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文档简介
2023年地方教师招聘考试真题模拟汇编
(共1083题)
1、()是儿童利用各种不同的结构材料,经过手的创造来反映周围现实生活的游戏。(单
选题)
A.结构游戏
B.角色游戏
C.“娃娃家”
D.“白雪公主”
试题答案:A
2、由于处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为()。(单选题)
A.顺向迁移
B.逆向迁移
C.水平迁移
D.垂直迁移
试题答案:C
3、道德行为的依据是()。(单选题)
A.道德动机
B.道德情感
C.道德意志
D.道德品质
试题答案:A
4、下列活动属于“言语过程”的是()。(单选题)
A.听故事
B.练习打字
C.弹琴
D.练声
试题答案:A
5、下列关于教学方法的陈述中正确的是()。(单选题)
A.教学方法就是教法
B.教学方法就是学法
C.教学方法就是教与学相互作用的活动方式。
D.教学方法包含教法、学法和教与学的方法。
试题答案:C
6、从一个人行为的一个方面可看出他的个性,这是个性()的表现。(单选题)
A.独特性
B.整体性
C.稳定性
D.社会性
试题答案:B
7、反映了学生在群体中的地位的测验是()。(单选题)
A.学能测验
B.成就测验
C.常模参照测验
D.标准参照测验
试题答案:C
8、在下列选项中,不需要意志努力的心理活动有()。(多选题)
A.无意识记
B.内隐记忆
C.随意注意
D.有意后注意
试题答案:A,B,D
9、新修订的《中华人民共和国义务教育法》规定,凡年满()周岁的儿童,其父母或者其
他法定监护人应当送其入学接受完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到()o
(单选题)
A.五六周岁
B.五七周岁
C.六七周岁
D.六八周岁
试题答案:C
10、元朝时形成了我国新的民族是()。(单选题)
A.维吾尔族
B.朝鲜族
C.回族
D.蒙古族
试题答案:C
11、中学高级、一级教师职务聘任由()聘任。(单选题)
A.国家教育部
B.省级教委
C.地市一级教育局
D.县级教育局
试题答案:D
12、师生关系在教育内容的教学上是()。(单选题)
A.命令与服从关系
B.平等关系
C.道德关系
D.授受关系
试题答案:D
13、在下列选项中,属于意志行动前提的是()o(单选题)
A.克服困难
B.目的性
C.随意运动
D.创造性
试题答案:B
14、决定教育目的的是()。(单选题)
A.家长
B.学校
C.政治经济制度
D.文化传统
试题答案:C
15、对黑猩猩做“顿悟实验”的心理学家是()o(单选题)
A.苛勒
B.托尔曼
C.桑代克
D.巴甫洛夫
试题答案:A
16、教师职业道德修养的基本原则不包括()。(单选题)
A.坚持知与行的统一
B.坚持动机和效果的统一
C.坚持继承和创新相结合
D.确立可行目标,坚持不懈努力
试题答案:D
17、幼儿园的课程与教学应该以()。(单选题)
A.幼儿己有的经验和兴趣为基础
B.幼儿园现有条件为域限
C.老师的个人经验和教材为基础
D.幼儿家长要求为导向
试题答案:A
18、我国近代第一个正式实施的学制是()。(单选题)
A.壬寅学制
B.癸卯学制
C.壬戌学制
D.六三三制
试题答案:B
19、耶克斯一多德森定律表明:学习效率和动机水平之间存在()。(单选题)
A.倒U型关系
B.线性关系
C.正U型关系
D.平行关系
试题答案:A
20、耶克斯一多德森定律表明,各种活动都具有最佳动机水平,而且动机最佳水平随任务难度的
不同而有差异,具体表现为()。(多选题)
A.在低难度任务中,处于较高动机水平的工作效率最高
B.在中等难度任务中,处于中等动机水平的工作效率最高
C.在高难度任务中,处于较低动机水平的工作效率最高
D.在高难度任务中,动机水平的高低与工作效率无关
试题答案:A,B.C
21、“学为人师,行为示范”的主要内容是()。(单选题)
A.教书育人
B.为人师表
C.献身教育
D.廉洁从教
试题答案:B
22、动作技能一般组成成分有()。(多选题)
A.动作成分
B.知觉能力
C.体能
D.气质特征
试题答案:A,B.C
23、我国义务教育的立法宗旨是发展()。(单选题)
A.专业教育
B.中等教育
C.职业教育
D.基础教育
试题答案:D
24、相传我国古代大诗人自居易每次作诗后,都会读给一位目不识丁的老太太听。白居易这样做
的目的是()。(单选题)
A.检查作品的韵律是否朗朗上口
B.检查作品的内容是否通俗易懂
C.检查作品的主题是否符合大众兴趣
D.在普通大众中推广自己的作品
试题答案:B
25、当获悉中国取得2008年奥运会主办权时,人们欣喜若狂。此时的情绪状态是()。(单
选题)
A.心境
B.激情
C.应激
D.热情
试题答案:B
26、《中华人民共和国未成年人保护法》规定,()应当树立尊重、保护、教育未成年人的
良好风尚,关心,爱护未成年人。(单选题)
A.全社会
B.学校
C.家庭
D.教师
试题答案:A
27、小学生所处的年龄阶段属于()。(单选题)
A.童年期
B.少年期
C.学龄中期
D.学龄晚期
试题答案:A
28、根据记忆过程中意识参与程度,可把记忆分为()。(多选题)
A.陈述性记忆
B.程序性记忆
C.内隐记忆
D.外显记忆
试题答案:C,D
29、()的根本特点是自下而上,原有经验结构是下位结构,新的经验结构是上位结构。(单
选题)
A.正迁移
B.顺应性迁移
C.重组性迁移
D.垂直迁移
试题答案:B
30、测量的三要素不包括()。(单选题)
A.参照点
B.量具
C.测量时间
D.统一的单位
试题答案:C
31、神经过程为强、平衡、不灵活的气质类型,其高级神经活动类型是()。(单选题)
A.兴奋型
B.活泼型
C.安静型
D.抑郁质
试题答案:C
32、教师通过采用多种教学方法和手段吸引学生的学习兴趣。根据布鲁纳的学习理论,教师这样
做是为了激发学生的()。(单选题)
A.内部动机
B.自我提高内驱力
C.理解性
D.附属内驱力
试题答案:A
33、教育心理学的创始人是()。(单选题)
A.华生
B.桑代克
C.布鲁纳
D.加涅
试题答案:B
34、1903年,美国心理学家()编著出版的《教育心理学》,是西方第一部以教育心理学
命名的专著。(单选题)
A.斯金纳
B.布鲁纳
C.华生
D.桑代克
试题答案:D
35、幼儿园的教育活动包括()。(单选题)
A.教师的“教”和幼儿的“学”
B.教师的“教”
C.幼儿的“学”
D.直接的“教”和间接的“教”
试题答案:A
36、直观行动思维所用的工具主要是()。(单选题)
A.感知和表象
B.表象和动作
C.表象和概念
D.感知和动作
试题答案:D
37、认为人格是由意识(自我)、个人潜意识(情结)、集体潜意识(原型)三个层次组成的心
理学家是()。(单选题)
A.弗洛伊德
B.阿德勒
C.荣格
D.埃里克森
试题答案:C
38、测验时跳过某个难题,先做简单的题目,这属于()。(单选题)
A.认知策略
B.元认知策略
C.资源管理策略
D.精细加工策略
试题答案:B
39、有个孩子很喜欢画画,但他画的长颈鹿脖子特别长,而身子只有那么一小截;他画的大象头
特别大,鼻子特别长。这说明()。(单选题)
A.幼儿想像的独特性
B.幼儿想像的夸张性
C.幼儿想像的情绪性
D.幼儿想像不受外界刺激的影响
试题答案:B
40、率先正式使用“班级”一词的人是文艺复兴时期的著名教育家()。(单选题)
A.维多里诺
B.拉伯雷
C.埃拉斯莫斯
0.夸美纽斯
试题答案:C
41、在下列选项中,属于概念形成经历的阶段的有()。(多选题)
A.合取化
B.抽象化
C.类化
D.辨别
试题答案:B,C,D
42、下述所列的迁移说中,被认为是缺乏科学根据的是()。(单选题)
A.形式训练迁移说
B.同化学习迁移说
C.经验类化迁移说
D.认知结构迁移说
试题答案:A
43、我国的《义务教育法》于()颁布。(单选题)
A.1985年
B.1986年
C.1993年
D.1999年
试题答案:B
44、强调丘脑在情绪中有重要作用的理论是()。(单选题)
A.詹姆斯一兰格情绪理论
B.坎农一巴德情绪理论
C.沙赫特的情绪理论
D.阿诺德的情绪理论
试题答案:B
45、关于太阳的颜色,小明回答“太阳是白色的”,小强回答“不对,太阳是五色的”,关于他
们的答案,下列说法正确的是()。(单选题)
A.小明正确
B.小强正确
C.都不对,太阳光由黄、蓝、红三基色组成的
D.都不对,太阳光由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫7种颜色组成
试题答案:D
46、能力、知识和技能之间的关系表现在()。(多选题)
A.能力是在掌握知识和技能过程中形成与发展起来的
B.技能是知识转化为能力的中间环节
C.知识掌握要以能力为前提
D.知识获得和技能掌握要比能力形成与发展慢
试题答案:A.B.C
47、在下列选项中,属于气质特性的有()。(多选题)
A.感受性、耐受性
B.反应敏捷性、可塑性
C.情绪兴奋性、内向与外向性
D.宜人性、灵活性
试题答案:A,B,C
48、“音乐家必须去创造音乐,画家必须作画,诗人必须写诗……一个人要成为他能够成为的那
个人,就必须真实地面对自己。”根据马斯洛的观点,这段话体现了人具有()。(单选题)
A.归属与爱的需要
B.尊重的需要
C.自我实现的需要
D.安全的需要
试题答案:C
49、下列关于学生学业成绩评定叙述正确的是()。(单选题)
A.评定学生学业成绩,一般采用百分制记分法和等级制记分法
B.一般说,题的数量多、便于给小分的,用等级制较便利
C.题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题用百分制较方便
D.在成绩评定时;不能把等级制换算成一定的分数
试题答案:A
50、班主任发挥主导作用的前提是()。(单选题)
A.有正确的学生观
B.要树立育人意识
C.应具备管理能力
D.应具备专业化的素质
试题答案:D
51、下列关于Word文档打印的描述,正确的是()。(单选题)
A.每次打印操作必须打印整个文档内容
B.对于一个多页文档,每次打印操作只能按页码起码序进行
C.打印操作只能打印文档内容,不能打印文档属性信息
D.打印操作的最小单位是页,不是段落
试题答案:D
52、艾森克认为,人格的基本维度为()。(多选题)
A.内外向
B.神经质
C.精神质
D.宜人性
试题答案:A,B.C
53、《中华人民共和国教师法》是()颁布的。(单选题)
A.1989年
B.1991年
C.1993年
D.1995年
试题答案:C
54、个性结构中比较稳定的因素是()。(单选题)
A.需要
B.动机
C.兴趣
D.个性心理特征
试题答案:D
55、师生关系在教育内容的教学上是()。(单选题)
A.命令与服从关系
B.平等关系
C.道德关系
D.授受关系
试题答案:D
56、个人用来解决做什么和怎么做的问题的知识称()。(单选题)
A.感性知识
B.理性知识
C.陈述性知识
D.程序性知识
试题答案:D
57、教师对幼儿游戏的指导必须以()为前提。(单选题)
A.发挥幼儿的自主性
B.保证幼儿游戏的特点
C.保证游戏的目的性
D.实现游戏的多样化
试题答案:B
58、西欧有一句名谚:“中国人的头,阿拉伯人的口,法兰西人的手。”结合对古代科技史的理
解,下列说法不正确的是()。(单选题)
A.中国人的智慧创造了领先世界的科技成就
B.古代欧洲的科技成就比中国的科技成就更高
C.欧洲吸收和借鉴中国科技成就,形成近代科学
D.阿拉伯人在东西方文化交流中起到了桥梁作用
试题答案:B
59、奥尔波特的特质理论将人格特质分为共同特质和个人特质,其中个人特质包括()。(多
选题)
A.中心特质
B.首要特质
C.根源特质
D.次要特质
试题答案:A,B,D
60、《中华人民共和国未成年人保护法》规定“任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、
寝室、活动室或其他未成年人集体活动的室内吸烟”,这是为了保护学生的()。(单选题)
A.人身自由权
B.身心健康权
C.人格尊严权
D.隐私权
试题答案:B
61、随年龄增长,幼儿形象记忆与语词记忆的差别()。(单选题)
A.不会变化
B.不会缩小
C.逐渐扩大
D.逐渐缩小
试题答案:D
62、课外辅导是课堂教学的()。(单选题)
A.基础
B.中心环节
C.延续
D.补充和辅助
试题答案:D
63、幼儿正在画“雨伞”,听到别人说:“这像雨伞吗?”他立刻说:“这是大炮。”这反映了
儿童的想像()。(单选题)
A.受情绪和兴趣的影响
B.主题不稳定
C.内容零散
D.以想像过程为满足
试题答案:B
64、教师通过自己的语言、动作或教学表演,为儿童提供具体模仿的范例,这种方法是()。
(单选题)
A.示范法
B.范例法
C.观察法
D.演示法
试题答案:A
65、现代教育理论认为托儿所、幼儿园与家庭是()。(单选题)
A.朋友关系
B.伙伴关系
C.合作关系
D.对立关系
试题答案:B
66、确定教育目的的客观依据是()。(单选题)
A.哲学观念
B.人性假设
C.理想人格
D.生产力和科技发展水平
试题答案:D
67、1919年建立的将小学分为初小、高小的教育制度,修业年限为()。(单选题)
A.4年
B.6年
C.9年
D.12年
试题答案:B
68、幼儿爱听表扬,不喜欢挨批评,所以幼儿德育要坚持()。(单选题)
A.负面教育的原则
B.全面教育的原则
C.侧面教育的原则
D.正面教育的原则
试题答案:D
69、美国心理学家斯腾伯格认为,人的智力活动是在一定社会文化背景下发生发展的。但相同的
智力活动的内在心理机制是相同的。人的智力体系包括()。(多选题)
A.组合性智力
B.操作性智力
C.经验性智力
D.适应性智力
试题答案:A,C,D
70、演讲采用的言语形式主要是()。(单选题)
A.书面言语
B.内部言语
C.对话言语
D.独白言语
试题答案:D
71、适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出
申请,由()批准。(单选题)
A.学校
B.市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门
C.市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门
D.乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门
试题答案:D
72、影响口头言语感知(言语知觉)的因素有()。(多选题)
A.语音音位
B.语音强度
C.噪音掩蔽
D.语境
试题答案:A,B,C,D
73、在下列选项中,“万绿丛中一点红”形容引起个体注意的种类是()。(单选题)
A.无意注意
B.有意注意
C.随意注意
D.有意后注意
试题答案:A
74、在下列选项中,精神分析理论的创始人是()。(单选题)
A.弗洛伊德
B.詹姆斯
C.韦特海默
D.冯特
试题答案:A
75、下列不属于我国《宪法》和法律规定少年儿童享有的合法权利有()o(单选题)
A.人身自由权
B.人格尊严权
C.受教育权
D.选举权
试题答案:D
76、迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的教学方法是()。(单选题)
A.谈话法
B.讲授法
C.讨论法
D.实验法
试题答案:B
77、在下列选项中,属于注意选择的认知理论有()。(多选题)
A.注意的过滤器模型
B.认知资源有限理论
C.注意反应选择模型
D.注意的衰减模型
试题答案:A.C.D
78、美国心理学家谢尔顿认为,体型与气质之间存在正相关(0.80),为此,他把人的体型分为
相应的气质类型有()。(多选题)
A.内脏优势型
B.身体优势型
C.大脑优势型
D.胚胎优势型
试题答案:A,B,C
79、气质动力特征表现为心理活动发生的方面有()。(多选题)
A.速度
B.强度
C.稳定性
D.指向性
试题答案:A,B,C,D
80、“你不可以这样做!”这是教师与学生沟通时的()信息。(单选题)
A.命令
B.训诫
C.中伤
D.讽刺
试题答案:A
81、检验和考试应把握()。(单选题)
A.客观性原则、发展性原则、指导性原则、前展性原则
B.客观性原则、发展性原则、指导性原则、计划性原则
C.指标性原则、发展性原则、指导性原则、计划性原则
D.主观性原则、发展性原则、指导性原则、计划性原则
试题答案:B
82、学前教育目标的核心是()。(单选题)
A.社会发展
B.儿童发展
C.学科发展
D.经济发展
试题答案:B
83、儿童最初的动作是全身性的,以后动作逐渐分化,这种儿童动作发展的规律称为()。
(单选题)
A.从笼统到专门的规律
B.大小规律
C.粗细规律
D.从整体到局部的规律
试题答案:D
84、心理咨询与辅导的基本方法是()。(单选题)
A.会谈
B.倾听
C.鼓励
D.询问
试题答案:A
85、教师专业化尝试是从建立专门的_____开始的。()(单选题)
A.教育行政机构
B.学校制度
C.师资培训机构
D.教育法律法规
试题答案:C
86、“寓教于乐”实际上就是幼儿教育()的体现。(单选题)
A.游戏化方法
B.生活化方法
C.移情法
D.直接法
试题答案:A
87、“潜移默化”的记忆过程属于()。(单选题)
A.有意识记
B.无意识记
C.意义识记
D.内隐记忆
试题答案:B
88、德育工作要循循善诱,以理服人,从提高学生认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向
上。这是德育工作的()。(单选题)
A.连贯性原则
B.导向性原则
C.因材施教原则
D.疏导原则
试题答案:D
89、下列作者、作品、朝代对应正确的是()。(单选题)
A.诸葛亮-《诫子书》-汉
B.贾谊-《过秦论》-汉
C.韩愈-《秋声赋》-宋
D.王安石-《捕蛇者说》-宋
试题答案:B
90、代表一个人人格中最典型、最概括、最具独特性的人格特质是()。(单选题)
A.共同特质
B.首要特质
C.中心特质
D.次要特质
试题答案:B
91、问题言语最为丰富的年龄是()。(单选题)
A.0~2岁
B.1—3岁
C.3〜4岁
D.4~5岁
试题答案:D
92、“忧者见之而忧,喜者见之而喜”形容的是()。(单选题)
A.心境
B.应激
C.心情
D.激情
试题答案:A
93、学前期又称()。(单选题)
A.幼儿期
B.幼儿早期
C.幼儿初期
D.幼儿中期
试题答案:A
94、()主张幼儿教育应解放儿童的创造力,由此提出“六解放”。(单选题)
A.陶行知
B.陈鹤琴
C.鲁迅
D.张雪门
试题答案:A
95、“左右为难”、“进退维谷”所描述的心理冲突是()。(单选题)
A.双趋冲突
B.双避冲突
C.趋避冲突
D.多重趋避冲突
试题答案:B
96、与艾森克提出的不稳定外向型人格类型相对应的气质类型是()。(单选题)
A.胆汁质
B.多血质
C.黏液质
D.抑郁质
试题答案:A
97、在下列选项中,属于元记忆主要成分的有()。(多选题)
A.元记忆知识
B.元记忆体验
C.元记忆监测
0.元记忆控制
试题答案:A.C.D
98、把课程用于教育科学的专门术语,始于英国教育家()。(单选题)
A.斯宾塞
B.洛克
C.麦克费尔
D.科波菲尔
试题答案:A
99、国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是()。
(单选题)
A.教学大纲
B.课程计划
C.教科书
D.课本
试题答案:B
100、从课程管理者的角度,可把课程分为国家课程、学校课程和()。(单选题)
A.地方课程
B.研究型课程
C.知识性课程
D.社会中心课程
试题答案:A
101、认为复杂的心理活动都是由感觉、意象、感情三种基本元素构成的心理学理论学派是()。
(单选题)
A.机能主义心理学
B.格式塔心理学
C.认知心理学
D.构造主义心理学
试题答案:D
102、儿童在绘画时常常顾此失彼,说明儿童注意的()较差。(单选题)
A.广度
B.稳定性
C.分配能力
D.范围
试题答案:C
103、任何一种颜色与其互补色按适当比例相混合都将产生白色或灰色,这种色光混合定律是
()。(单选题)
A.间色律
B.代替律
C.补色律
D.对比律
试题答案:C
104、在下列选项中,属于暗室里看到一个静止光点移动的知觉现象是()。(单选题)
A.似动
B.动景运动
C.自主运动
D.运动透视
试题答案:C
105、一个人所具有的稳定的心理特征的综合叫()。(单选题)
A.个性
B.气质
C.能力
D.性格
试题答案:A
106、国家实行()制度:中国公民凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品
德,具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格,有教育教学能力,经认定合格的,可以
取得教师资格。(单选题)
A.教师资格
B.教师竞聘上岗
C.教师选拔
D.教师淘汰
试题答案:A
107、有人欲跳槽到新的单位,是由于新单位有高薪和优厚福利条件,但是,工作性质和人际关
系不容易适应。若留在原单位,有习惯的工作环境和良好人际关系,但是,经济收入和福利待遇
较差。这种心理冲突是()。(单选题)
A.双趋冲突
B.双避冲突
C.趋避冲突
D.多重趋避冲突
试题答案:D
108、对于7个月的婴儿,应提供的玩具和游戏材料有()。(单选题)
A.手工、绘画材料
B.不倒翁,拨浪鼓
C.色彩鲜明的小球
D.用手穿的大木珠
试题答案:D
109、在下列选项中,表示声音属性的心理维度的有()。(多选题)
A.响度
B.频率
C.音高
D.音色
试题答案:A,C.D
110、“汉语拼音的学习干扰英语音标的学习”体现的迁移种类是()。(单选题)
A.逆向迁移
B.负迁移
C.垂直迁移
D.一般迁移
试题答案:B
111、下列关于教学方法和教学策略的关系叙述正确的是()。(单选题)
A.教学策略受制于教学方法
B.教学策略从层次上低于教学方法
C.教学方法的采用不受教学策略的支配
D.教学方法是教学策略的具体化
试题答案:D
112、幼儿游戏时,幼儿教师正确的做法是()。(单选题)
A.站在旁边观望
B.做幼儿游戏的伙伴
C.抓紧时间备课
D.与其他老师交谈
试题答案:B
113、教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的()。(单选题)
A.爱好
B.忠诚
C.热爱
D.兴趣
试题答案:B
114、一个小女孩听爸爸说这次出国回来要给她买电动火车,于是她到幼儿园给小伙伴说:“我
爸爸从国外给我带回一个电动火车,可好玩了”。这是小孩()的表现。(单选题)
A.记忆
B.知觉
C.想像
D.撒谎
试题答案:C
115、根据思维探索答案的方向,可以将思维分为()。(多选题)
A.抽象思维
B.聚合思维
C.发散思维
D.分析思维
试题答案:B.C
116,把教学进程设计为:设置问题情境一一确定问题或课题一一拟订解决问题的方案一一执行
计划一一总结与评价的教学模式是()。(单选题)
A.设计教学模式
B.发现学习模式
C.范例教学模式
0.非指导性模式
试题答案:A
117、《教学成果奖励条例》属于()。(单选题)
A.鼓励性政策
B.限制性政策
C.全局性政策
D.区域性政策
试题答案:A
118、笔迹检验就是研究如何通过文字符号的书写动作习惯特点、文字布局习惯特点、书面语言
习惯特点,来认定书写人的一项物证检验专门技术方法。上面一段文字主要告诉我们()。
(单选题)
A.笔迹检验的内容很广泛
B.笔迹检验的研究方向
C.笔迹检验的操作方法
D.笔迹检验是一项物证检验专门技术方法
试题答案:D
119、在下列选项中,精神分析理论的创始人是()。(单选题)
A.弗洛伊德
B.詹姆斯
C.韦特海默
D.冯特
试题答案:A
120、除了专门组织的教育教学活动以外,幼儿在园的所有活动都包含在()之中,这是幼
儿园教育的一条重要途径。(单选题)
A.课堂
B.游戏
C.日常活动和生活
D.学习
试题答案:C
121、在下列选项中,有关对性格与气质描述错误的有()。(多选题)
A.气质更多受到人的高级神经活动类型的影响
B.性格更多受到社会生活条件的影响
C.气质表现范围广泛,无好坏之分,可塑性大
D.性格表现范围狭窄,有优劣之分,可塑性小
试题答案:C.D
122、学生学习“功=力乂距离”,这种学习属于()。(单选题)
A.辨别学习
B.符号学习
C.概念学习
D.规则或原理学习
试题答案:D
123、校园文化的核心是()。(单选题)
A.学校的精神和观念文化
B.学校的物质文化
C.学校的组织和制度文化
D.学生亚文化
试题答案:A
124、心理学把人的认知过程、情绪情感过程和意志过程统称为()。(单选题)
A.个性心理
B.心理过程
C.心理动力
D.心理特征
试题答案:B
125、在动机斗争形式中,面临两个或两个以上目标的冲突有()。(多选题)
A.双趋冲突
B.双避冲突
C.趋避冲突
D.多重趋避冲突
试题答案:A,B,D
126、下列选项中,不属于深度知觉单眼线索的是()。(单选题)
A.空气透视
B.结构梯度
C.运动视差
D.视轴辐合
试题答案:D
127、自我评价能力是进行自我教育的()。(单选题)
A.关键
B.认识基础
C.核心
D.行动指南
试题答案:B
128、在心理学发展过程中,分别被称为心理学三大势力的有)。(多选题)
A.行为主义
B.认知心理学
C.精神分析
D.人本主义
试题答案:A,C.D
129、在学与教的过程中,要有意传递的主要信息是()。(单选题)
A.教学过程
B.教学手段
C.教学内容
D.教学媒体
试题答案:C
130、测验记忆保持量的方法有()。(多选题)
A.再认法
B.再现法
C.节省法
D.重建法
试题答案:A,B,C,D
131、在下列选项中,属于社会动机(或心理动机)的有()。(多选题)
A.成就动机
B.权力动机
C.亲和动机
D.利他动机
试题答案:A,B,C,D
132、人类的智力分布基本上呈()。(单选题)
A.倒U型曲线
B.偏态分布形式
C.U型曲线
D.正态分布形式
试题答案:D
133、学前儿童行动过程中,体现学前儿童意志发展的最主要指标是()。(单选题)
A.有意性
B.目的性
C.计划性
D.坚持性
试题答案:D
134、“入芝兰之室,久而不闻其香,入鲍鱼之肆,久而不闻其臭”。这句话所指的是()。
(单选题)
A.感觉适应
B.感觉对比
C.感觉后象
D.感觉补偿
试题答案:A
135、动作技能的学习要经历以下过程()。(多选题)
A.习得
B.熟练
C.保持
D.迁移
试题答案:A.C.D
136、关于需要和动机的表述不正确的是()。(单选题)
A.需要是人脑对生理和社会的要求的反映
B.动机是在需要刺激下直接推动人进行活动的动力
C.需要一旦产生,就转化成为推动人活动的动力
D.需要必须有诱因条件才能转化为动机
试题答案:C
137、从“有些科学家不是受过正规高等教育的”推出“有些未受过正规高等教育的人是科学家”,
是利用()得出的结论。(单选题)
A.换质法
B.换位法
C.换质位法
D.引导法
试题答案:C
138、在拼图过程中,儿童自言自语地说:“把这个放哪里呢?……不对,应该是这样。这是什
么?……”这反映的是儿童正在发展()。(单选题)
A.书面语言
B.游戏语言
C.外部语言
D.问题语言
试题答案:D
139、儿童形成亲社会行为的主要影响因素是()。(单选题)
A.社会文化
B.电视
C.家庭
D.幼儿园
试题答案:C
140.过去经验过的事物或原来识记过的材料不在当前情境中出现,但仍能从个体的记忆中提取
出相应信息的记忆环节是()。(单选题)
A.保持
B.识记
C.再认
D.回忆
试题答案:D
141、为儿童创设一定环境,让儿童在其中自我疏导其身心的某些不平衡,这种教育方法是()。
(单选题)
A.疏导法
B.排遣法
C.发泄法
D.环境体验法
试题答案:A
142、无论是德育内容还是德育方法,其切入点都是()。(单选题)
A.学生生活世界存在的问题
B.严格要求
C.学生科学世界存在的问题
D.学习榜样行为
试题答案:A
143、智力游戏、体育游戏和音乐游戏是()。(单选题)
A.有规则游戏
B.表演游戏
C.个人游戏
D.创造性游戏
试题答案:A
144、“老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价是()。(单选题)
A.独立性的
B.个别方面的
C.多方面的
D.依从性的
试题答案:D
145、课外活动的主体是()。(单选题)
A.教师
B.学生
C.少先队组织
D.学校管理人员
试题答案:B
146、看到锤子用于锤打的功能之后,看不到它能够压纸、防身等其他特殊功用,这种干扰问题
解决的思维活动是()。(单选题)
A.知识表征
B.原型启发
C.心理定势
D.功能固着
试题答案:D
147、一位老师将要给全系学生做一场题为“国外最新心理学研究进展”的报告,在报告开始后
提问开始前,该老师的言语活动属于()。(单选题)
A.对话言语
B.书面言语
C.独白言语
D.内部言语
试题答案:C
148、色觉“四色说”的提出者是()。(单选题)
A.托马斯•扬
B.赫尔姆霍茨
C.黑林
D.韦弗
试题答案:C
149、在下列选项中,支持心理表象旋转实验的理论模型是()。(单选题)
A.基本表象理论
B.双重编码理论
C.激活扩散模型
D.层次网络模型
试题答案:A
150、学生刚学英语时,对26个字母的记忆两头容易,中间难,这种现象的解释是()。(单
选题)
A.痕迹消退说
B.动机说
C.同化说
D.首位效应和近位效应
试题答案:D
151、下列关于教学策略和教学设计关系叙述正确的是()。(单选题)
A.教学设计是教学策略的组成部分
B.两者各有自身的内涵,在具体内容和环节上有交叉、重叠部分
C.教学设计中包括的范围较小,主要集中在某一节课上、某一内容的范围内
D.教学策略运用范围较大,既可以是对一节课的统筹安排,也可以是对一个单元或整个科目的
统筹安排
试题答案:B
152、在下列选项中,属于言语最基本功能的是()。(单选题)
A.交际功能
B.组织功能
C.符号功能
D.概括功能
试题答案:A
153、蒙台梭利认为合乎科学的教育的基本原则是,给儿童创设一个()的教育环境。(单
选题)
A.自由
B.集体
C.温馨
D.有秩序
试题答案:A
154、心理就是()。(单选题)
A.人脑对心理现象和客观现实的反映
B.人脑像镜子一样对一切客观现实的反映
C.人脑对客观现实的能动反映
D.当人体成熟后,对周围环境的反映
试题答案:C
155、三岁幼儿一般能集中注意约()。(单选题)
A.5分钟
B.10分钟
C.15分钟
D.20分钟
试题答案:A
156、下列不属于学前教育小学化倾向的原因是()。(单选题)
A.家长望子成龙的心态
B.幼儿的兴趣
C.师资力量薄弱
D.办学条件差
试题答案:B
157、在下列选项中,属于能力范畴的是()。(单选题)
A.骄傲
B.智力
C.活泼
D.沉稳
试题答案:B
158、班杜拉把通过一定的榜样来强化相应的学习行为和学习行为倾向叫做()。(单选题)
A.替代性强化
B.直接强化
C.外在强化
D.自我强化
试题答案:A
159、个体有意识地支配、调节行为,通过克服困难,以实现预定目的的心理过程是()。
(单选题)
A.知觉
B.意志
C.动机
D.计划
试题答案:B
160、工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激,以便将注意力维
持在学习材料上的方法称为()。(单选题)
A.组织策略
B.复述策略
C.计划策略
D.调节策略
试题答案:B
161、让3岁左右的幼儿跨过前面的一条线,他往往踏在线上了,这是因为()。(单选题)
A.距离知觉发展不完善
B.观察的持续性不够
C.形状知觉发展不完善
D.视力较弱
试题答案:A
162、下列哪一项是最好的依恋类型?()(单选题)
A.回避型
B.安全型
C.反抗型
D,迟钝型
试题答案:B
163、在下列选项中,一般来说,感受性较高的气质类型是()。(单选题)
A.胆汁质
B.多血质
C.黏液质
D.抑郁质
试题答案:D
164、教师的批评与不赞扬,与学生的学习成绩()。(单选题)
A.没有关系
B.关系不明显
C.存在负相关
D.有利有弊
试题答案:C
165、在下列选项中,对性格与气质之间区别的表述,不正确的是()«(单选题)
A,气质具有先天性特点,性格受社会生活条件影响
B.气质有好坏之分,性格无优劣差别
C.气质可塑性小,性格可塑性大
D.气质表现范围狭窄,性格表现范围广泛
试题答案:B
166、关于影响小学生自我发展的因素,说法完整正确的是()。(单选题)
A.遗传素质
B.自我概念
C.认知能力、社会互动
D.社会环境
试题答案:C
167、班主任熊老师在翻看学生王强与朋友的书信时,发现王强对自己形象有调侃和不礼貌的描
述,因此,要求王强放学以后不准回家,到办公室写检讨。熊老师的行为主要侵犯了学生的()。
(单选题)
A.隐私权
B.人身自由权
C.名誉权
D.内心自由权
试题答案:A
168、在儿童言语发展中,学前儿童掌握词类的顺序正确的是()。(单选题)
A.名词一动词一形容词
B.动词一形容词一名词
C.形容词一动词f名词
D.名词f形容词f动词
试题答案:A
169、班杜拉把通过一定的榜样来强化相应的学习行为和学习行为倾向叫做()。(单选题)
A.替代性强化
B.直接强化
C.外在强化
D.自我强化
试题答案:A
170、随着教学的进程,在黑板上展示教学的重点内容和细目,表现教学内容的结构体系,这是
().(单选题)
A.提纲式板书
B.重点词语式板书
C.对比式板书
D.问答式板书
试题答案:A
171、幼儿园的“娃娃家”游戏属于()。(单选题)
A.结构游戏
B.表演游戏
C.角色游戏
D.智力游戏
试题答案:C
172、“孟母三迁”、“近朱者赤,近墨者黑”这种观点强调的是()对儿童发展的作用。
(单选题)
A.遗传
B.先天因素
C.环境
D.生理成熟
试题答案:C
173、道德品质的基础是()。(单选题)
A.道德信念
B.道德意志
C.道德认识
D.道德情感
试题答案:C
174、在历史上持“环境决定论”观点的人物是()。(单选题)
A.柏拉图和霍尔
B.柏拉图和华生
C.霍尔和洛克
D.洛克和华生
试题答案:D
175、在下列选项中,属于人的意志行动特征的有()。(多选题)
A.目的性
B.计划性
C.随意运动
D.克服困难
试题答案:A,C,D
176、群体内聚力的大小主要取决于()。(单选题)
A.成员对群体目标的认同
B.成员对群体的信奉程度
C.群体的激励方式
D.群体的领导方式
试题答案:B
177、下列叙述正确的是()。(单选题)
A.声音在真空中传播的速度最大
B.在小房间里说话听不到回声,是因为房间太小,不会有回声
C.声音只能在空气中传播
D.以上说法都不对
试题答案:D
178、我国《教师法》规定,教师拥有的权利包括:教育教学权、科学研究权、管理学生权、获
取报酬待遇权、民主管理权和()权等六项。(单选题)
A.进修培训
B.调查研究
C.参与决策
D.培养学生
试题答案:A
179、心理学作为一门独立的科学诞生于()年。(单选题)
A.1879
B.1897
C.1789
D.1798
试题答案:A
180、不属于对中小学教师的职业道德要求的是()。(单选题)
A.依法执教
B.爱岗敬业
C.热爱学生
D.严谨治学
试题答案:D
181、我国的《义务教育法》于()颁布。(单选题)
A.1985年
B.1986年
C.1993年
D.1999年
试题答案:B
182、“平等的”开放式教育是()教育的特点。(单选题)
A.网络教育
B.学校教育
C.社会教育
D.大众教育
试题答案:A
183、()教育理论体系中的一个最基本的思想就是要“把儿童当儿童看”(单选题)
A.夸美纽斯
B.卢梭
C.洛克
D.裴斯泰洛齐
试题答案:B
184、我国幼儿教育机构的主体部分是()。(单选题)
A.社区活动中心
B.游戏小组
C.亲子班
D.幼儿园
试题答案:D
185、在下列选项中,对智力表述正确的有()。(多选题)
A.液态智力是在新的情境中能够随机应变、解决目前无固定答案问题的能力
B.晶态智力是在新的情境中能够随机应变、解决目前无固定答案问题的能力
C.液态智力主要依赖后天文化环境的影响
D.晶态智力主要依赖后天文化环境的影响。
试题答案:A,D
186、教育心理学的诞生之年是()。(单选题)
A.1903年
B.1913年
C.1924年
D.1934年
试题答案:A
187、被撤销教师资格的教师,自撤销之日起()内不得重新申请认定教师资格。(单选题)
A.一年
B.二年
C.三年
D.五年
试题答案:D
188、个体目前尚未表现出来,但是,可以通过学习或训练可能具有的能力或可能达到的某种熟
练程度,这种能力是()。(单选题)
A.实际能力
B.潜在能力
C.智力水平
D.测验效度
试题答案:B
189、中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是()。(单选题)
A.献身于人民的教育事业
B.忠于职守,为人师表,积极进取
C,为学生的进步而努力
D.艰苦创新
试题答案:A
190、试图将结果与预期目标进行对比,是学习策略中的()。(单选题)
A.检查
B.提问
C.监控
D.矫正
试题答案:C
191、计算机存储器中,一个字节由()位二进制位组成。(单选题)
A.4
B.8
C.16
D.32
试题答案:B
192、进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识入手,调动学生的主动性,使他们积极
向上,这一原则是()。(单选题)
A.教育的一致性原则
B.导向原则
C.因材施教原则
D.疏导原则
试题答案:D
193、下面对班主任工作基本职责的认识,正确的观点是()。(单选题)
A.组织和培养班集体,对全班每个学生的发展负责
B.全面了解学生,确保学生学习成绩的提高
C.与家长保持联系,教育好每个学生
D.根据学校的要求,使学生班集体得以良好发展
试题答案:A
194、中国近代洋务运动的关键人物是()(单选题)
A.李鸿章、陈独秀
B.李鸿章、曾国藩
C.容闵、孙中山
D.光绪、袁世凯
试题答案:B
195、幼儿全面发展教育是以()为前提,以促进幼儿在体、智、德、美诸方面全面和谐发
展为宗旨的。(单选题)
A.幼儿身心发展的可能
B.幼儿目前的发展状况
C.幼儿的潜力
D.幼儿身心发展的现实与可能
试题答案:D
196、在学习的信息加工系统中,存在着一个对信息流动的执行控制过程,这种执行控制功能的
基础是()。(单选题)
A.元认知
B.感知
C.记忆
D.思维
试题答案:A
197、适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提
出申请,由()批准。(单选题)
A.学校
B.市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门
C.市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门
D.乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门
试题答案:D
198、教师授课语言应讲究抑扬顿挫,轻重有致。这主要是为了()。(单选题)
A.吸引学生的无意注意
B.吸引学生的有意注意
C.增进学生的形象记忆
D.增进学生的逻辑记忆
试题答案:A
199、比奈一西蒙量表和斯坦福一比奈量表都可以用来测量()。(单选题)
A.意志
B.情绪
C.智力
D.行为
试题答案:C
200、下列关于智力发展描述错误的是()。(单选题)
A.2岁前操作能力就是智力
B.智力发展与知识的掌握无关
C.性格影响能力的发展
D.多种能力的有机结合就是才能
试题答案:B
201、在幼儿的记忆中,占主要地位的记忆是()。(单选题)
A.形象记忆
B.运动记忆
C.情绪记忆
0.语言记忆
试题答案:A
202、著名的()确立了三国鼎立的局面。(单选题)
A.官渡之战
B.赤壁之战
C.夷陵之战
D.长平之战
试鹿答案:B
203、在组织教师进修时,应该避免()。(单选题)
A.以业余为主
B.以自学为主
C.以长期为主
D.以短期为主
试题答案:C
204、对于初生2、3个月的婴儿,应提供的玩具和游戏材料有()o(单选题)
A.手工、绘iffll材料
B.用手穿的大木珠
C.色彩鲜明的小球
D.不倒翁,拨浪鼓
试题答案:C
205、课程计划的中心问题是()。(单选题)
A.开设哪些科目
B.各门学科开设的顺序
C.各门学科的教学时间
D.各门学科的教学方法
试题答案:A
206、“金字塔形”的等级制教育制度属于()。(单选题)
A.网络教育
B.学校教育
C.社会教育
D.大众教育
试鹿答案:B
207、儿童不受窗外其他孩子玩耍的笑声吸引,努力控制自己,专心做功课,这是()。(单
选题)
A.有意注意
B.无意注意
C.有意注意和无意注意两者均有
D.选择性注意
试题答案:A
208、人际关系是人与人之间在相互交往过程中所形成的比较稳定的心理关系或()。(单
选题)
A.感情关系
B.心理距离
C.友谊关系
D.互助关系
试题答案:B
209、为完成特定的教学任务,师生按一定要求组合起来进行活动的结构是指()。(单选
题)
A.教学策略
B.教学过程
C.教学组织形式
D.教学设计
试题答案:C
210、()是幼儿教师最常用和最普遍使用的教育教学方法。(单选题)
A.游戏化方法
B.环境体验法
C.行动操练法
D.语言法
试题答案:D
211、埃里克森的人格发展阶段论中,“主动对内疚”阶段所对应的年龄段是().(单选
题)
A.1—3岁
B.3、4〜5、6岁
C.6~11岁
D.12〜18岁
试题答案:B
212、儿童道德性发展的公正阶段是在()。(单选题)
A.2〜5岁
B.6~7岁
C.8~10岁
D.11〜12岁
试题答案:D
213、幼儿坚持性发展发生质变的年龄是()。(单选题)
A.3~4岁
B.4〜5岁
C.5〜6岁
D.6~7岁
试题答案:B
214、()是人类最早呈现出来的一种幼儿教育形态。(单选题)
A.采用讲故事形式对儿童进行教育
B.模仿游戏
C.老少相随,以老教小
D.宗教仪式
试题答案:C
215、()被公认为第一本现代教育学著作,书中赫尔巴特强调必须有“一种教育者自身所
需要的科学,有科学与思考力”并与相邻学科取长补短。(单选题)
A.《大教学论》
B.《普通教育学》
C.《民主主义与教育》
D.《康德论教育》
试题答案:B
216、班集体内教育和教学活动的核心是()。(单选题)
A.班主任
B.班委会
C.共青团
D.少先队
试题答案:A
217、教师知识结构的核心是教师的()。(单选题)
A.相关学科知识
B.教育学知识
C.心理学知识
D.专业知识
试题答案:D
218、儿童掌握数概念的敏感期是()。(单选题)
A.3~4岁半
B.4〜4岁半
C.4〜5岁半
D.5~5岁半
试题答案:D
219、检验注意过滤器理论经常使用的实验范式是()。(单选题)
A.双耳分听
B.语义启动
C.双任务操作
D
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