福建省晋江市永春县第一中学高三历史10月月考试题

福建省晋江市永春县第一中学2017届高三历史10月月考试题一、选择题（每小题2分，共48分。每小题只有一项符合要求。）1．有观点指出，西周的分封制实质上是一种比较原始的部落殖民政策，即用本部落联盟的贵族去统治被征服的其他部落。这一观点可表明分封制()A．有利于扩大西周统治范围 B．推动行政管理模式的进步C．形成了强大的家族凝聚力 D．淡化了世袭血缘贵族的统治2．汉代谶纬迷信盛行。谶是用诡秘的隐语、预言作为神的启示向人们昭告吉凶祸福、治乱兴衰；纬是用宗教迷信的观点来解释儒家经典。这种现象的出现()A．反映统治的没落 B．遭到统治者的禁止C．与新儒学紧密相关 D．导致西汉的覆亡3．唐代参加科举考试的人，要经过“考核资叙郡县乡里名籍，父祖官名，内外族姻”，“刑家之子．工贾殊类”以及部曲、杂户、奴牌等，均无权参加。材料表明唐代科举()A．重视门阀士族的利益 B．有利于官吏素质提高C．社会基础得到了扩大 D．具有严格的参与标准4．宋代形成了一个惯例：“国朝以来，凡政事有大更革，必集百官议之，不然犹使各条具利害，所以尽人谋而通下情也。”这一惯例()A．有效防止了君主乾纲独断 B．降低了中央政府行政效率C．表明君主权力有下移趋势 D．彰显了政府决策的开明性5．在文化史家的眼中，宋诗是一个思虑精微的宇宙。在这个宇宙中，宋人忘象得意，以意索理，冷静地对外在物象展开概念化思考，进而从凝思中省悟到人生和宇宙的底蕴。宋诗的这一特色()A．反映了宋加强专制集权统治B．表现了中国文人的精神气节C．受到了程朱理学的深刻影响D．满足了市民阶层的精神需求6．明清两代都强调以礼入法，制定有“留养”之条，即对犯有死罪的人，所犯死罪不在“十恶”范围的，如有祖父母、父母老而无养的，可奏请免将罪犯处决，以留下来养亲。这表明()A．封建统治者对人性的尊重B．纲常伦理对封建统治的重要性C．封建法律程序的随意性D．“存天理，灭人欲”的深刻影响7．近代史上，清政府被迫签订一系列不平等条约，最初清政府总希望找机会更改条约，有时甚至就没打算真心遵守条约；后来清政府却要求“如约者即为应允”、“违约者概行驳斥”，即一是自己守约，二是要求对方也守约。这种变化客观上说明清政府()A．对列强的条约要求曾全面回绝 B．由保卫主权转向了卖国立场C．外交政策正逐步接轨国际规则D．始终利用国际规则维护主权8．1888年，康有为第一次上书光绪帝时指出：“倭伺吉林于东，英启藏卫而窥川滇于西，俄筑铁路于北而迫盛京，法煽乱民于南以取滇粤。”由此可知．康有为()A．维新思想已形成体系 B．主张与列强进行商战C．对皇帝软弱表示不满 D．关注日深的民族危机9．美国报纸对甲午战争的报道：日本在朝鲜的作为将有利于整个世界，日本一旦失败，将令朝鲜重回中国野蛮的统治；美国公众毫无疑问地同情日本，认为日本代表着亚洲的光荣与进步。这表明当时A．日本得到美国的舆论支持 B．美国政府支持日本侵略朝鲜C．日本与美国在利益上一致 D．中国在舆论上没有开展宣传10．据记载，在攻陷涿州前，义和团从没有对铁路、电线杆进行过专门破坏。到涿州后，为防止清军的进剿，义和团才动手破坏铁路。材料表明义和团()A．对于外来文明没有排斥 B．对清廷未完全放松警惕C．转移了斗争的主要矛头 D．放弃了“扶清灭洋”初衷11．除革命党、谘议局、普通民众之外，清廷军队，甚至是袁世凯的北洋部队，也有暗中支持共和的举动。1911年12月，清朝驻荷兰国代办章申在给内阁的电报中说，“和（荷）报称……美法愿共和（支持中国建立共和国）”。这表明()A．中国全体国民都反对清朝君主专制制度B．西方列强放弃清朝政府转而支持孙中山C．清驻外大臣和袁世凯都赞成民主共和制D．民主共和制已成为当时中国的大势所趋12．《中国国民党第一次全国代表大会宣言》：“……（十）改良农村组织，增进农人生活。（十一）制定劳工法，改良劳动者之生活状况，保障劳工团体，并扶助其发展。”这表明中国国民党()A．土地革命实现了“耕者有其田”B．意识到革命成功需要发动民众C．民族革命目标是为了扶助农工D．承认了中国共产党的合法地位13．1930年，中共中央在回应共产国际指示时说：党的任务决不是准备夺取部分的政权，如果认为现在还是准备夺取部分的政权，无疑是对革命形势估量不足的右倾观念。这一回应表明()A．中共找到符合国情的道路 B．中共夺取全国政权时机成熟C．中共出现自主革命的倾向 D．共产国际反对中共城市革命14．下图是选自侯中军所著《近代中国的不平等条约》一书中的近代中国订立不平等条约数量增长趋势图。该图反映了()A．中国国际地位呈现不断下降趋势 B．南京国民政府统治时期的外交取得一定的成就C．抗战结束后不平等条约体系瓦解 D．订立不平等条约的数量与中外战和关系成正比15．抗日战争爆发后，国民党中央就确立了“持久消耗战略”，提出“以空间换时间”，“一心一德抗战下去，以承接中国问题随世界战争结束而解决的自然机运”。由此可见，其与中共提出的“持久战”方略最大的不同在于()A．准备作出巨大的牺牲换取胜利 B．积极配合世界人民反法西斯战争C．依靠国际力量取得最后的胜利 D．单纯地依靠政府和军队消极抗日16．右图为著名画家米谷1948年所画政治漫画。其寓意最为准确的是()A．国民政府即将失去人民的支持和信任B．国民党的恶性通货膨胀政策必将失败C．法币的迅速贬值使民族工业遭受打击D．币制改革凸现政府掠夺财富的阶级本质17．古代雅典，“公民有权对不良新法的提案人进行控告；陪审法庭有权撤消违宪新法。”这说明古代雅典()A．公民权力受到了严格限制 B．注重维护法律的稳定性C．陪审法庭拥有最高立法权 D．司法监督体系非常混乱18．罗马万民法“通过公民权的逐步扩展，实现罗马公民与非公民之间在民事法律地位上的平等”。这说明万民法()A．有利于调和社会矛盾 B．废除了罗马公民特权C．促进了共和体制建立 D．吸纳了自然法的内容19．“康德对自由的认识是，一方面它不是在外在的）经验中，另一方面它又不是随意知。”在这里可以看出，康德认为“自由”的实现应当()A．建立严密的法制B．贯彻公认的法则C．维护多数人利益D．具有严格的自律20．1701年，英国《王位继承法》规定：“鉴于英国法律保护英国人民与生俱来的权利，因此，凡登上英国王位的国王和女王，都应依照英国法律的规定管理政务。”这说明当时在英国()A．国王立法权被大大削弱 B．君主立宪体制尚有待于完善C．权力制衡机制卓有成效 D．《权利法案》未真正发挥作用21．“他们认为，1776年的口号已过去了，美国需要的是一体化，而不是州权。”材料中的“他们”()A．要求实现中央集权政治 B．主张实行联邦体制C．确立了国会的最高权力 D．极力推行共和主义22．1871年的《德意志帝国宪法》规定：“帝国立法权由联邦参议会和帝国议会两院制议会行使。”这说明此宪法()A．体现了君主专制统治 B．实行了完全的民主制C．具有一定的民主色彩 D．维护了国家政治统一23．巴黎公社成立后，公社委员会公告中指出：“你们将创立真正代表人民的机构，能找到永远不以主子自居的代表人”。这反映了公社委员会()A．坚持了无产阶级专政 B．极力推行直接民主制C．实行了人民监督制度 D．坚持人民公仆的宗旨24．下列一组反映20世纪初期中、俄两国社会变革的图片。它们所代表的历史事件()A．都推翻了专制王朝

B．都具有广泛的群众基础C．都改变了社会性质

D．都掀起了国内革命浪潮二、非选择题（3小题，共52分。25题25分，26题12分，27/28题15分。）25．阅读材料，完成下列要求。（25分）材料一1944年“四大家族”中的孔祥熙卷入“美金公债案”被免去财政部长和中央银行总裁，并被迫辞去行政院长之职。1947年另一“四大家族”的代表宋子文因引起“黄金风潮案”，牵涉舞弊被迫辞职。其心腹中央银行总裁贝祖贻被免职。但这些对高官的处理，却没有起到杀鸡儆猴的效果，民国腐败依旧愈演愈烈。蒋介石在一则日记中写到“内外人心陷溺，人欲横流，道德沦亡，是非倒置，一至于此！”。他在总结豫湘桂会战失败时，更痛心疾首的说：“由于我们自身种种腐败缺点的暴露，可以说他们到了现在，已经根本没有把我们中国放在眼里！”1948年国民政府设立“上海经济管制督导员”，蒋介石亲选蒋经国主管，“扫除腐败势力”。对此任命，蒋介石称“虽然我晓得这个职位可能使经国遭到忌恨，甚至断送前程，但是我必须派他去。经国是可以担任此一任务的唯一人选。”但也没有能挽回蒋经国“打虎”失败，贪腐纵横的现实。——摘自王春瑜主编《殷鉴不远：民国时期的反腐败史话》材料二新民主主义革命时期，中共制定《中华苏维埃共和国宪法大纲》、《陕甘宁边区施政纲领》、《陕甘宁边区宪法原则》、《华北人民政府施政方针》等对人民的监督权利予以保障。革命根据地建立了保障人民行使监督权利的机构，如江西瑞金苏维埃政府的控告局、抗日民主政权建立的专门监督机构人民监察通讯员制度。1949年召开的七届二中全会上，毛泽东告诫党员干部：“…务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风”……从1951年开始到1954年结束，在党的正确政策指导下，整党建党运动取得了巨大的成绩，清除了党内严重的贪污腐化分子。之后，开展了“三反”运动，并取得了显著成效，中国共产党还建立了中国人民政治协商制度（长期共存、相互监督……）——摘自《中国共产党的反腐败建设》（1）据材料一结合所学知识，分析1944—1949年国民党及其政府腐败的影响，指出国民政府反腐败的特点。（12分）（2）根据材料二，概括新民主主义革命时期和建国初期中共监督制度的特点，分析其历史作用。

（13分）26．阅读材料，完成下列要求。（12分）材料民国政党源流大体可分为两支，其一为革命派，另一为立宪派。革命派以同盟会为正宗，源于兴中会、华兴会和光复会。立宪派在清季为宪友会，亦为政闻社、咨议局联合会和江浙派。民国后，分别演变为国民党和进步党两大集团。具体演变情况如下：清末民初党派演变——张朋园《中国民主政治的困境1909—1949》从图表中提取有关政党党派发展的信息，并结合所学知识予以评述。(要求：观点明确，史论结合)历史选考题

请考生从给出的27、28两题中任选一题作答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题的题号涂黑，注意选做题目的题号必须与所涂题号一致，如果多做，则按所做的第一题计分。27．【历史——选修1：历史上重大改革回眸】（15分）材料（北宋）学校教育在兵连祸结中早已破坏殆尽，朝廷此时又无力兴学设教。要解决人才匮乏问题，政府必须广泛开设学校，改变官学衰败局面。北宋在农业、手工业、商业方面取得了前无古人的巨大成就，也要求教育既培养精通儒学的文官，又要求培养各种职业所需要的实用型人才。灿烂而丰富的文化成就为教育提供了丰富资源和养料，而汉唐以来的官学教育基本上都是满门经文的太学教育，这与蓬勃发展的宋代社会不相匹配。北宋太学内容改革改变了汉唐以来满门经文的单一格局，形成了以儒家经典为主兼及文史、治事等内容的新格局。北宋太学采用宋代著名教育家胡瑗在苏州、湖州讲学时的“苏湖教法”，使学生由索然无味到耳目一新。北宋太学改革后要求教师必须具备良好的道德品质、广博的文化知识。唐代太学限招五品以下子弟入学，而北宋太学只要是八品以下子弟及庶人之俊异者就可以入学，较广泛地向中小官僚和一般平民子弟敞开了求学的大门。——摘编自周路宽《北宋太学教育改革研究》（1）根据材料，指出北宋太学教育改革的背景。（9分）（2）根据材料并结合所学知识，分析太学教育改革的影响。（6分）28．【历史——选修4：中外历史人物评说】（15分）材料20世纪30年代，温斯顿·丘吉尔反对对德国采取绥靖政策，谴责《慕尼黑协定》，主张加强军备，建立以英法联盟为核心包括苏联在内的反德同盟。1940年5月德军闪击西欧当日，他出任英国战时内阁首相，迅即把国民经济转入战时轨道。美军自敦刻尔克撒退和法国投降后，在英国孤军奋战的危难时刻，他以其坚强意志和必胜信心，领导英国及英联邦国家人民进行反法西斯战争，在不列颠之战中击败德国空军，迫使希特勒放弃进攻英国的企图。1941年8月与罗斯福签署《大西洋宪章》，确定两国共同对德政策和战争目标。1941年12月与罗斯福举行华盛顿会议，决定建立美英参谋长联合委员会，以协调两国战略、共同使用两国资源和战略物资，参与起草和签署《联合国家宣言》。1943年11月与罗斯福、斯大林举行德黑兰会议，决定1944年5月在西欧开辟第二战场，并就战后欧洲秩序的安排和国际组织的建立进行讨论，签署《德黑兰宣言》和《德黑兰总协定》。1945年2月与罗斯福、斯大林举行雅尔塔会议，就分区占领德国、对德实施管制、波兰的边界划分和政府的组成、联合国安理会的表决程序等问题达成协议。1946年3月5日在美国密苏里州的富尔顿发表“铁幕演说”，主张美英联合对抗共产主义，拉开“冷战”帷暮。（1）根据材料，概括丘吉尔在20世纪三四十年代的主要活动。（9分）（2）根据材料，指出丘吉尔的活动对当时国际关系格局的影响。（6分）永春一中高三年月考试历史考试参考答案（2016.10）一、选择题（每小题2分，共48分。每小题只有一项符合要求。）123456789101112ACDDCBCDABDB131415161718192021222324CBCABADBBCDD二、非选择题（3小题，共52分。25题25分，26题12分，27/28/29题15分。）25．（25分）（1）影响：①整个社会人心涣散、是非颠倒、道德沦丧（或整个社会风气败坏）；②国民党军队在对日作战中不断失利；③严重影响经济秩序和经济发展；④国民党政权失去民心和人民支持，其统治很快被中共领导的人民军队推翻。⑤为中共加强自身建设和民主政治建设，预防腐败，提供经验教训。（8分，任答4点）特点：①蒋介石对反腐败的严峻形势认识清晰、足够重视；②民国政府下了一定的决心打击贪腐，处理了一些高级官员；③国民政府反腐败具有明显的人治色彩。（4分，任答,2点）（2）特点：①监督法制化（或依法依规进行监督）；②成立专门的监督机构实施监督，保障人民监督权的发挥；③加强党的思想作风和政治作风建设，从源头上根治腐败（自身监督）；④开展群众运动，纠正党内不正之风；⑤充分利用民主党派进行监督。（8分，任答4点）作用：①形成了依法反腐的有效机制；②纯洁了党的队伍；③为建立（或）巩固政权赢得了保障；④涤荡了社会风气，澄清了吏治，树立了廉洁朴素的社会风尚。（5分，任答3点）26．（12分）示例一：民国初年，政