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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页信阳师范大学《合唱指挥》
2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题(本大题共30个小题,每小题1分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、在音乐欣赏教学中,引导学生理解音乐的情感表达是重要任务。对于一首悲伤的音乐作品,以下哪种理解方式不太恰当()A.分析旋律的走向和节奏特点B.单纯根据标题来判断情感C.结合作曲家的创作背景D.感受音乐的速度和力度变化2、在音乐理论的学习中,以下哪种知识对于理解和创作多声部音乐具有基础性的作用?()A.和声B.复调C.配器D.以上都是3、中国戏曲音乐丰富多样,京剧的唱腔以西皮和二黄为主。西皮唱腔的特点是()A.旋律平稳,节奏缓慢B.旋律起伏较大,节奏紧凑C.多用于表现悲伤的情绪D.以真声演唱为主4、在音乐创作中,节奏的创新可以带来独特的效果。以下哪种节奏创新方式较为少见()A.打破常规的节拍规律B.运用复杂的节奏型C.完全没有节奏D.不同节奏型的组合5、在音乐作品的版权管理中,以下哪种措施能够有效保护作曲家和音乐制作人的权益?()A.加强法律监管B.建立版权交易平台C.提高公众版权意识D.以上都是6、在音乐史的学习中,了解不同时期的音乐风格演变很有必要。关于古典主义时期音乐,以下说法不正确的是()A.注重形式的规范和平衡B.强调音乐的娱乐性C.作品多为小型体裁D.对后世音乐产生深远影响7、在西方音乐史中,巴洛克时期的音乐具有鲜明的特点。以下关于巴洛克音乐的描述,哪一项是不正确的()A.强调复调音乐B.节奏强烈、跳跃C.常用通奏低音D.旋律简洁、规整8、在音乐创作中,以下哪种旋律发展手法是将原有的旋律片段在不同的音高上重复出现,以增强音乐的统一性和连贯性?()A.模进B.对比C.扩展D.紧缩9、在音乐创作中,旋律的创作是核心环节。以下关于旋律创作的原则,哪一项说法不准确?()A.旋律应具有流畅性和可记忆性B.旋律的节奏变化要丰富多样C.旋律的音域越宽越好,以展现技巧D.旋律要与歌词的情感和意境相契合10、在音乐表演的舞台表现方面,以下哪个因素对于吸引观众的注意力和增强演出效果具有重要作用?()A.服装造型B.肢体语言C.面部表情D.以上都是11、在音乐欣赏中,能够辨别不同乐器的音色是重要的能力。以下哪种乐器属于木管乐器组?()A.小号B.长号C.单簧管D.圆号12、音乐心理学研究音乐与人的心理活动之间的关系。音乐能够影响人的情绪,主要是因为()A.音乐的节奏和旋律与人的生理节律相呼应B.音乐能够唤起人的记忆和联想C.音乐是一种社会文化现象,具有象征意义D.以上都是13、音乐欣赏的能力可以通过不断的训练来提高。在训练过程中,逐步培养?()A.对音乐元素的敏感度B.对不同风格音乐的接受度C.独立分析音乐作品的能力D.以上都是14、在音乐理论中,节拍是重要的概念。对于复节拍,以下说法不正确的是()A.由两种或两种以上不同的单节拍组合而成B.强弱规律较为复杂C.常见于民间音乐D.不如单节拍常用15、音乐表演的形式多种多样,室内乐通常由少数几件乐器演奏。以下哪种组合属于室内乐?()A.弦乐四重奏B.交响乐团C.军乐队D.民乐团16、音乐创作中的灵感来源多种多样。以下哪种情况可能激发作曲家的创作灵感?()A.自然风光B.个人情感经历C.文学作品D.以上都是17、流行音乐的制作过程中,常常使用各种音频效果器。混响效果器的作用是?()A.增加声音的空间感B.提升声音的高音部分C.改变声音的节奏D.消除背景噪音18、在音乐史中,浪漫主义时期的音乐作品情感丰富。以下关于浪漫主义音乐的特点,不正确的是()A.强调个人情感的抒发B.作品规模较大C.和声运用较为保守D.标题音乐盛行19、对于音乐作品的风格特点,以下哪个方面能够最直观地反映出其所属的地域文化特色?()A.旋律走向B.节奏特点C.乐器使用D.以上都是20、在音乐教学中,评价学生的音乐学习成果有多种方式。以下哪种评价方式不太全面()A.考试成绩B.课堂表现C.作业完成情况D.家庭背景21、音乐作品的分析包括对旋律、节奏、和声等多个方面的研究。对于旋律的分析,以下哪项不是重要的考虑因素?()A.旋律的走向和起伏B.旋律的节奏型C.旋律所使用的调式D.旋律的创作背景22、世界音乐文化丰富多样,印度音乐有着独特的音律和节奏体系。以下关于印度音乐的描述,错误的是?()A.常用的音阶是二十二律B.节奏复杂多变C.以弦乐器为主要演奏乐器D.注重即兴表演23、中国古代音乐理论中,“宫、商、角、徵、羽”是五声音阶的基本音级。“徵”音相当于现代音乐中的哪个音?()A.1(do)B.2(re)C.5(sol)D.6(la)24、在音乐创作中,灵感的来源多种多样。以下哪项不太可能成为音乐创作的灵感来源?()A.自然景观B.数学公式C.个人情感经历D.社会现象25、在古典音乐中,奏鸣曲式通常包含呈示部、展开部和再现部。以下关于奏鸣曲式的陈述中,哪一项是不准确的?()A.呈示部会呈现主题和副题B.展开部通常对主题进行变化和发展C.再现部会完全重复呈示部的内容D.奏鸣曲式常用于交响曲、协奏曲等大型作品26、在音乐教育中,音乐素养的培养包括多个方面。以下关于音乐素养的说法,哪一项是不全面的?()A.包括对音乐理论的理解B.具备良好的节奏感和音准C.能够熟练演奏一种乐器D.懂得欣赏不同类型的音乐27、在音乐教学评价中,形成性评价有助于及时调整教学策略。以下哪项不属于形成性评价的方式()A.期末考试B.课堂提问C.作业批改D.小组讨论28、对于爵士音乐,以下哪种演奏风格以其即兴性强、节奏多变而著称,深受听众喜爱?()A.新奥尔良爵士B.摇摆爵士C.比波普爵士D.自由爵士29、声乐作品的表现形式多样,艺术歌曲是其中一种具有较高艺术价值的形式。艺术歌曲通常具有?()A.简单易唱的旋律B.华丽的高音技巧C.深刻的诗歌内涵D.强烈的节奏感30、在音乐表演中,舞台形象和肢体语言对于增强表现力也很重要。对于歌手来说,以下哪种舞台表现方式更能吸引观众?()A.站立不动,专注演唱B.与观众频繁互动C.设计独特的舞蹈动作D.以上都可以二、判断题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.有多个选项是符合题目要求的.)1、音乐欣赏是一种主观的审美体验,但也存在一些普遍的审美原则和标准,如和谐、对称、节奏的韵律等,这种观点是否合理?()2、在合唱表演中,各声部之间的协调和平衡至关重要。低声部的作用仅仅是为了衬托高声部,其重要性不如高声部,这种观点对吗?()3、音乐治疗作为一种新兴的学科和治疗方法,通过音乐的力量来改善人的身心健康。它可以缓解压力、焦虑和抑郁等情绪问题,也可以帮助自闭症儿童提高社交能力和沟通能力。音乐治疗需要专业的治疗师根据患者的具体情况制定个性化的治疗方案,并且在治疗过程中不断评估和调整,这种对于音乐治疗的介绍是准确的吗?()4、音乐欣赏不仅仅是被动地聆听音乐,还需要积极地理解和感受音乐所表达的内涵和情感,通过对音乐作品的历史背景、作曲家的创作意图、音乐的表现手法等方面的了解,可以更深入地欣赏和体验音乐的魅力,而且不同的人对同一音乐作品可能会有不同的理解和感受,这正是音乐欣赏的主观性和多样性所在。这种说法是否正确?()5、在音乐欣赏中,了解音乐作品的创作背景和作者的生平经历对于更好地理解作品没有帮助,这种说法对吗?()6、音乐创作中的模仿和借鉴是常见的现象。但过度的模仿和借鉴会导致作品缺乏原创性,失去艺术价值。这种观点对吗?()7、音乐产业的发展依赖于市场需求和商业运作,优秀的音乐作品往往能够取得良好的商业成绩。但商业上成功的音乐不一定具有很高的艺术价值,这种说法成立吗?()8、摇滚乐在20世纪50年代兴起,具有强烈的节奏、电声乐器的广泛应用和直白的歌词表达等特点。猫王埃尔维斯·普雷斯利被认为是摇滚乐的先驱之一,他的歌曲如《HeartbreakHotel》等深受欢迎,开启了摇滚乐的时代。然而,摇滚乐的发展也并非一帆风顺,曾受到一些保守势力的抵制和批评。所以,摇滚乐的发展历程是充满波折的,对吗?()9、现代音乐过于追求创新和实验,忽略了音乐的美感和可听性,这种说法对吗?()10、和声的色彩变化可以极大地丰富音乐的表现力,通过使用不同的和弦、和弦进行以及和声的紧张与解决,作曲家能够营造出各种不同的情感氛围和音乐效果,从紧张悬疑到温馨舒缓,从激昂澎湃到宁静沉思。这种说法是否正确?()三、简答题(本大题共4个小题,共20分)1、(本题5分)详细分析音乐欣赏中的审美体验过程,包括感知、想象、情感共鸣等阶段的特点和作用。2、(本题5分)请详细说明音乐史研究中的跨学科方法,如与历史学、社会学、人类学等学科的结合,以及对音乐研究的拓展和深化。3、(本题5分)详细论述音乐分析中如何通过对旋律线条的分析来揭示作品的情感走向和结构逻辑。4、(本题5分)论述音乐与社交媒体的融合,包括音乐在社交媒体平台的传播、用户生成内容对音乐创作和推广的影响,以及社交媒体对音乐产业的变革。四、
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