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文档简介

青海省西宁市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版小升初真题(上学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,写词语。

zhòurán

fèiténg

tuífèi

yōngdài

húnzhuó

dǐyù

péngpài

shòuxuē

评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).把下面词语补充完整,再选词填空。

天籁之(

)行云(

)水惟妙惟(

)

笔走龙(

)画龙点(

)妙笔(

)花

下面是毛泽东的书法作品《七律•长征》,笔力洒脱有气势。请从上面的词语中选两个来赞美这幅书法作品:(

)和(

)。

2).根据所学知识填空(每空1分,共6分)

(1)诗中有画:杜牧《江南春》中的“______,_______”描绘出了明媚的江南春光。

(2)刘禹锡的《浪淘沙》中,描写黄河雄伟气势的两句诗是:

_______________________,__________________________。

(3)《书湖阴先生壁》一诗中运用了拟人修辞手法的两句诗是:

______________________,_________________________。3).课文回放。

(1)用古诗词赞颂四季美景:春天有“等闲识得东风面,________________________。”夏天有“_____________________________,听取蛙声一片。”秋天有“_____________________________,霜叶红于二月花。”冬有“墙角数枝梅,___________________________________。”

(2)三国曹植曾慷慨豪言“捐躯赴国难,__________________”;诸葛亮为国言志“________________,死而后已”;鲁迅言“惟有_____________________,惟有___________________,中国才有进步。”

(3)本学期的课文中,鲁迅忆起儿时伙伴闰土,“其间有个十一二岁的少年,项带__________,手捏_________________,向一匹猹尽力的刺去,那猹却_______________,反从他的胯下逃走了。”老舍面对草原美景也禁不住赞叹:“这种_________,既_________________,又_____________________,既_____________________,又__________________________________。”4).读诗词,赏画面。

(1)诗是无声画,画是有形诗。“_________________,白雨跳珠乱入船。”“九曲黄河万里沙,__________________。”“一水护田将绿绕,___________________。”读着这些余韵绵长的诗句,你“看”到了怎样的画面?任选一个,写下来:___________________________________。

(2)唐代诗人杜牧在《江南春》中写道:“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。”明代杨慎说:“千里莺啼,谁人听得?千里绿映红,谁人见得?若作十里,则莺啼绿红之景,村郭、楼台、僧寺、酒旗,皆在其中矣。”对此,你有什么想法?把具体的理由讲清楚。

_______________________________________________________________________________________5).文学积累

(1)幸福是什么?幸福是“黑云翻墨未遮山,__________”的变换;幸福是“___________,清风半夜鸣蝉”的喜悦。

(2)那些小丘的线条是那么________,就像只用________,不用墨线________的中国画那样,到处____________,轻轻流入云际。

(3)中国诗词博大精深:五岭逶迤腾细浪,_____________,运用夸张的手法,衬托红军不畏艰难的高大形象;__________________,天下碧草话斜阳,表达了老舍希望蒙汉两族友谊天长地久的美好愿望;_____________,日暮客愁新,抒发了诗人的羁旅之思。绿树村边合,_______________领略到山野村舍的景致。祖宗疆土,当以死守,____________,感受到李纲对国家浓浓的爱国情怀。

(4)经过一个月的学习,我们认识了____________的狼牙山五壮士;梦回1949年,感受到了___________________的开国大典;也从大火中认识了

___________________的邱少云。(填四字词语)评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列词语中与戏曲无关的一项是()A.粉墨登场B.有板有眼C.力透纸背D.跑龙套2).与“红梅正报万家春”最适合的下联是()A.春夏秋冬春为首B.迎春正报千家春C.绿竹别具三分景D.梅桃李杏梅占先3).10.以下符合“柳骨”,即瘦硬挺拔,骨力遒劲这一特点的作品是()A.B.C.D.评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?(换一种说法,意思不变)

_____________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).词语搭配。

实现

太空

绚丽的

代价

遨游

飞船

美丽的

曲线

实施

梦想

辽阔的

太空

研制

工程

惨重的

传说2).连线我是小能手。

金黄的

铜器

暖烘烘的

蜡烛

可怜的

火柴

香喷喷的

火炉

小小的

女孩

明晃晃的

烤鹅

闪亮的

铜把手

亮晶晶的

星星评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).把下列句子按正确的顺序理顺。

________一个同学听到这里,大笑起来。

________老师给同学们讲古代罗马人的故事。

________罗马人为了锻炼身体,每天都在河里游泳。

________在罗马有一条很宽的河流。

________有一个人,他每天在吃早饭前,都要横渡这条河3次。

________老师生气地说:“你笑什么?我的话有什么可笑的?”2).把下面的句子整理成一段通顺的话,把顺序号填在括号里。

()走进我们学校的大门,迎面便是美丽的大花台。

()花台里有十多种奇花异草,中间还有一棵翠绿的塔柏。

()这个花台高一米多,有半间教室那么大。

()花台的外围摆着二十多盆正在盛开的月季花。

()花台最后面靠墙种着一排向阳花,茂盛的绿叶把花台里的花儿衬托得更加美丽。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).我是公正小法官。(对的打“√”,错的打“×”)

1.《宇宙生命之谜》一篇科普说明文。(

)

2.“我的心像要从嗓子里蹦出来一样”运用了比喻的修辞方法。(

)

3.“五行”指的是金、银、水、火、土。(

)

4.《书戴嵩画牛》一文说明道理的一句是:“耕当问奴,织当问婢”。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).古诗阅读。杂诗无名氏近寒食①雨草萋萋,著②麦苗风柳映堤。等是③有家归未得,杜鹃④休向耳边啼。【注释】①寒食:节名,在清明前一天。古人从这一天起,三天不生火做饭,所以叫寒食。有的地区清明叫寒食。②著:吹入。③等是:为何。④杜鹃:鸟名,即子规。本诗的一二两句描绘了_________、_________、_________、_________等四幅春天画面,营造了孤寂凄凉的氛围。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).书面表达

生活中经历的一切,都会带给我们各种各样的情感体验。你有过这些感受吗?如:激动、感动、愧疚、沮丧、难过……选择一种你印象深刻的感受,先回顾事情的经过,回忆当时的心情,再理清思路写下来。注意将印象深刻的内容写具体,把情感真实自然地表达出来。如果在事情的发展过程中,情感有变化,把情感的变化写清楚。题目自拟,不少于500字。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读。(一)京剧趣谈(节选)中国古人时常要骑马。可骑马在舞台上没办法表现,舞台方圆太小,马匹是无法驰骋的。真马出现在舞台上,演员也怕它失去控制。京剧继承、发展了中国传统戏曲的表现手段,终于战胜了这种尴尬——用一根小小的马鞭就彻底解决了,而且解决得无比漂亮。这种表演方式十分符合中国的美学。巨大的马匹被整个省略,但骑马人那种特定和优美的姿态却鲜明地显现出来。同时这一根虚拟的马鞭,给演员以无穷无尽的表演自由:可以高扬,可以低垂;可以跑半天还在家门口,可以一抬手就走了一百里。马鞭本身具备一种装饰的美,而且不同人物在使用马鞭时,也各自形成了一套约定俗成的方法。(二)京剧趣谈(节选)还有一种“刀(枪)下场”,可以视为动态的亮相。双方正在交战,一方被打败,跑下去了。可胜利一方不紧追,反而留在原地,抡圆了胳膊把手中的兵器(刀或枪)要了个风雨不透。这,哪里还是戏剧?这,不是太像杂技了吗?您说得太对了,这就是京剧中的杂技成分,自古如此,如今还保留着。它的存在,就是为了突显人物的英雄气概。(三)京剧脸谱(节选)京剧的脸谱看来五颜六色,五花八门,其实自有一套章法,也就是说各有各的谱。每一种脸谱虽画法各异,但都是从人的五官部位、性格特征出发,以夸张、美化、变形、象征等手法来寓褒贬、分善恶,从而使人一目了然。京剧脸谱根据某种性格或某种特殊类型的人物来以色定调。红色表示忠诚耿直、热情吉祥;黑脸表示刚正不阿;紫色表示老实忠厚;黄色表示凶狠勇猛;蓝色表示桀骜不驯、刚强爽快;白色表示奸诈多疑;绿色表示骁勇鲁莽;粉红色表示年迈血衰;金银色表示庄严,多用于神仙圣人。

(1)以上材料为我们介绍了京剧三个方面的内容,分别是(

)A.骑马

亮相

脸谱B.道具

亮相

脸谱C.京剧趣谈

京剧趣谈

京剧脸谱D.骑马

交战

画法

(2)京剧,数不清的花脸角色,五花八门的扮相,让小瓯着迷。他想进一步了解各种扮相的含义,你会推荐他阅读以上的(

)A.材料(一)B.材料(二)C.材料(三)

(3)根据以上阅读材料,你推断“包青天”的脸谱最有可能是(

)A.B.C.D.

(4)都说“京剧有舞,有唱,有对白,有武打,有各种象征性的动作,是一种高度综合的艺术。”材料(一)中介绍的“挥马鞭”就属于(

),材料(二)中的“耍兵器”属于(

)

A.舞

B.唱

C.对白

D.象征性的动作

(5)京剧方寸舞台,异彩纷呈,想象无限。请读读材料(一)中画线的句子,联系阅读和生活经验想象人物的形象、姿态或心情,并写下来。

___________________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).下列句子中的双引号有什么作用?请选择相应的序号填在括号里。

①表示直接

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