2023-2024学年高一语文上学期专项复习：文言文阅读（原卷版）

专题3文言文阅读

一、（2022•四川•成都市树德中学高一期中）阅读下面的文字，完成下面小题。

张孝祥，字安国，历阳乌江人。读书过一目不忘，下笔顷刻数千言。年十六，领乡书，再举冠里选。

绍兴二十四年，岑不第一。考官已定J员①冠多士，孝祥次之，高宗读坂策皆秦桧语，于是举孝祥第一，而损

第三。谕宰相日：“张孝祥词翰俱美。”

上之抑损而擢孝祥也，秦桧已怒，既知孝祥乃祁之子，祁与胡寅厚，桧素憾寅。于是风言者诬祁有反

谋，系诏狱。会桧死，魏良臣密奏散狱释罪，遂以孝祥为秘书省正宇。

初，孝祥登第，出汤思退之门，思退为相，擢孝祥甚峻。而思退素不喜汪澈，孝祥与澈同为馆职，澈

老成重厚，而孝祥年少气锐，往往陵拂之，至是澈为御史中丞，首劾孝祥奸不在卢杞②下，孝祥遂罢。

寻除知抚州。年未三十，莅事精确，老于州县者所不及。孝宗即位，知平江府。事繁剧，孝祥剖决，

庭无滞讼。属邑大姓为奸利，孝祥捕治，籍其家得谷粟数万。明年，吴中大饥，迄赖以济。

张浚自蜀还朝，荐孝祥，召赴行在，—腕素为冽思退所为及受浚房昼退丕恒孝舂△对及陈三桓当同

1工戮力一必副』里工恢复之走。—上嘉之会金再犯边,孝祥陈金之势不过欲要盟，宣谕使劾孝祥落职，罢。复集

英殿修撰、知静江府，治有声绩，复以言者罢。俄起知潭州，为政简易，时以威济之，湖南遂以无事。复

待制，徙荆湖北早安抚使。筑寸金堤，自是荆州无水患，置万盈仓以储诸漕之运。

进显谟阁直学士孽住。请祠，以疾卒，年三十八。孝宗惜之，有用才不尽之叹，孝祥俊逸，文章过人,

尤工翰墨，尝亲书奏札，高宗见之，目：“必将名世，”

（节选自《宋史•张孝祥传》有删节）

【注】①填（xun）：秦桧的孙子秦坂。②卢杞：唐朝宰相、巨奸，曾先后陷害杨炎、颜真卿等人。

1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.孝祥既素为汤思退所知/及受浚荐/思退不悦/孝祥入对/乃陈/二相当同心戮力以副/陛下恢复之志

B.孝祥既素为汤思退所知/及受浚荐/思退不悦/孝祥入对/乃陈/二相当同心戮力/以副陛下恢复之志

C.孝祥既素为汤思退所知/及受浚荐/思退不悦孝祥/入对/乃陈/二相当同心戮力以副/陛下恢复之志

D.孝祥既素为汤思退所知/及受浚荐/思退不悦孝祥/入对/乃陈/二相当同心戮力/以副陛下恢复之志

2.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.廷试，又称殿试，科举制度中最高一级的考试，乡试中选者才能参与，一般由皇帝在殿廷之上亲自

主持。

B.“于是擢孝祥第一”中的“擢”是“提拔”的意思。

C.路，宋元时期行政区划名称，宋代的路相当于现在的省，此处“路”与“烽火扬州路”的“路”同义。

D.致仕，指古代官员正常退休，致仕的一般年龄为七十岁，有疾患则提前；官员也可自请退职，如“乞

骸骨”。

3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A.张孝祥才思敏捷，颇受赏识。他读书过目不忘，十六岁时，在乡试中入围，又被乡里推荐为第一名；

高宗曾称赞他的诗词必将名世。

B.张孝祥治洪有方，造福百姓。他在担任荆湖北路安抚使时，组织修筑了寸金堤，去除荆州水患；又

设立万盈仓来储备漕运的粮食。

C.张孝祥仕途坎坷，屡遭罢官。金兵入侵时，他认为金国是想缔结盟约，被宣谕使弹劾而丢官；担任

静江府知府时，又因谏官的意见被罢。

D.张孝祥年轻有为，能力出众。他担任抚州知府时，处理事情精明、准确；任平江府知府，不怕事务

繁重艰巨，没有留下积压的案件。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）孝祥捕治，籍其家得谷粟数万。明年，吴中大饥，迄赖以济。

（2）俄起知潭州，为政简易，时以威济之，湖南遂以无事。

二、（2022•四川•成都市七中高一期中）阅读下面的文字，完成下面小题。

太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道①。高渐离击筑，荆轲和而歌，为变

徵之声，士皆垂泪涕泣。又前而为歌日：”风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。"复为慷慨羽声。士皆

瞋目，发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去，终已不顾。

既至秦，持千金之资币②物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。嘉为先言于秦王。秦王闻之，大喜。乃朝服，

设九宾，见燕使者成阳宫。荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，q次速。至陛下。秦式怛色变振恐避

邑怪之■荆轲顾笑或怛前为谢日北蛮裹之鄙人未尝见木子故振慑愿太王少假借之使毕使于前秦王谓轲目:

“起，取武阳所持图。”轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首推之。

未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。荆轲逐秦王，秦

王还柱而走。群臣惊愕，干举不舂，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆陈

殿下，非有诏不得上。方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。是

时，侍医夏无且以其所奉药囊提轲。秦王之方还柱走，卒惶急不知所为，左右乃曰：“王负剑！王负剑！”

遂拔以击荆轲，断其左股。荆轲废，乃引其匕首提秦王，不中，中柱。秦王复击轲，被八创。轲自知事不

就，倚柱而笑，箕踞以骂目：“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。”左右既前，斩荆

轲，秦王目眩良久。

（节选《战国策・燕策三》，有删改）

【注】①既祖，取道：祭过路神，就要上路。祖，临行祭路神，引申为饯行和送别。②币：礼品。

5.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.秦武阳色变振恐/群臣怪之/荆轲顾笑/武阳前为谢曰/北蛮夷之鄙人/未尝见天子/故振慑/愿大王少假借

之/使毕使于前/

B.秦武阳色变/振恐群臣/怪之荆轲/顾笑武阳/前为谢曰/北蛮夷之鄙/人未尝见/天子故振慑/愿大王少假借

之/使毕使于前/

C.秦武阳色变振恐/群臣怪之/荆轲顾笑武阳/前为谢曰/北蛮夷之鄙/人未尝见/天子故振慑/愿大王少假借

之/使毕使于前/

D.秦武阳色变振恐/群臣怪之/荆轲顾笑武阳/前为谢曰/北蛮夷之鄙人/未尝见天子/故振慑/愿大王少假借

之/使毕使于前/

6.下列对文中加点词语的解说，不正确的一项是（）

A.以次进次：顺序B.卒起不意卒：最终

C.荆轲摩废：倒下D.轲自知事不就就：成功

7.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A.高渐离击筑为荆轲送行，荆轲和乐而歌唱，歌声凄厉悲怆，人们听了都流泪哭泣，但他们并不知道

此行凶多吉少。

B.到秦国后，荆轲带上价值千金的礼物去见秦王的宠臣蒙嘉，希望蒙嘉替他事先在秦王面前说好话，

终得面见秦王。

C.荆轲一击不中，秦王挣断衣袖，荆轲追逐秦王，而殿上群臣又不得携带兵器，仓皇之中只能徒手与

荆轲搏斗。

D.荆轲被秦王砍断左腿，又用匕首掷击秦王，却扎在了柱子上，行刺失败，荆轲靠着柱子，叉腿大骂

秦王，慨然赴死。

8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①士皆瞋目，发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去，终已不顾。

②轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。

三、（2022•贵州省联考高一期中）阅读下面的文字，完成下面小题。

叔孙通者，薛人也。秦时以文学征，待诏博士。数岁陈胜起山东使者以闻二世召博士诸儒生问日楚戍

日攻薪冬陈于公妲何博士诸生三十余人前曰:“人臣无将，将即反，罪死无赦。愿陛下急发兵击之。”二世怒,

作色。叔孙通前日：“诸生言皆非也。夫天下合为一家，毁郡氏城，锦其兵，示天下不复用。且学丰在其上，

法令具于下，使人人奉职，四方辐国辕，安敢有反者！此特群盗鼠窃狗盗耳，何足置之齿牙间。郡守到今

捕论，何尺忧。"二世喜日：“善。”尽问诸生，诸生或言反，或言盗。于是二世令御史案诸生言反者下吏，

非所宜言。诸言盗者皆罢之。乃赐叔孙通帛二十匹，衣一袭，拜为博士。叔孙通已出宫，反舍，诸生日：“先

生何言之谀也？”通目：“公不知也，我几不脱于虎口！'‘乃亡去，之薛，薛已降楚矣。及项梁之薛，叔孙通

从之。败于定陶，从怀王。怀王为义帝，徒长沙，叔孙通留事项王。汉二年，汉王从五诸侯入彭城，叔孙

通降汉王。汉王败而西，因竟从汉。

叔孙通儒服，汉王憎之；乃变其服，服短衣，楚制，汉王喜。

叔孙通之降汉，从儒生弟子百余人，然通无所言进，专言诸故群盗壮士进之。弟子皆窃骂曰：“事先生

数岁，幸得从降汉，今不能进臣等，专言大猾，何也？”叔孙通闻之，乃谓曰：“汉王方蒙矢石争天下，诸生

宁能斗乎？故先言斩将搴旗之士。诸生且待我，我不忘矣。”汉王拜叔孙通为博士，号稷嗣君。

（节选自《史记•刘敬叔孙通列传》，有删改）

9.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.数岁/陈胜起山东/使者以闻二世/召博士诸儒生问曰/楚戍卒攻断入陈/于公如何

B.数岁陈胜起山东/使者以闻二世/召博士诸儒生问曰/楚成卒攻断入陈/于公如何

C.数岁/陈胜起山东/使者以闻/二世召博士诸儒生问曰/楚成卒攻断入陈/于公如何

D.数岁陈胜起山东/使者以闻/二世召博士诸儒生问曰/楚戍卒攻新入陈/于公如何

10.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.待诏，汉代征士未有正官者，均待诏公车，其特异者待诏金马门，备顾问，后遂以待诏为官名。

B.郡县，古代两级行政单位，大体相当今天的省与县。郡县制，是中国古代分封制度之后出现的以郡

统县的两级地方管理行政制度。

C.明主，贤明的君主，一般是指臣子对国君的称呼，文章中叔孙通认为当时的君主秦二世是贤主，所

以称他为“明主

D.尉，古代官职的一种，多为武职，如县尉、都尉、卫尉、太尉等。也指军衔名，在校官之下，如尉

官、上尉等。

11.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）

A.叔孙通有过人的才智，但性格为人方面不能秉公执政，而专事阿谀，见风使舵，通过叔孙通和秦二

世的对话，我们可以清楚看到这一点。

B.文中多处运用人物的语言来刻画人物的思想性格，如叔孙通的弟子暗骂叔孙通以及叔孙通的答话，

把一群鄙儒投降刘邦后，迫不及待地捞官做的性格活画出来。

C.秦二世认为，自己已经给下面制定了完备的法令，使人人遵法守职，四方八面都归附朝廷，哪有敢

造反的！所以秦二世听说有人造反就很生气。

D.叔孙通善于变通，当他知道汉王非常讨厌自己穿的一身儒服，就换了服装，穿上短袄，而且是按楚

地习俗裁制的，汉王见了很高兴。

12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）人臣无将，将即反，罪死无赦。愿陛下急发兵击之。

（2）于是二世令御史案诸生言反者下吏，非所宜言。

13.根据文本，简要分析叔孙通的弟子暗地里骂叔孙通的原因。

四、（2022•黑龙江•牡丹江市一中高一期中）阅读下面的文字，完成下面小题。

苏辙，字子由，年十九，与兄轼同登进士科，又同策阚举。仁宗春秋高，辙虑或倦于勤，因极言得失。

而于禁廷之事，尤为切至。策入，辙自谓必见黜。考官司马光第以三等，范镇难之。考官胡宿以为不逊,

请黜之。仁宗曰："以直言召人，而以直言弃之，天下其谓我何？”宰相不得已，置之下等，授商州军事

推官。三年，辙为大名推官。

逾年，TX'Ito服除，神宗立已二年，辙上书言事，召对延和殿。

王安石以执政与陈升之领三司条例，命辙为之属。安石出《青苗书》使辙熟议，辙尽言其弊。会河北

转运判官王广廉奏乞度僧牒数千为本钱，于陕西漕司私行青苗法，春散秋敛，与王安石意合，于是青苗法

遂行。安石因遣八使之四方，访求遗利。中抄知其必迎合生事，皆莫敢言。辙以书抵安石，力陈其不可。

安石怒，将加以罪。陈升之止之，以为河南推官。

宣仁后临朝，用司马光、吕公著，欲革弊事。光以安石私设《诗》《书新义》考试天下士，欲改科举,

别为新格。辙言：“进士来年秋试，日月无几，而议不时决。诗赋虽小技，比次声律，用功不浅。至于治

经，诵读讲解，尤不轻易。要之，来年皆未可施行。乞来年科场，一切如旧，惟经义兼取法尊及诸家论议,

或出己见，不专用王氏学。仍罢律义，令举人知有定论，一意为学，以待选试，然后徐议元佑五年以后科

举格式，未为晚也。”光皆不能从。

辙性近静简渣为英汪洋澹渔似甚为人丕愿人担之而透杰之气笠不可擅甚高处差与兄轼相迫。所著《诗

传》《春秋传》《古史》《老子解》《栾城文集》并行于世。

（节选自《宋史•苏辙传》，有删改）

14.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.辙性沉静简洁/为文汪洋澹泊/似其为人/不愿人知之/而秀杰之气终不可掩/其高处殆与兄轼相迫/

B.辙性沉静简洁/为文汪洋澹泊/似其为人/不愿人知之/而秀杰之气终不可掩其高处/殆与兄轼相迫/

C.辙性沉静/简洁为文/汪洋澹泊/似其为人/不愿人知之/而秀杰之气终不可掩其高处/殆与兄轼相迫/

D.辙性沉静/简洁为文/汪洋澹泊/似其为人/不愿人知之/而秀杰之气终不可掩/其高处殆与兄轼相迫/

15.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.制举，又叫制科，是由皇帝下诏举行的小范围考试，通过策论文章考察并选拔特殊人才。

B.丁父忧，即遭遇父亲去世。官员在位期间，如遭遇父母去世，必须辞官回家为父母守孝。

C.中外，又叫内外，指皇宫内外或中央与地方。帝王居所称为禁中。文中特指中国与外国。

D.注疏，注是对经书字句的注解；疏对经书所做注解的注解。内容涉及经书词语、史实等。

16.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A.苏辙参加制举，文章言词激切。苏辙在制举的策论文章中，因为激切地谈论朝廷宫禁之事，虽然被

皇帝理解，但最终还是被列入下等。

B.苏辙为国为民，劝说王安石。王安石施行青苗法后，派遣使者前往各地寻求未收取的财利。人们很

担心，委托苏辙写信劝说王安石。

C.苏辙体谅士子，建议考试从旧。司马光想改革科举考试，但苏辙认为考试时间将近，建议来年的考

试除了稍作变动外，尽量一切如旧。

D.苏辙敢于直言，不以谄媚为事。无论是对于皇帝，还是执政的王安石与司马光，苏辙均能直言其弊,

不因对方位高权重而畏缩不言。

17.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①策入，辙自谓必见黜。考官司马光第以三等，范镇难之。

②辙以书抵安石，力陈其不可。安石怒，将加以罪。

五、（2022•吉林•东北师大附中高一期中）阅读下面的文字，完成下面小题。

黄庭坚字鲁直，洪州分宁人。幼警悟，读书数过辄诵。舅李常过其家，取架上书问之，无不通，常惊,

以为一日千里。举进士，调叶县尉。熙宁初，举四京学官，第文为优，留守文彦博才之，留再任。苏轼尝

见其诗文，以为超逸绝尘，独立万物之表，世久无此作，由是声名始震。知太和县，以平易为治。时课颁

盐策①，诸县争占多数，太和独否，吏不悦，而民乐之。

哲宗立，召为校书郎、《神宗实录》检讨官。逾年，法著作佐郎，加集贤校理。《实录》成，擢起居

舍人。丁母艰。庭坚性笃孝，母病弥年，昼夜视颜色，衣不解带，及亡，炉萎下，哀毁得疾几殆。眼除，

为秘书丞，提点明道宫兼国史编修官。绍圣初，出知宣州，改鄂州。章悻、蔡卞与其党论《实录》多诬，

俾前史官分居数邑以待问，摘千余条示之，谓为无验证。既而院吏考阅，悉有据依，所余才三十二事。庭

坚书“用铁龙爪治河，有同儿戏”。至建首旧焉对月展坚时宣北都尝亲见之臭匹瘦耳匹有闫皆真诔必对国

者壮之。贬涪州别驾、黔州安置，言者犹以处善地，为散②法。以亲嫌，遂移戎州，庭坚泊然，不以迁谪介

意。蜀士慕从之游，讲学不倦，几经指授，下笔皆可观。

徽宗即位，起监鄂州税，知舒州，以吏部员外郎召，皆辞不行。丐郡,得知太平州，至之九日罢，主

管玉隆观。庭坚在河北与赵挺之有隙，挺之执政，转运判官陈举承风旨，上其所作《荆南承天院记》，指

为幸灾，复除名，羁管宜州。三年，徙永州，未闻命而卒，年六十一。庭坚学问文章，天成性得，陈师道

谓其诗得法杜甫，学甫而不为者。善行、草书，楷法亦自成一家。与张来、晁补之、秦观俱游苏轼门，天

下称为四学士，而庭坚于文章尤长子诗，江西君子以庭坚配轼，故称“苏、黄”。轼为侍从时，举以自代，

其词有“瑰伟之文，妙绝当世，孝友之行，追配古人”之语，其重之也如此。初，游满皖山谷寺、石牛洞，

乐其林泉之胜，因自号山谷道人云。

（选自《宋史•黄庭坚传》，有删改）

【注】①盐策：征收盐税的政策法令。②孰（w6i）：曲，枉。

18.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.至是首问焉/对曰/庭坚时官北/都尝亲见之/真儿戏耳/凡有问/皆直辞以对/闻者壮之

B.至是首问焉/对曰/庭坚时官北都/尝亲见之/真儿戏耳/凡有问/皆直辞以对/闻者壮之

C.至是首问/焉对曰/庭坚时官北渚B尝亲见之/真儿戏耳/凡有问/皆直辞以对/闻者壮之

D.至是首问/焉对曰/庭坚时官北都/尝亲见之/真儿戏耳/凡有问/皆直辞以对/闻者壮之

19.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.迁，古代指调动官职，如无特别强调，一般指职位的升迁；若强调贬官，则为“左迁”。

B.庐墓，古人于父母或师长去世后，服丧期间在墓旁搭盖小屋居住，守护坟墓，谓之庐墓。

C.服除，即脱去丧服。丧服指为哀悼亡者而穿的服装。古人用“服除”来表示守丧期未满。

D.出，也叫“出官”，古代官员由京城到地方任职为“出”，由地方到京师做官则为“入

20.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A.黄庭坚幼时就聪明过人，读书很快就能背下来，他舅舅对他的才能惊讶不已，认为他才智出众。黄

庭坚后来考中进士，其才华深受文彦博、苏轼等人的赏识。

B.哲宗即位后，召黄庭坚修订《神宗实录》，他据实直书，却被章敦、蔡卞及其党羽诬陷并盘问。面

对盘问，他照实回答，毫无顾忌，因此被一再贬官，但他处之泰然。

C.黄庭坚在河北时与赵挺之有些不和，赵挺之掌权后，指使陈举抓住黄庭坚所作的《荆南承天院记》

中的问题来诬陷他，黄庭坚因此又被除名管制，于六十一岁时去世。

D.前三段按照时间顺序介绍了黄庭坚的生平、性格等方面，最后一段重点介绍他的文学方面的成就。

该传记材料翔实，结构清晰，较为真实地展示了黄庭坚的风貌。

21.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）熙宁初，举四京学官，第文为优，留守文彦博才之，留再任。

（2）徽宗即位，起监鄂州税，知舒州，以吏部员外郎召，皆辞不行。

六、（2022•山西省•运城市高中教育发展联盟高一期中）阅读下面的文字，完成下面小题。

初，越誉太守马谡，才器过人，诸葛亮深加器异。汉昭烈临终谓亮日：“马谡言过其实，不可大用亮

犹谓不然，以谡为参军，每引见谈论，自昼达夜。及出军祁山,亮不用旧将魏延，吴懿等为先锋，与张郃

战于街亭。谡违亮节度，举措烦扰，不下据城。张郃绝其汲道，击，大破之，乃次西县千余家还汉中。收

谡下狱，杀之。亮自临祭，为之流涕，恩若平生。蒋琬谓亮目：“昔楚杀得臣，本公喜可知也。天下未定

而戮智计之士，岂不惜乎！”亮流涕目：“第、式所以熊制胜于天下者用法明也四海分裂兵交方始若复废法

何用.讨贼邪”亮上限请自贬三等，汉主以亮为右将军，行丞相事。或劝亮更发兵者，皆多于贼，而不破贼,

此病不在兵少也，在一人耳。今欲减兵省将，校变通之道于将来，若不能然者于是考微劳，甄壮烈，引咎

责躬，布所失于境内，厉兵讲武，以为后图。戎士简练,民忘其败矣。青龙二年，亮屯五丈原。秋八月，

亮数挑战，懿不出。亮遣使者至懿军，不问戎事。使者对目：“诸葛公夙兴夜寐，罚二十已上皆亲览焉。

所啖食，不至数升。”懿告人曰：“诸葛孔明食少事烦，其能久乎！”是月，亮卒于军中。长史杨仪整军

而出，懿追之。姜维令仪反旗哼孽，若将向懿者。懿敛军退，不敢逼。于是仪结陈而去，入谷然后发丧。

懿按行亮之营垒处所，叹日：“天下奇才也”追至赤岸，不及而还。

（节选自《通鉴纪事本末・诸葛亮出师》）

22.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.孙武所以能制胜/于天下者用法明也/四海分裂兵交/方始若复/废法何用/讨贼邪/

B.孙武所以能制胜/于天下者用法明也/四海分裂/兵交方始/若复废法何用/讨贼邪/

C.孙武所以能制胜于天下者/用法明也/四海分裂兵交/方始若复废法/何用/讨贼邪/

D.孙武所以能制胜于天下者/用法明也/四海分裂/兵交方始/若复废法/何用讨贼邪/

23.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.“遂拔西县千余家还汉中”的“拔”与《梦游天姥吟留别》中“势拔五岳掩赤城”的“拔”含义不同。

B.文公，指晋国国君重耳，“公”指爵位。春秋时爵位由高到低排列有公、伯、侯、子、男五等。

C.上疏，指臣子向帝王进呈奏章。臣子上“疏”可以报告工作、议礼论学、提出建议等。

D.鸣鼓，即击鼓进军。古代有“闻鼓声而进，闻金声而退”的说法，听鸣金号则收兵。

24.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）

A.刘备认为马谡言过其实，不堪大用，但诸葛亮对他十分器重

B.马谡领兵失误，被张邰打败，失了街亭，只得返回汉中。

C.司马懿从诸葛亮的使者口中得知，诸葛亮虽事情多吃得少，但他一定会活得很长久。

D.诸葛亮去世后，蜀军反举旗帜擂响战鼓，假装向司马懿进攻

25.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①亮犹谓不然，以谡为参军，每引见谈论，自昼达夜。

②于是考微劳，甄壮烈，引咎责躬，布所失于境内，厉兵讲武，以为后图。

26.有人评价诸葛亮“精通治国之道”，请结合文章谈谈具体表现在哪里。

七、（2022•贵州•黔东南州六校联盟高一期中）阅读下面的文字，完成下面小题。

范景仁名镇，益州华阳人。少举进士，善文赋，为人和易修敕，故参知政事薛简肃公、端明殿学士宋

景文公皆器重之。为校勘四年，应华校理。丞相庞公荐景仁有美才，不汲汲于进取，特除直秘阁。

未几，以起居舍人知谏院。仁宗性宽仁，言事者兢为激讦以采名，或孳爱憎，污人以帷箔①不可明之

事。景仁独引大体，自非关朝廷安危，系生民利病，皆阔略不言。陈恭公为相，嬖妾氏笞杀婢，御史劾奏,

欲逐去之，不能得，乃诬之。景仁上言：“朝廷设台谏官，使人除谗慝，非使之为谗慝也。审如御史所言,

则执中②可斩；如其不然，御史亦可斩。”御史怒，共劾景仁以为附宰相。景仁不顾，力为辨其不然，深

救当时之弊，识者疑之。

仁宗即位三十五年，未有继嗣。嘉祐初暴得疾，旬日不知人，大小之臣无不畏避嫌疑，相倚莫敢发言。

景仁独奋日：“天下事尚有大于此者乎？”即上言：“陛下宜为宗庙社稷计早择宗室贤者优其礼数试之以

政与图天下之事以系天下人心”章累上,寝不根。景仁因阖门家居，自求诛遣。

英宗即位，中书奏请追尊濮安懿王③，集百官议之，意朝士必有迎合者。既而台谏争上言：“为人后

者为之子，不得顾私亲，今陛下既为仁宗后，若复推尊濮王，是贰统也。殆非所以报仁之盛德。”众论鼎

沸，执政欲缓其事，乃下诏罢百官集议。景仁时判太常寺，即具列为人后之礼汉、魏以来论议得失，悉奏

之。与台谏议合。执政怒，召景仁诘责之。会景仁当草制，坐失于考按，不合故事，改侍读学士，出知陈

Mo

景仁既退居，有园第在京师，专以读书赋诗自娱。或时乘兴出游，则无远近皆往，尝乘篮舆归蜀，与

亲旧乐饮，赈施其贫者。周览江山，穷其胜赏，期年然后返。呜呼！向使景仁华道希世，以得富贵，蒙屈

辱，任忧患，岂有今日之乐邪？

（节选自司马光《范景仁传》）

【注】①帷箔：帷幕和帘子•借指内室。②执中：即陈恭公。③濮安懿王：即英宗生父。

27.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.陛下宜为宗庙社稷计/早择宗室贤者/优其礼数/试之以政/与图天下之事/以系天下人心/

B.陛下宜为宗庙社稷计/早择宗室/贤者优其礼数/试之以政/与图天下之事/以系天下人心/

C.陛下宜为宗庙社稷计/早择宗室贤者/优其礼数/试之以政与图/天下之事/以系天下人心/

D.陛下宜为宗庙社稷计/早择宗室/贤者优其礼数/试之以政与图/天下之事/以系天下人心/

28.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.“应迁校理”与“迁客骚人”（《岳阳楼记》）两句中的“迁”字含义不同。

B."或缘爱憎，与“缘溪行”（《桃花源记》）两句中的“缘”字含义相同。

C.“寝不报”与“报君黄金台上意”（《雁门太守行》）两句中的“报”字含义不同。

D.“向使景仁枉道希世”与“枉用相存”（《短歌行》）两句中的“枉”字含义不同。

29.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）

A.范景仁擅长写文作赋，为人温和平易，谨慎守礼，受到一些大臣的重视，在丞相庞公的举荐下，被

特地授予直秘阁一职。

B.当时攻击人身隐私的风气盛行，范景仁不同流合污，能援引大义，倘若不是事关朝廷安危和民生疾

苦的，都略去不说。

C.因爱妾张氏鞭打婢女致死一事，宰相陈恭公被御史上奏揭发，范景仁秉公为陈恭公辩诬，结果惹恼

御史，也遭到揭发。

D.英宗即位，中书上奏请求追奉濮安懿王尊号，台谏争相进言提出反对意见，范景仁也上奏，提出了

与台谏相反的意见。

30.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）景仁不顾，力为辨其不然，深救当时之弊，识者魅之。

（2）会景仁当草制，坐失于考按，不合故事，改侍读学士，出知陈州。

31.请分析最后一段对刻画范景仁形象的作用。

八、（2022•河南省名校联盟高一期中）阅读下面的文字，完成下面小题。

太宗初个仔，房玄龄奏言：“秦府①旧左右未得官者，共怨前宫②及齐府左右处分之先己。”太宗日：

“古称至公者，盖谓平恕无私。丹朱、商均，子也，而尧、舜废之。管叔、蔡叔，兄弟也，而周公诛之。

故知君人者，以天下为公，多个于劭。朕与公等，衣食出于百姓，百姓人力已奉于上，而上恩未被于下。

今所以择贤才者，盖为求安百姓也。用人但问堪否，岂以新故异情？凡一面尚且相亲，况旧人而顿忘也！

才若不堪，亦岂以旧人而先用？今不论其能不能，而直言其嗟怨，岂是至公之道耶？”是时朝廷大开选举，

或有诈伪阶资者，太宗令其自首，不首，罪至于死，俄有诈伪者事泄，戴胄据法断流以奏之。太宗日：“朕

初下敕，不首者死，今断从法，是示天下以不信矣。”胄目：“哮下当即杀之，非臣所及，既付所司，臣

不敢亏法。"太宗曰：“卿自守法，而令朕失信耶？”胄目：“法者，国家所以布大信于天下；言者，当

时喜怒之所发耳。陛下发一朝之忿，而许