山东省潍坊市(2024年-2025年小学六年级语文)人教版课后作业（上学期）试卷及答案

山东省潍坊市(2024年-2025年小学六年级语文)人教版课后作业（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.请将下列两幅书法作品的内容，用楷书规范地写在田字格内。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.给下列汉字注音并组词。

恍_________(

)

恬_________(

)

悦_________(

)

恰_________(

)2）.请你按要求完成下列各题。

（1）《六月二十七日望湖楼醉书》每一句都是一幅画，请你写出下面诗句描写的景物。

黑云翻墨未遮山，_______

白雨跳珠乱入船。_______

卷地风来忽吹散，_______

望湖楼下水如天。_______

（2）《宿建德江》和《西江月•夜行黄沙道中》都描写了月夜景色，《宿建德江》表达了诗人的_____之情，《西江月•夜行黄沙道中》表达了诗人的_______之情。3）.《七律▪长征》中，写到了长征途中的两次重大战役的诗句是“__________，__________。”4）.下面是两位同学对于自己名字的解说，请你将其补充完整。甲同学我的名字中有一“雅”字，小篆写作，该字是（1）_____（形声字象形字），从隹，牙声。“雅”有高尚美好的意思，父母取此字是期望我（2）_____。乙同学我的名字中有一“素”字，小篆写作，该字是会意字，上是“垂”，下是“系”（mì）。糸，丝。织物光润则易于下垂。本义：没有染色的丝绸。父母取此字是期望我（3）_____。5）.结合谜面，写出正确的谜底。

（1）雨点变成包(

)，果子穿上衣(

)，水往林中洒(

)，鸟躲草下屋(

)。（各打一字）

（2）万尺悬崖边，一条白色玉龙往下冲。(

)（打一事物名称）评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列选项中，习俗与寓意相符的是哪一项？（）A．过年时吃鱼：辞旧迎新B．中秋节吃月饼：招财纳福C．元宵节吃汤圆：团团圆圆D．建筑上雕刻蝙蝠：驱邪治病2）.平平想朗诵一首送别诗，下面备选的篇目中，符合这一主题的一项是A．《泊船瓜洲》B．《送元二使安西》C．《早春呈水部张十八员外》3）.下列词语中加点字的意思与“及其日中如探汤”中“汤”意思相同的一项是（）A．四菜一汤B．赴汤蹈火C．酸梅汤D．汤老师评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。（仿写句子）

__________如_______，___________，如_______，___________。评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.将下面上下两行字中能组成词语的连起来，写在横线上。

宁蜷阴糟撕

糕破静缩冷

________2）.用直线把有关联的内容连起来。

丹麦

笛福

《凡卡》

俄国

安徒生

《汤姆·索亚历险记》

英国

契诃夫

《卖火柴的小女孩》

美国

马克·吐温

《鲁滨孙漂流记》评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.给下列句子排排队。

(

)咕噜咕噜。霎时间两条大河都给他喝干了，可是还没止住口渴。

(

)他实在是太渴、太累了。

(

)夸父俯下身子，去喝黄河、渭河里的水。

(

)就在这时，夸父的喉咙干得直冒烟。2）.我会排顺序。

()小鸭帮小鸡找来一块木板，让小鸡站在上面，小鸭推着小鸡过了河。

()一条小河挡住了他俩的去路。

()小鸡说：“我不会游泳，怎么办呢？”

()他们又高高兴兴地往前走去。

()一天，小鸭和小鸡一起出去玩。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《骑鹅旅行记》中尼尔斯被渔夫以20法郎的价格卖给了斯德哥尔摩郊区公园的看门老人克莱门特。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课外古诗词阅读。水调歌头苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒①问青天。不知天上宫阙②，今夕是何年。我欲乘风归去③，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影④，何似在人间！转朱阁⑤，低绮户⑥，照无眠。不应有恨，何事常向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但⑦愿人长久，千里共婵娟⑧。【注释】①把酒：端起酒杯。把，执、持。②天上宫阙（què）：指月中宫殿。阕，古代城墙后的石台。③归去：回去，这里指回到月宫里去。④弄清影：意思是月光下的身影也跟着做出各种舞姿。弄，赏玩。⑤朱阁：朱红的华丽楼阁。⑥绮户：雕饰华丽的门窗。⑦但：只。⑧千里共婵（chán）娟（juān）：只希望两人年年平安，虽然相隔千里，也能一起欣赏这美好的月光。共，一起欣赏。婵娟，指月亮。1．这首词是诗人写给_______，诗人选取了____________为题材来表达自己复杂的情怀。

2．下面对本词的分析理解错误的一项是（）A．词人神游月宫的幻想是因在人间感到寂寞而产生的，而这寂寞感又跟中秋之夜不能跟亲人团聚有关。B．“转朱阁，低绮户，照无眠”中，“转”和“低”表示夜已深，而词人无眠，故小序说“欢饮达旦”。C．“但愿人长久，千里共婵娟”较“隔千里兮共明月”的客观描述更具情思，前者是“有我之境”，后者是“无我之境”。D．“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”，反映了作者因政治上失意而不满现实，想逃避现实，又不能决绝的心理。3．词中富有哲理的一句是“__________”；表达对亲人美好祝愿的一句是“________”评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.表达与交流。

分享故事，留住童年。

校园中有我们朝夕相处的伙伴，仿佛熟知他（她）的一切，但在他（她）的身上也会发生让我们惊讶的故事。请选择其中一个伙伴，以“他（她）竟然是这样的人”为题，分享展现他（她）另一面。

提示：（1）书写工整，标点正确，语句流畅，条理清晰；（2）习作中不得出现学校名称和人物的真实姓名。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读理解。临刑前的较量①地窖深处，一个人侧身靠着墙角一动不动。徐鹏飞上前两步，不慌不忙地用十分平和的声音招呼道：“许先生！”侧坐的人，没有回答。徐鹏飞又上前一步，殷切地喊道：“许云峰许先生！”侧坐的人，这才回转瘦弱无力的身体，用炯炯的目光，打量着面前的特务。②从离开渣滓洞到这潮湿黑暗、与世隔绝的地窖，将近一年。他的身体被折磨得衰弱不堪。脸色苍白，隆起的颧骨显得十分突出。可是，他的两只眼睛，仍然炯炯有神，带着永不熄灭的威力，直视着任何危险与威胁，毫无畏缩。③“我特地来告诉许先生一个好消息。”徐鹏飞笑了笑，“我可以把真实情况全部奉告：重庆已经危在旦夕……我想，许先生听到这个消息，一定很高兴吧？”“当然高兴。”许云峰毫不掩饰，由衷地笑了。④“事实完全如许先生预料的那样……”徐鹏飞又说道，“当局准备了炸药、雷管、定时炸弹。一旦共军进入市郊，重庆这座有名的山城，也许就不存在了……”许云峰忽然朗声地笑了。笑声使徐鹏飞心头一惊，更使他不安，他再也不能控制刚才那狠毒而故作镇定的心境了。“将在黎明前消失，许先生听了，恐怕很难高兴吧？”“我丝毫不担心。”许云峰朗声说道，“我确信，在黎明前消失的不是山城，而是见不得阳光的鬼魅！雨过天晴，山城必将完整地归还人民。”⑤“还有一点小消息，我也不想隐瞒。”徐鹏飞再次露出奸笑，“共产党的胜利就在眼前，可是看不见自己的胜利，这是多么令人遗憾的事！我不知道此时此地，许先生到了末日，又是何心情？”许云峰无所谓地笑了笑：“这点，我完全可以奉告。我选择了革命道路，变成使反动派害怕的人，我感到自豪。我已看见了无产阶级在中国的胜利，我感到满足。风卷残云般的革命浪潮，我感到无穷的力量。人生自古谁无死？可是一个人的生命和永葆青春的革命事业联系在一起，那是无上的光荣！这就是我此时此地的心情。”许云峰直视对方，嘴角微微一动，露出笑意：“你此刻的心情，又是如何？”听到这意外的问话，徐鹏飞一时茫然不知所措。⑥许云峰不想再讲下去。死亡，对于革命者，是多么无用的威胁。他神色自若地站在高高的石阶上，忽然回头，对跟随在后的特务朗声命令道：“走！前面带路。”(1)根据文章内容填空。

①“鬼魅”在文中指_________。

②“不知道怎么办才好。形容受窘或发急”可用文中的一个词来表示：_________。

(2)读短文，借助表格梳理许云峰听到三个消息和发出的三次笑声，并探究其原因。消息重庆危在旦夕②_____________③___________笑声①_________朗声地笑④__________许云峰“朗声地笑”是因为____________________。

(3)选文第①、②自然段中，作者同时用“瘦弱无力”“衰弱不堪”与“炯炯的目光”“炯炯有神”来描写许云峰，是否矛盾？写出你的理解。

______________________________

(4)文章中的人物对话非常精彩，你从许云峰的话中体会到了什么？为什么徐鹏飞会茫然不知所措？

______________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.同学们在“悦读悦美”共读活动中，撰写了读后感，请选择书名补充到读后感的标题中。（只填序号）

A．《童年》B．《鲁滨逊漂流记》C．《尼尔斯骑鹅旅行记》D．《汤姆•索亚历险记》

（1）祸福相依，冷静面对——读___________有感。

（2）不同视角下的瑞典百科全书——读___________有感。

（3）成长中少不了冒险精神——读___________有感。

（4）我和高尔基比一比——读___________有感。2）