云南省文山壮族苗族自治州(2024年-2025年小学六年级语文)部编版开学考试（下学期）试卷及答案

云南省文山壮族苗族自治州(2024年-2025年小学六年级语文)部编版开学考试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写词语。

口齿línɡ

lì

汹涌péngpài

神情jǔ

sàng

páoxiào如雷

chúnwáng齿寒

kāngkǎi大方

长满tái

xiǎn

宝贝gē

da

全神guànzhù评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.读拼音，写词语。

帐篷外是一望无际的大草原，yōuyă(

)的羊群给无边的lǜtăn(

)diănzhuì(

)上各种不规则的túàn(

)。mătí(

)声声，送来风的吟唱。2）.看拼音写词语。

zhòuyè(

)

chúnshú(

)

yáolán(

)

jūgāolínxià(

)

sùjìng(

)

fēngbào(

)

jiàngyóu(

)

wēifēnglǐnlǐn(

)3）.根据课文内容填空。

（1）《夏天里的成长》通过描写夏天里万物都在生长的自然现象，说明人也要_________时间，_________知识，努力_________，努力_________。

（2）《盼》一文主要写了妈妈送给“我”一件雨衣，然后“我”开始盼着下雨穿雨衣的过程和心理变化，最终在雨天穿上雨衣的故事。刻画了一个_________的儿童形象，表现出孩子们_________的憧憬和盼望。4）.先补充词语，再解释所填字的意思。

张()李戴_____

全神()注_____

居高()下_____

()经风霜_____5）.写出下列句中所使用的修辞手法。

(1)冬天，屋子里冷，特别是晚上睡觉的时候，被窝里冰凉如铁，那时家里连个暖水袋都没有。(

)

(2)好啦好啦，没看我正忙呢吗？(

)

(3)太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。(

)

(4)燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。(

)评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句中加点词语运用不恰当的一项是（

）A．被关押在渣宰洞里的人们每天都在盼着自己能被解救出去，重见天日。B．这个卖国贼被处死了，真是死得其所。C．见非洲人吃蚂蚁，我们大感惊奇，但导游说这是司空见惯的事。D．听到他一夜之间就完成了暑假作业，我觉得这简直不可思议。2）.7.为了救一个小孩被车子扎伤的人物是（

）A．罗伯弟B．恩利科C．铁匠的儿子D．可莱谛3）.3.下列加点词语运用不恰当的一项是（

）A．这位老师德高望重，知识渊博，在课堂上总是夸夸其谈。B．全球有许多人在学汉字用汉字，这已是司空见惯的事了。C．我们在学习上需要踏实认真，而不能做有名无实的“花架子”。D．李叔叔是科班出身，知识过硬，业务精湛，在单位很受领导的器重。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.路旁的一朵朵花儿好像在对我微笑，树上的鸟儿也在欢唱，树叶沙沙作响，好像也在为我高兴。（利用句中相同的景物，描写“我”心情不好的状态。）

_____________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.将珍惜时间的名句与作者出处连起来。

莫等闲，白了少年头，空悲切。

（颜真卿《劝学》）

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

（岳飞《满江红》）

少年易老学难成，一寸光阴不可轻。

（王贞白《白鹿洞二首》）

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

（朱熹《劝学诗》）2）.词语搭配。

各色的

帽子

静寂的

微笑

尖尖的

衣裳

会心的

草原评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.《爱丽丝漫游仙境》一书中的主人公爱丽丝随着冒险历程的展开不断成长。请根据提供的情节，绘制一幅人物成长轨迹图。

[情节]遇见毛毛虫走进王后的槌球场掉进兔子洞疯狂的茶会

_____

[提示]可采用表格、环形图、鱼骨图、树状图等形式，简要绘制即可。2）.句子排序。

(

)四条粗壮的腿，有的直，有的有点弯，仿佛在慢慢地向前走。

(

)写字台上摆着我的小瓷象，它是我最喜欢的玩具。

(

)长长的鼻子向上翘着，好像在左右摆动，两颗匕首似的牙齿从嘴里伸出来。

(

)小象屁股后面的那条又小又细的尾巴，从正面看，根本发现不了。

(

)脑袋两侧有两只扇子般大的耳朵，微微掀起，像是一张一合地扇动着。

(

)它全身淡黄色，还夹杂着一条条白色的条纹。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.“太阳离我们约有一亿五千万千米远。”“约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。”这两个句子都只用了列数字的说明方法。_____评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.9.《山坡羊·潼关怀古》张养浩峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦;亡，百姓苦。

[注释]①山坡羊：曲牌名，“潼关怀古”是标题。②潼关：古关口名，下临黄河，非常险要。③山河表里：外面是山，里面是河，形容潼关一带地势险要。④西都：指长安（今陕西西安）古称长安为西都，洛阳为东都。⑤踌躇：犹豫、徘徊不定，心事重重，此处形容思潮起伏，陷入沉思．表示心里不平静。⑥伤心：令人伤心的是，形容词作动词⑦经行处，经过的地方。⑧宫阙：宫殿。

[阅读训练]

1．曲的开头描写潼关的地势，作用是什么？

___________________________________________________________

2．赏析峰峦如聚，波涛如怒。

___________________________________________________________

3．作者是如何从“潼关路”联想到朝代兴亡的？

___________________________________________________________

4．请谈谈你对“兴，百姓苦；亡，百姓苦”的理解，这句诗蕴含了作者哪些情感？

___________________________________________________________

5．对这元曲理解不正确的一项是：（

）。A．起句“峰峦如聚，波涛如怒”，气势飞动。作者纵笔酣写山川的壮美，赋于它以强烈的感情。沉郁的声调，产生闷雷滚动般的效果，使人心灵震撼。B．“山河表里潼关路”，突出写潼关的险要。这里是历代兵家必争之地，多少次关系着兴亡的战斗在这里展开。C．“伤心秦汉经行处”两句，是说遥望那片秦代人、汉代人乃至历代人曾经走过的土地，不禁感慨系之。诗人感到，历史在他面前一页页地翻开，无情地宣示王朝更替不可避免的现实。D．“兴，百姓苦；亡，百姓苦。”这四个字，鞭辟入里，精警异常，恰如黄钟大吕，振聋发聩，使全曲闪烁着耀眼的思想光辉。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.六年时光，我们渐渐长大；离开母校，我们即将再次出发，驶向更具希望与挑战的远方。离别之际，往事一幕幕浮现眼前。请结合自身经历完成其中的一个任务。（字数不少于500字）

任务一：请结合自己的成长经历，以“这是

的赛道”为题，写一篇作文，记叙成长体验，抒写别样精彩。注意先将题目补充完整，然后再写作。

任务二：请你以“毕业告别信”的形式，给你的同学或朋友写一封信，用足够真实的情节去唤醒记忆、打动人心。

要求：（1）注意书信的格式。（2）告别的人物统一用“他”代替，不得出现真实人名、校名。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内阅读①天黑了，路灯发出微弱的光。我站在伯父家门口看着他们，突然感到深深

的寒意，摸摸自己的鼻尖，冷得像冰，脚和手也有些麻木了。我想，这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？②伯父和爸爸回来的时候，我就问他们。伯父的回答我现在记不清了，只记得他的话很深

奥，不容易懂。我抬起头来，要求他给我详细地解说。这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，他变得那么严肃。他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深

地叹了一口气。1．文中三处的“深”分别是什么意思？填在横线上。

A．距离开始的时间久。

B．距离大。

C．最大程度的。

D．高深不易了解。

2．“伯父和爸爸回来的时候，我就问他们。”“我”问他们什么问题呢？

_____________________________________

3．用“——”画出描写伯父神情、动作的句子。

4．文段中鲁迅先生的神情为什么变得那么严肃？（

）A．说明鲁迅先生对车夫不注意交通安全感到十分忧虑。B．说明鲁迅先生看到了旧社会的罪恶，他无法控制对它的憎恶之情而怒形于色。C．说明鲁迅先生知道千千万万劳动人民穷苦根源所在，然而又无法解除穷苦人的痛苦，因而脸色变得严肃。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.根据语境，选择正确的字，打“√”。

（1）一位慈（祥

详）的老人正在吟（诵

颂）一首赞（诵

颂）梅花的诗，我端（祥

详）这位老者，跟着默念起来。

（2）今天天气（燥

澡

躁

噪）热，屋外又传来巨大的施工（燥

躁

躁

噪）声，他烦（燥

澡

躁

噪）极了，想洗一个凉水（燥

澡

躁

噪）冷静一下。2）.根据情境，给习俗选择对应的寓意，填序号。

“百里不同风，千里不同俗”，但各地过春节的不同习俗却都有美好的寓意。北方吃饺子，高意(

)；江苏、上海等地吃汤圆，寓意(

)；福建闻南人春节第一餐吃面条，寓意(

)广东部分地区春节第一餐喝用灰实、莲子等煮成的“五果汤”，寓意(

)。

A．更岁交子

B．年年长久