信阳师范大学《时间序列分析实验》2023-2024学年第一学期期末试卷

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《时间序列分析实验》2023-2024学年第一学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、某电商平台为了分析用户的购买行为，对大量用户的购买记录进行了分析。若要了解用户购买某一类商品的频率分布情况，以下哪种统计图表最为合适？（）A.频数分布表B.累积频数分布表C.直方图D.箱线图2、在进行假设检验时，如果p值小于给定的显著性水平，我们应该做出怎样的决策？（）A.拒绝原假设B.接受原假设C.无法确定D.重新进行检验3、在进行问卷调查时，为了提高回答的准确性，以下哪种措施较为有效？（）A.增加问题数量B.使用简单明了的语言C.缩短问卷长度D.以上都不对4、某地区的房价近年来持续上涨，2015年的平均房价为每平方米8000元，2020年上涨到每平方米15000元。假设房价的年增长率服从几何平均数，那么这五年的年平均增长率约为多少？（）A.15%B.18%C.20%D.25%5、已知某总体的均值为100，从该总体中抽取一个样本量为100的样本，计算样本均值的抽样分布的均值为多少？（）A.100B.10C.1D.无法确定6、在进行假设检验时，如果拒绝了原假设，但是实际上原假设是正确的，这种错误被称为？（）A.第一类错误B.第二类错误C.抽样误差D.非抽样误差7、在进行方差齐性检验时，如果检验结果表明方差不齐，应该如何处理？（）A.使用校正的t检验B.使用非参数检验C.对数据进行变换D.以上都可以8、某研究人员想了解某种药物在不同剂量下的疗效差异，同时考虑患者的年龄和性别因素。应采用哪种统计设计？（）A.完全随机设计B.随机区组设计C.析因设计D.拉丁方设计9、在分析某班级学生的考试成绩时，发现数学成绩和物理成绩之间存在一定的相关性。为进一步探究这种相关性的本质，应进行以下哪种分析？（）A.简单线性回归B.曲线回归C.非线性回归D.以上都不对10、在一项医学研究中，比较了两种药物治疗某种疾病的效果。记录了患者的治疗时间、康复情况等指标。若要综合评价这两种药物的疗效，以下哪种方法较为合适？（）A.综合评分法B.秩和检验C.主成分分析D.因子分析11、某市场调查公司对消费者的购物偏好进行调查，随机抽取了500名消费者，其中300人表示更倾向于线上购物，200人倾向于线下购物。若要估计全体消费者中倾向于线上购物的比例的95%置信区间，应采用哪种方法？（）A.正态近似法B.精确方法C.以上都可以D.以上都不行12、在一项关于城市居民消费习惯的调查中，随机抽取了500个家庭，记录了他们每月在食品、服装、娱乐等方面的支出。以下哪种统计方法最适合用于分析不同收入水平家庭的消费结构差异？（）A.描述统计B.推断统计C.参数估计D.假设检验13、在一项关于大学生就业意向的调查中，询问了学生期望的工作地点、行业、薪资等。若要分析不同专业的学生在就业意向上是否存在显著差异，应采用以下哪种统计方法？（）A.卡方独立性检验B.方差分析C.相关分析D.回归分析14、某市场调查公司收集了消费者对某品牌的满意度评分（1-5分），想要了解评分的分布情况，以下哪种统计图形最合适？（）A.柱状图B.茎叶图C.箱线图D.雷达图15、对一个总体进行多次抽样，每次抽样的样本均值会有所不同。样本均值的标准差被称为？（）A.总体标准差B.样本标准差C.抽样平均误差D.标准误二、简答题（本大题共4个小题，共20分)1、（本题5分）详细论述在多元回归分析中如何检验回归模型的整体显著性和单个变量的显著性，说明检验的统计量和判断标准。2、（本题5分）如何利用统计方法分析两个变量之间的因果关系？需要注意哪些问题？3、（本题5分）在进行敏感性分析时，目的是什么？请详细阐述敏感性分析的步骤和方法，并举例说明其在统计研究中的应用。4、（本题5分）详细分析如何使用统计方法评估一个教育干预措施对学生成绩的影响？需要控制哪些因素和采用哪些分析方法？三、计算题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）某班级50名学生的数学成绩如下：60-70分的有10人，70-80分的有15人，80-90分的有20人，90-100分的有5人。已知该班级数学成绩的总体均值为78分，总体标准差为10分。请计算样本均值和样本标准差，并检验该班级的数学成绩是否与总体成绩有显著差异。2、（本题5分）某学校对学生的考试成绩进行分析，随机抽取了300名学生的试卷。样本学生的平均成绩为75分，标准差为15分。求该学校学生成绩的总体标准差的95%置信区间。3、（本题5分）某学校进行一次数学竞赛，参赛学生的成绩服从正态分布，平均成绩为80分，标准差为15分。从参赛学生中随机抽取36名进行分析，求这36名学生平均成绩的抽样分布，并计算抽样平均误差。若规定成绩在75分到85分之间为合格，求样本中合格学生的比例的抽样分布及概率。4、（本题5分）某市场上三种水果的价格和销售量如下：水果价格（元/千克）销售量（千克）苹果5100香蕉380橙子4120计算这三种水果的销售额、销售均价和价格的简单平均数。5、（本题5分）为研究两种不同教学方法对学生成绩的影响，将学生随机分为两组，一组采用方法A，另一组采用方法B。方法A组有40名学生，平均成绩为85分，标准差为10分；方法B组有50名学生，平均成绩为90分，标准差为8分。求两种教学方法平均成绩之差的95%置信区间。四、案例分析题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）某办公用品企业收集了不同产品的销售数据、企业客户需求和市场竞争态势等，分析如何通过统计分析制定产品开发和市场营销策略。2、（本题10分）一家汽车制造企业记录了不同车型的零部件故障频率和维修成本。请分