信阳师范大学《音乐技能Ⅱ（钢琴）》2021-2022学年第一学期期末试卷

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页，共3页信阳师范大学《音乐技能Ⅱ（钢琴）》

2021-2022学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、音乐产业包括音乐制作、发行、演出等多个环节。在数字音乐时代，以下哪种方式对音乐产业的发展影响最大？（）A.在线音乐平台的兴起B.实体唱片的销售C.音乐电视台的播放D.广播电台的音乐节目2、音乐史上，浪漫主义时期的作曲家们注重情感的表达。肖邦的音乐作品大多（）A.具有强烈的民族风格B.以宏大的结构著称C.充满了幻想和激情D.强调理性和秩序3、音乐作品的风格多种多样，印象主义音乐注重捕捉瞬间的印象和感觉。德彪西是印象主义音乐的代表人物，他的作品常常运用？（）A.不协和和弦B.复杂的节奏型C.丰富的旋律变化D.模糊的调性4、在西方音乐史上，巴洛克时期的代表作曲家巴赫以其众多杰出的作品著称，以下哪部作品不是巴赫创作的？（）A.《勃兰登堡协奏曲》B.《马太受难曲》C.《费加罗的婚礼》D.《哥德堡变奏曲》5、中国民间音乐形式多样，其中江南丝竹具有独特的风格。以下关于江南丝竹的特点，哪项描述不正确？（）A.乐器以丝弦和竹管乐器为主B.旋律优美典雅，节奏轻快活泼C.演奏时注重个人技巧的展示D.通常采用支声复调的手法6、在音乐表演中，舞台表现力对于与观众的沟通至关重要。演唱者通过哪些方面来展现舞台表现力？（）A.声音的技巧B.肢体语言C.面部表情D.以上都是7、音乐欣赏是提高音乐素养的重要途径。在欣赏一部交响乐时，以下哪种方式不利于理解作品？（）A.了解作曲家的生平和创作背景B.关注乐曲的旋律、节奏、和声等要素C.只注重乐曲带来的个人情感体验，不分析音乐元素D.对比不同演奏版本，感受演奏家的诠释8、音乐中的调式调性是指音乐作品所采用的调式和调性。以下关于调式调性的作用，错误的是？（）A.调式调性可以确定音乐的情感基调和氛围，使音乐更加具有感染力B.调式调性可以帮助听众理解音乐的结构和形式，提高音乐的欣赏水平C.调式调性可以影响音乐的演奏难度和技巧要求，对音乐家的表演提出挑战D.调式调性在音乐中并不重要，只要有旋律和节奏就可以了9、音乐中的调式能够赋予作品不同的色彩和情感，自然小调与和声小调的区别在于？（）A.六级音不同B.七级音不同C.三级音不同D.五级音不同10、音乐的记谱法有多种，简谱是其中一种常见的形式。简谱中的“0”表示（）A.休止符B.延长音C.高音D.低音11、声乐作品的表现形式多样，艺术歌曲是其中一种具有较高艺术价值的形式。艺术歌曲通常具有？（）A.简单易唱的旋律B.华丽的高音技巧C.深刻的诗歌内涵D.强烈的节奏感12、电子音乐在现代音乐中占据重要地位，以下哪位音乐家被认为是电子音乐的先驱之一？（）A.雅尼B.喜多郎C.让·米歇尔·雅尔D.范吉利斯13、在音乐表演中，演奏者对音乐作品的诠释具有一定的主观性。以下哪一项不是影响演奏者诠释的因素？（）A.个人的演奏技巧B.作品的创作背景C.观众的喜好D.当时的心情14、在交响乐队中，以下哪种乐器属于木管乐器组，其音色柔和优美，常担任旋律或和声的角色？（）A.长笛B.小号C.长号D.大号15、音乐剧融合了音乐、舞蹈和戏剧等多种艺术形式。《猫》是一部著名的音乐剧，其音乐具有鲜明的特点。请问《猫》的音乐风格主要倾向于？（）A.古典主义B.浪漫主义C.现代主义D.后现代主义二、判断题（本大题共15小题，每小题2分，共30分．有多个选项是符合题目要求的．）1、电子音乐是利用电子设备和技术创作和制作的音乐类型，它完全摒弃了传统音乐的元素和创作方法，这种说法对吗？()2、古典音乐的演奏必须严格按照原谱进行，不能有任何的改动和创新，这种说法对吗？()3、西方音乐中的歌剧是一种综合性的艺术形式，它通过音乐、戏剧、舞蹈和舞台美术等元素来讲述故事。歌剧的咏叹调通常情感丰富，能够展现角色的内心世界，此论述是恰当的。()4、音乐表演中的失误是不可原谅的，会彻底毁掉整个表演，这种说法对吗？()5、音乐教育中的评价体系应该注重过程性评价和综合性评价，而不仅仅是终结性评价。但在实际操作中，往往更依赖于考试成绩来评价学生的学习成果，这种现象合理吗？()6、声乐演唱分为美声唱法、民族唱法和通俗唱法等多种类型，每种唱法都有其独特的发声方法和艺术特点。美声唱法注重声音的共鸣和音质的优美，民族唱法强调声音的韵味和民族风格，通俗唱法则更贴近生活和自然。不同唱法在音乐表现和情感传达上各有优势，这种对于声乐演唱分类和特点的描述准确吗？()7、音乐文化的全球化会导致音乐的同质化，失去地域特色，这种观点是否合理？()8、音乐在商业活动中的运用需要遵循相关法律法规和道德规范，但一些商家为了追求利益可能会违规使用音乐，这种情况是可以杜绝的吗？()9、音乐比赛的目的只是为了选拔优秀的音乐人才，对音乐教育没有促进作用，这种说法正确吗？()10、音乐选秀节目如《中国新歌声》为许多有音乐梦想的年轻人提供了展示才华的平台。但这类节目过度注重商业利益，导致选手为了迎合观众和评委而失去了音乐创作的独立性和创新性。这种说法有没有道理？()11、音乐作品的传播不仅仅依赖于专业的音乐平台和媒体，社交媒体和自媒体的兴起也为音乐的传播提供了新的途径。但这些新兴渠道的传播效果难以评估和控制，可能会导致音乐作品的传播出现混乱和无序的情况。这种说法成立吗？()12、音乐教育中的个性化教学可以根据每个学生的特点和需求制定教学方案，提高教学效果。但个性化教学需要投入更多的时间和精力，在大规模的教学环境中难以实现。这个判断准确吗？()13、音乐教育中的德育功能是次要的，主要还是传授音乐知识和技能，这种说法对吗？()14、音乐文化的发展与科技的进步密切相关。录音技术、互联网等科技手段的出现，改变了音乐的传播方式和创作方式，推动了音乐的普及和创新，这种论述是准确的。()15、音乐创作中的旋律创作是核心，和声与节奏只是辅助，旋律好听的作品一定是优秀的作品，这种说法正确吗？()三、简答题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）在音乐欣赏中，如何引导学生理解音乐作品的时代背景和文化语境？阐述具体的方法和案例，举例说明。2、（本题5分）详细阐述音乐教学中多媒体技术的应用，包括如何利用多媒体资源丰富教学内容、提高教学效果。3、（本题5分）音乐治疗在特殊教育、医疗康复等领域有着广泛的应用。请以特殊教育为例，说明音乐治疗在帮助特殊儿童发展方面的具体方法和成效。4、（本题5分）深入分析音乐史中的音乐教育发展，包括不同历史时期音乐教育的形式、内容和目标。5、（本题5分）解释音乐中的音色概念，包括不同乐器和人声的音色特点，阐述音色在音乐表现中的作用和效果。四、论述题（本大题共3个小题，共30分)1、（本题10分）详细分析音乐文化中的地域差异与共性，以不同国家和地区的音乐为例，探讨地理