程为x,^AABP的面积为y,把y看作x的函数,函数的图象如图2所示,
则4ABC的面积为()
试卷第2页,共6页
D.3
10.我们把1,1,2,3,5,8,13,21,…这组数称为斐波那契数列,为了进一步研究,
依次以这列数为半径作90。圆弧锭,蔗3,乙乙,…得到斐波那契螺旋线,然后顺次连结
明,PF”月心,…得到螺旋折线(如图),已知点6(0,1),p2(-1,0),p3(0,
-1),则该折线上的点4的坐标为()
二、填空题
11.平面直角坐标系中,点在x轴上,则点A的坐标是.
12.如图,在中,ZACB=90°,/C=3,BC=4,则48边上的高CO的
长.
13.点尸在y轴的右侧,到x轴的距离是2,到夕轴的距离是3,则尸点的坐标是—.
14.《九章算术》是我国古代重要的数学著作之一,其中记载了一道“折竹抵地”问题:今有
试卷第3页,共6页
竹高一丈,末折抵地,去本三尺,问折者高几何?译为:如图△/3C中,ZACB=9Q°,AC
与的和为10尺,5c为3尺,求/C的长,AC=尺.
15.如图是由边长为1的小正方形组成的网格图,线段BC,BD,的端点均在格点
上,线段48和DE交于点尸,则DF的长度为.
16.我们发现:若AD是AABC的中线,则有AB2+AC2=2(AD2+BD2),请利用结论解决
问题:如图,在矩形ABCD中,已知AB=20,AD=12,E是DC中点,点P在以AB为直
径的半圆上运动,则CP2+EP2的最小值是
17.如图,以半圆中的一条弦8C(非直径)为对称轴将弧2C折叠后与直径48交于点
最=],且42=10,则(%的长为
BD5
18.如图,在长方形/BCD中,AB=6,/。=8,E、尸分别是8C、CD上的一点,
EF工AE,将尸沿EF翻折得到AEC下,连接/C'.若A/EC'是以NE为腰的等腰三
角形,则班=
试卷第4页,共6页
19.如图,每个小正方形的边长都为1.
B
(1)求△N2C的周长;
(2)求的度数.
20.如图,一只蚂蚁从点4沿数轴向左爬了2个单位长度到达点8,点/表示2-及,设
点B所表示的数为m.
BA
________II1II.
-2-1012
(1)实数加的值是」|n7+l|+|m-1|=_.
(2)在数轴上还有C、D两点分别表示c和d,且有|2c+d|与右右互为相反数,求2c-3d
的平方根.
21.如图:正方形网格中每个小方格的边长为1,且点/、B、C均为格点.试判定A42C
的形状.
22.如图,小明将升旗的绳子拉到旗杆底端,并在绳子上打了一个结,然后将绳子拉到离旗
杆底端61n处,发现此时绳子底端距离打结处约2m.请设法算出旗杆的高度.
试卷第5页,共6页
23.如图1,在平面直角坐标系中,点B(8,0),点C(0,6),点A在x轴负半轴上,且
(1)求点A的坐标;
(2)如图2,若点E是BC的中点,动点M从点A出发以每秒1个单位长度的速度沿线段
AB向点B匀速运动,设点M的运动时间为t(秒);
①若AOME的面积为2,求t的值;
②如图3,在点M的运动过程中,AOME能否成为直角三角形?若能,求出此时t的值,
并写出相应的点M的坐标;若不能,请说明理由.
24.如图1:正方形/BCD的边长为3,E是直线4D上一动点,连接CE,在CE的右侧以C
为直角顶点作等腰直角三角形ECF,连接BE,DF.
图1।1------------图2
(1)当点E在线段4D上运动时,试判断与。尸的数量关系,并说明理由.
(2)当=时,求D尸的长.
(3)如图2,连接8尸,则BE+AF的最小值为.
试卷第6页,共6页
1.A
【分析】本题主要考查了二次根式有意义的条件,熟知二次根式有意义的条件是被开方数大
于等于0是解题的关键.根据二次根式有意义的条件可得x+520,再解不等式可得答案.
【详解】解:•.•二次根式有意义,
x+5>0,
x>-5,
故选:A.
2.A
【分析】此题考查了平面展开-最短路径问题,解决立体几何两点间的最短距离时,通常把
立体图形展开成平面图形,转化成平面图形两点间的距离问题来求解.先把图中正方体展开,
根据勾股定理求出OC的长即可.
【详解】解:解:如图,连接OC,则线段OC的长就是蚂蚁需爬行的最短路程,
'、、、
、、、、、
・•・正方体的棱长为26,。为4E1的中点,
.•./。=90。,QO=2通,CQ=3B
由勾股定理得OC=y]CQ2+QO2="2百『+(3码?=回,
故选:A.
3.C
【分析】本题主要考查平面直角坐标系中点坐标的确定及垂线段最短,解题的关键是数形结
合,掌握平面直角坐标系中确定点坐标的方法.
【详解】解:如图所示:
答案第1页,共19页
••・a〃x轴,点C是直线。上的一个动点,点4(-5,6),
设点C(x,6),
・•・当BCLa时,8c的长度最短,点8(3,-4),
..x=3,
,点C的坐标为(3,6).
故选:C.
4.D
【分析】根据数轴的定义、数轴上的点表示的数、实数在数轴上对应的点解决此题.
【详解】解:A.根据数轴上的点表示的数,表示-3的点距离原点3个单位长度,故A正
确,那么该选项不符合题意.
B.根据数轴的定义,规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴,故B正确,那么该
选项不符合题意.
C.根据有理数在数轴上对应的点,有理数0在数轴上表示的点是原点,故C正确,那么该
选项不符合题意.
D.根据数轴上的点表示的数,表示十万分之一的点在数轴上存在,故D不正确,那么该选
项符合题意.
故选:D.
【点睛】本题主要考查了数轴的定义、数轴上的点表示的数、实数在数轴上对应的点,熟练
掌握数轴的定义、数轴上的点表示的数、实数在数轴上对应的点是解决本题的关键.
5.C
【分析】过A作于点£,由等腰三角形“三线合一”的性质可得EB=£C=18C=3,
再根据勾股定理可解得AE=JAB?-BE?=4,然后根据三角形面积公式计算求解即可.
答案第2页,共19页
【详解】解:过A作4ELBC于点£,如下图,
■:AB=AC,
;•MBC是等腰三角形,
AE1BC,
:.EB=EC=、BC=3,
2
在R&BE中,AE7AB2-BE?=打-3。=4,
.,.△/3。的面积为5=;台。/£=;*6*4=12,
:.-AC-BD=U,即L5XAD=12,
22
解得8。=4.8.
故选:C.
【点睛】本通主要考查了等腰三角形的性质、勾股定理以及三角形面积公式等知识,正确作
出辅助线是解题关键.
6.D
【分析】根据函数的概念,对于自变量x的每一个值,因变量V都有唯一的值与它对应,即
可解答.
【详解】解:A、对于自变量X的每一个值,因变量》都有唯一的值与它对应,所以y是X
的函数,故不符合题意;
B、对于自变量x的每一个值,因变量歹都有唯一的值与它对应,所以》是x的函数,故不
符合题意;
c、对于自变量x的每一个值,因变量》都有唯一的值与它对应,所以〉是x的函数,故不
符合题意;
D、对于自变量x的每一个值,因变量y不是都有唯一的值与它对应,所以》不是x的函数,
故符合题意;
故选:D.
答案第3页,共19页
【点睛】本题考查了函数的概念,熟练掌握函数的概念是解题的关键.
7.A
【分析】根据以为直径的半圆的面积为25年兀,可求得43=5,再由勾股定理的逆定理确
O
定A/CD为直角三角形,然后借助的面积求解即可.
【详解】解:根据题意,以/。为直径的半圆的面积为胃25巴n,
O
1Ar)
则有:万(一)2=等,解得/。=5,
22o
又・.・4C=3,CZ>=4,
•••AC2+CD2=32+42=25=AD2,
・・.△ZCQ为直角三角形,
-CEVAD,
.-.S^ACD=^AC-CD=^AD-CE,
即;x3x4=gx5xCE,解得CE=2.4.
故选:A.
【点睛】本题主要考查了勾股定理的逆定理、半圆的面积等知识,利用勾股定理的逆定理证
明A/CD为直角三角形是解题关键.
8.A
【分析】根据作图过程可得B尸是/EBC的平分线,然后证明AEBG2△C3G,再利用勾股定
理即可求出CG的长.
【详解】解:如图,连接EG,
An
根据作图过程可知:3尸是NE8C的平分线,
ZEBG=ZCBG,
在A£8G和ACBG中,
答案第4页,共19页
EB=CB
<ZEBG=ZCBG,
BG=BG
△E3GgZ\C3G(SAS),
/.GE=GC,
在RtZUBE中,AB=S,BE=BC=U),
AE=y]BE2-AB2=6,
:.DE=AD-AE=10-6=4,
在RtADGE中,DE=4,DG=DC-CG=S-CG,EG=CG,
EG2-DE2=DG1
,-.CG2-42=(8-CG)2,
解得CG=5.
故选:A.
【点睛】本题考查了矩形的性质,勾股定理,作图-基本作图,解决本题的关键是掌握矩形
的性质.
9.C
【分析】根据图2可得:等边三角形的边长为4,根据三角形的特殊角的三角函数求高AD
的长,由三角形面积可得结论.
【详解】由图2可知:等边三角形的边长为4,
如图3,作高AD,
AD
sin60°=-----,
AC
同
AD=ACsin60°=4x2=26,
2
11
••.y=-BC«AD=-x4x273=473.
答案第5页,共19页
故选c.
【点睛】此题考查动点问题的函数图象,从图象中通过确定点P与C重合时的位置得到等
边三角形的边长是解题关键.
10.B
【分析】根据题意,找出斐波那契数列的变化规律和点的变化规律,即可求解.
【详解】由题意,月在巴的正上方,推出G在月的正上方,且到月的距离=21+5=26,
所以6的坐标为(-6,25),
故选B.
【点睛】本题主要考查点的坐标变化规律,找出与在勺的正上方,是解题的关键.
11.(-2,0)
【分析】本题主要考查点在x轴上的特征,解决本题的关键是要熟练掌握点在无轴上的特
征.根据在x轴上的点的纵坐标为0,可得”=0,即可求解.
【详解】解:•••点在x轴上,
=0,
〃—2=—2,
•・•点A的坐标是(-2,0),
故答案为:(-2,0).
12.2.4
【分析】根据勾股定理求出再根据=即可求出CD的值.
【详解】解::在A48C中,UCB=90°,AC=3,BC=4,
•1•AB=^AC2+BC2=A/32+42=4=5,
•••CD是48边上的高,
=-AB-CD=-AC-BC,即
.'.54Rr2215CD=3x4,
:.CD=2A.
故答案为2.4.
【点睛】本题考查了勾股定理,三角形的面积,熟知勾股定理和直角三角形的面积公式是解
答此题的关键.
答案第6页,共19页
13.(3,-2)或(3,2)
【分析】
根据点到x轴的距离等于纵坐标的长度,到y轴的距离等于横坐标的长度分情况解答即
可.
【详解】
解:,・,点尸在y轴的右侧,到x轴的距离是2,至匕轴的距离是3,
•••点尸的横坐标为3,纵坐标为-2或2,
二尸点的坐标是(3,-2)或(3,2).
故答案为:(3,-2)或(3,2).
【点睛】
本题考查了点的坐标,熟记点到x轴的距离等于纵坐标的长度,到y轴的距离等于横坐
标的长度是解题的关键.
14.旦
20
【分析】本题主要考查了勾股定理的实际应用,设4C=x尺,则48=(l()-x)尺,在Rt△/8C
中,由勾股定理得(10-X)2=/+32,解方程即可得到答案.
【详解】解:设4C=x尺,则/8=(10-x)尺,
在Rt/X/BC中,由勾股定理得
..(IO-%)2=X2+32,
91
解得x=亦,
91
.•・—尺,
91
故答案为:—
15.2
【分析】连接AD、CD,由勾股定理得:AB=DE=A/42+32=5>BD=A/42+22=275>
CD=AD=Vl2+22=y/5>得出AB=DE=BC,BD2+AD2=AB2,由此可得4ABD为直角
三角形,同理可得ABCD为直角三角用形,继而得出A、D、C三点共线.再证明AABCmADEB,
得出NBAC=NEDB,得出DF1AB,BD平分NABC,再由角平分线的性得出DF=DG=2即
答案第7页,共19页
可的解.
【详解】连接AD、CD,如图所示:
由勾股定理可得,
A8=DE="2+3?=5,BD=A/42+22=275>CD^AD^Vl2+22^75-
•■•BE=BC=5,.-.AB=DE=AB=BC,BD2+AD2=AB2,
.■.△ABD是直角三角形,ZADB=90°,
同理可得:ABCD是直角三角形,NBDC=90。,
••2ADC=180。,.•.点A、D、C三点共线,
•••AC=2AD=2遥=BD,
在△ABC和4DEB中,
AB=DE
•BC=EB,.•.△ABC三△DEB(SSS),.•.NBAC=NEDB,
AC=BD
•••ZEDB+ZADF=90°,.ZBAD+NADF=90°,
.•.ZBFD=90°,.'.DFIAB,
vAB=BC,BD1AC,;.BD平分NABC,
•■•DG1BC,;.DF=DG=2.
【点睛】本题考查全等三角形的性质与判定以及勾股定理的相关知识,解题的关键是熟练掌
握勾股定理和过股定理的逆定理.
16.68
【分析】设点O为AB的中点,H为CE的中点,连接HO交半圆于点P,此时PH取最小
值,根据矩形的性质得到CD=AB,EO=AD,根据矩形的性质得到HG=12,OG=5,于是得
到结论.
答案第8页,共19页
解:设点O为AB的中点,H为CE的中点,
连接HO交半圆于点P,此时PH取最小值,
•・23=20,四边形/BCD为矩形,
:.CD=AB,EO=AD,
1
•••OP=CE=-AB=1Q,
2
...Cp2+Ep2=2(PH2+CH2).
过H作HG1AB于G,
••.HG=12,OG=5,
••.OH=13,
•••PH=3,
;.CP2+EP2的最小值=2(9+25)=68,
故答案为68.
【点睛】本题考查了点与圆的位置关系、矩形的性质以及三角形三边关系,利用三角形三边
关系找出PE的最小值是解题的关键.
17.475
【分析】作N8关于直线8c的对称线段48,交半圆于。',连接NC、CA',首先构造全等
三角形,然后再利用勾股定理和割线定理解答.
AD7
【详解】解:如图,•••—=-,且/2=10,
BD3
BD=6,
作关于直线2c的对称线段交半圆于连接NC、CA',
可得/、C、4三点共线,
•••线段©2与线段AB关于直线BC对称,
:.AB=A'B,
.■.AC^A'C,AD=A'D'=4,A'B=4B=10.
答案第9页,共19页
即4C・2/'C=4xlO=4O.
则4c2=20,
又)(2=4®-CB2,
••-20=100-CB2,
■•■CB=44s.
故答案是:475.
【点睛】本题将翻折变换、割线定理、勾股定理等知识相融合,考查了学生的数学综合应用
能力,解题的关键是善于观察图形,正确作出对称图形,并能运用整体的思想求解.
-;或।
【分析】设=贝|EC=8-x,由翻折得:EC'=EC=8-x.当4E=EC时,由勾股
定理得:62+X2=(8-X)2;当/E=4C'时,作/〃_LEC',由NNE尸=90。,所平分
ZCEC,可证得N4EB=/4EH,则△48E/所以BE=HE=x,由三线合一得
EC=2EH,即8-尤=2x,解方程即可.
【详解】解:设BE=x,则EC=8-x,
由翻折得:EC'=EC=8-x,当NE=EC'时,AE=8-x,
••,4BCD为矩形,
.•23=90°,
由勾股定理得:62+X2=(8-X)2,
解得:尤=j7
4
当/E=/C'时,如图,作
••EFVAE,
答案第10页,共19页
・•.ZAEF=ZAEC+ZFEC=90°,
.•・/BEA+/FEC=9。。,
・・・AECF沿EF翻折得到/\EC'F,
ZFEC=/FEC,
・•・AAEB=ZAEH,
在小ABE和八AHE中,
ZEB=ZAEH
<AB=ZAHE
AE=AE
・・・AABE义LAHEQAS),
BE=HE=x,
•・•AE=AC,
・•・EC'=2EH,
即8-x=2x,
o
解得,
7Q
综上所述:BE二或、
43
7Q
故答案为:;或:.
【点睛】本题考查了矩形的性质、等腰三角形的性质、勾股定理等知识点,涉及到方程思想
和分类讨论思想.当NE=/C'时如何列方程是解题的关键,有一定难度.
19.(1)△N8C的周长为5+3石;(2)ZACB=9Q°.
【分析】(1)分别利用勾股定理求出BC,AC,然后求其周长即可;
(2)利用勾股定理的逆定理进行判断求解即可.
【详解】解:(1)由题意得:AB=d42+3,=5,AC=Vl2+22=75>
BC=A/22+42=275,
三角形NBC的周长=/5+/C+2C=5+2V^+V^=5+3/;
(2)AB=5,AC=M,BC=2也
:.AC2+BC2^AB3,
・•.AZBC是直角三角形,48是斜边,
答案第11页,共19页
.••ZJC5=9O°.
【点睛】本题主要考查了勾股定理和勾股定理的逆定理,解题的关键在于能够熟练掌握相关
知识进行求解.
20.(1)-72-2&;
(2)±V20,
【分析】(1)点/沿数轴向左爬了2个单位长度,则点N的坐标减去2,得点8坐标即得〃?
的值,然后利用绝对值的意义,去绝对值进行求解;
(2)根据非负数的性质,得到关于c、4的方程组,再进进行讨论,分别求平方根.
【详解】(1):点/表示2-血,
二点8所表示的数为:2-g-2=-痣,
m=—V2;
/.m+l<0,m-l<0,
|m+11+1-11=-m-1-m+l=-2m=2-72;
故答案为:■百;2A/2.
(2)・・・|2c+d|与互为相反数,
・•.|2c+d|+y/d2-25=0,
・•・|2c+d|=0,且,/-25=0,
2c+d=0
d2-25=0
5f5
c=—c=—
解得:<2或《2
d=5d=—5
5
c———
①当彳2时,2c-3d=-20,无平方根.
d=5
②当一一5时,2c-3d=20.
d=-5
■-2c-3d的平方根为土而.
【点睛】此题考查了数轴、非负数的性质、绝对值的意义、相反数的意义、平方根与二元二
次方程组等知识,正确去掉绝对值与解二元二次方程组是解此题的关键.
21.A4BC是直角三角形
答案第12页,共19页
【分析】由勾股定理和勾股定理的逆定理即可得出结论.
【详解】解:由勾股定理得:402=42+22=20,
8c2=22+12=5,
/炉=33+43=25,
■■.AC2+BC2=AB2,
.•.A42c是直角三角形,44c2=90。,
■■AABC是直角三角形;
【点睛】此题主要考查了勾股定理以及勾股定理逆定理,关键是掌握勾股定理的逆定理:如
果三角形的三边长。,b,C满足/+〃=c2,那么这个三角形就是直角三角形.
22.旗杆高8米
【分析】设旗杆的高度为x米,由勾股定理得出方程,解方程即可.
【详解】解:设旗杆的高度为x米,
根据勾股定理,得X2+62=(X+2)2,
解得:x=8;
答:旗杆的高度为8米.
【点睛】本题考查勾股定理的应用,在应用勾股定理解决实际问题时,勾股定理与方程的结
合是解决实际问题常用的方法,从题意中勾画出勾股定理这一数学模型是解决问题的关
键.
91033
23.(1)A(-2,0);(2)①/=§或/=§;②当/=6时,M(4,0)或t=7,M
【分析】(1)由勾股定理求出BC=10,则OA=2,可求出答案;
2
(2)①作EH1OA于H,求出EH=3,当点M在点O的左侧时,OM=2-t,可得公§;
当点M在点O的右侧时,OM=t-2,可得/=];
②当点M在AO上,即0Wt<2时,aOME为钝角三角形不能成为直角三角形;
当t=2时,点M运动到点O,aOME不构成三角形;
当点M在OB上,即2c饪10时,当NOME=90。时,当NOEM=90。时,作EH1OB,可求
出答案.
【详解】解:(1)•••点B(8,0)、点C(0,6),
答案第13页,共19页
・・・0B=8,OC=6,
••BC=782+62=10
•••AB=BC=10,
・•.OA=2,.,.A(-2,0).
图1
•・•在RtZXBOC中,点E为边BC的中点,
・・.OE=BE
又・・・EH1OB
••.H是OB的中点
11
••.EH=—OC=—x6=3
22
当点M在点O的左侧时,OM=2-t,
・•・;x(2-t)x3=2,
,2
"Z=3;
答案第14页,共19页
10
t=----;
3
综上所述,若aOME的面积为2,/2或/=?10.
②当点M在AO上,即gt<2时,
△OME为钝角三角形不能成为直角三角形;
当t=2时,点M运动到点O,AOME不构成三角形,
当点M在OB上,即2<饪10,
如图3,当NOME=90。时,
•■•OE=BE,
11
••.OM=-OB=-x8=4,
22
•••t-2=4,
.•.t=6,M(4,0);
如图4,当NOEM=90。时,作EH1OB于H,
■■■OE2+EM2=OM2
.'.52+(Z-6)2+32=(r-2)2
答案第15页,共19页
综上所述,符合要求时t=6,M(4,0)或t=下,M(三,0).
44
【点睛】本题是三角形综合题,考查了勾股定理,三角形的面积,直角三角形的性质,坐标
与图形的性质,正确画出图形进行分类讨论是解题的关键.
24.WBE=DF,理由见解析;
⑵加或3出;
(3)3710.
【分析】(1)根据正方形的性质、等腰直角三角形的性质推出
BC=CD,ZBCD=Z90°,CE=CF,ZECF=90°,根据角的和差求出NBCE=NZJCF,利用
SAS证明LBCE咨ADCF,根据全等三角形的性质即可得解;
(2)分两种情况根据正方形的性质及勾股定理求解即可;
(3)过点尸作交的延长线于点“,在直线4D上截取以/■=/)〃,结合(1)
利用必5证明/\/3£0/\即汨,根据全等三角形的性质推出/8=。,="=3,根据线段
垂直平分线的性质得到。尸="R=BE,根据三角形三边关系推出当B、F、M三点共线
时,MR+AF(即5E+AP)的值最小为根据勾
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