学校文明班级评比细则范文（2篇）

学校文明班级评比细则范文一、评选目标与准则1.评选目标：旨在通过实施文明班级评选活动，引导和激发学生班级形成文明、有礼的行为习惯，培养优良的道德素质，提升班级的整体文明水平。2.评选准则：遵循公平公正、客观公正、实事求是的基本原则。二、评选内容与标准1.课堂文明(1)学生应自觉按时到课，避免迟到、早退现象。(2)学生在课堂上需专心听讲，不得打瞌睡、玩耍。(3)学生应积极参与课堂讨论和提问，尊重他人发言权。(4)学生需遵守课堂纪律，不得大声喧哗，保持教室整洁。2.操场文明(1)学生在操场活动时应有序排队，禁止插队、打闹行为。(2)学生应规范进行体育活动，避免乱扔垃圾。(3)学生需遵守游戏规则，不得恶意推搡、侮辱他人。3.图书馆文明(1)学生在图书馆内应保持安静，不得大声喧哗。(2)学生需爱护图书，不得随意丢放。(3)学生应遵守图书借阅规定，不得私自带走图书。4.卫生文明(1)学生应自觉保持班级卫生，不乱丢垃圾。(2)学生应积极参与卫生打扫，不逃避责任。(3)学生需按时完成卫生区域的清洁工作，不延误。5.交往文明(1)学生应尊重师长和同学，避免侮辱、挑衅行为。(2)学生应友善待人，不得欺负弱小、歧视他人。(3)学生应热心助人，不得冷漠对待他人的困难。6.公共场所文明(1)学生应遵守公共场所秩序，不得乱涂乱写。(2)学生应注意安全，不得乱扔杂物、追逐嬉戏。(3)学生应有序排队，避免拥挤、推搡他人。三、评选方式与流程1.评选方式：结合定期评估与不定期巡查，确保全面公正的评选。2.评选流程：(1)班级自评：班级成员根据评选标准进行自我评估，填写评价表。(2)评委评估：学校教职工中选派评委进行现场评估。(3)巡查考核：学校相关人员组成巡查组，对班级进行随机巡查。(4)综合评定：根据自评、评委评估和巡查结果，进行综合评价，确定获奖班级。四、奖励与表彰1.评选奖项：设立不同级别的奖项，如文明班级、优秀文明班级等。2.表彰措施：(1)文明班级：颁发文明班级证书，以示鼓励，保持良好文明风貌。(2)优秀文明班级：授予优秀文明班级奖杯，并公开表彰，发挥示范作用。五、监督与评估1.监督机制：由学校领导和教职工进行监督，确保评选过程公正透明。2.评估方法：每学期结束时，对文明班级评选活动进行总结评估，发现问题并优化评选细则，提高评选的科学性和有效性。六、宣传与推广1.宣传方式：利用班级公告、校报、电子屏幕等多渠道宣传评选活动，传播评选标准和文明班级的优秀事迹。2.推广举措：鼓励班级开展文明示范活动，组织主题班会、志愿服务等，提升班级文明形象。通过学校网站设立评选专栏，定期发布评选活动信息和结果。学校文明班级评比细则范文（二）一、目的与背景近年来，学校始终致力于学生综合素质的培育，并致力于打造积极向上的学习环境与和谐文明的社区氛围。为进一步增强学生的文明素养与道德修养，同时强化班级凝聚力与集体荣誉感，学校特此决定开展“文明班级评比”活动。本细则旨在规范与指导班级评比工作的实施，以期营造更加优良的校园风尚，树立文明班级的标杆。二、评比与评审流程1.评比时间：定于每学年上学期末进行。2.评比主体：由学校精心组织的评审小组负责，成员涵盖班主任、德育副校长、学生会主席等关键角色。3.评比方式：采用“评分制”，总分设定为100分。评审小组将依据全面评估的原则，深入考察班级在文明程度、师生关系、班级管理等多个维度的表现。4.评比形式：评审小组将通过实地考察、听取班级汇报等多种方式，结合班级实际表现进行综合评判。5.评比内容：具体包括班级参与志愿者活动的积极性、文明行为规范遵守情况、师生关系和谐度、公共卫生状况与环境整洁度，以及班级精神风貌与团队凝聚力等关键方面。三、评比标准及权重1.班级志愿者活动比例（权重____%）：此标准旨在衡量班级的团队合作精神与社会责任感。每位学生需在一个学年内至少参与一次志愿者活动，同时班级组织的集体志愿者活动次数与人均参与率将作为重要评比依据。2.文明行为规范程度（权重____%）：重点关注班级的课堂纪律与文明礼仪表现。班级需定期组织文明行为主题活动，并严格执行内部制定的行为规范，如遵守课堂纪律、使用文明用语等。3.师生关系与互助精神（权重____%）：此标准旨在考察班级的师生关系与互助氛围。班主任需保持与学生的密切交流，关心学生成长；班级内学生间的互助行为，如课业辅导、情感支持等，也将作为评比的重要参考。4.公共卫生状况与环境整洁度（权重____%）：重点考察班级的卫生环境与整洁程度。班级需保持整体卫生状况良好，如卫生检查结果优秀、教室整洁有序等；学生的个人卫生习惯与文明礼仪也将纳入评比范围。5.精神风貌与团队凝聚力（权重____%）：此标准旨在衡量班级的活力与凝聚力。班级需积极组织文体活动与团队建设活动，营造积极向上的班级氛围；班级内形成的正能量文化，如班级口号、班级歌曲等，也将作为评比的重要考量因素。四、评比结果与奖励1.评比结果将根据评审小组的评分情况，按总分从高到低进行排序，确定文明班级的名次。2.奖励机制方面，评选出的前三名文明班级将荣获“先进文明班级”称号，并颁发荣誉证书以示表彰；评选出的优秀班级前五名将获得一定的物质奖励，如文具、图书等；对于其他表现突出的班级，学校也将给予相应的表彰与鼓励，如班级集体活动经费、学习资料等支持。五、文明班级评比的重要意义文明班级评比活动的开展，对于提升学生的文明素养与道德修养、强化班级凝聚力与集体荣誉感具有重要意义。该活动还有助于培养学生的团队合作意识与社会责任感，营造积极向上的校园文化与校风。通过评比与表彰优秀班级，学校将进一步激发广大师生的积极性与创造力，为学校的持续发展注入新的活力与动力。六、总结学校文明班级评比细则的制定与实施，是提升学生综合素质与班级整体素质