江苏省宿迁市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版期中考试（下学期）试卷及答案

江苏省宿迁市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版期中考试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.书写展示。

（1）抄写《竹石》，要写得规范、美观。

（2）注意行款整齐，布局合理。

竹石

清·郑燮

咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.积累运用。

（1）我国传统意义上的“五谷”指：_____

（2）______，不以能文为本。

（3）《盼》一文紧扣“_____”字，具体写了“我”有了雨衣盼_________，下起了雨盼___________，没法出门盼________，最后终于在下雨时穿上雨衣快乐出门等小事。

（4）伯牙鼓琴志在太山，锺子期就说：“_________”，伯牙鼓琴志在流水，锺子期就说：“_________”。

（5）《书湖阴先生壁》一诗中，运用对偶、拟人的修辞手法，化静为动，生动地描绘了江南美丽的田园景色的句子：_______。

（6）经典的古诗是中华民族文化园中的瑰宝：刘禹锡的“________，浪淘风簸自天涯”写出了黄河的磅礴之美；杜牧的“____________，水村山郭酒旗风”描绘了江南春光的声色之美。

（7）“六月六，看谷秀”的意思是____________。2）.根据课本内容填空

（1）课文《伯牙鼓琴》中体现伯牙琴技高超的句子是：“善哉乎鼓琴，巍巍乎________”“善哉乎鼓琴，___________。”由于伯牙、锺子期二人的传说，人们把真正了解自己的人叫作“_______”。

（2）古诗犹如一幅水墨画：“黑云翻墨未遮山，____________”，这画中描绘的是急雨之景；古诗犹如一幅山水画：“____________，浪淘风簸自天涯”，这画中展现的是黄河气势；古诗犹如一幅生活场景画：“儿童相见不相识，____________”。这画中表现的是归乡游子的怅然。

（3）爱国之情是涌动在中华儿女血液中最真挚的感情。爱国名将邓世昌痛击日寇，他“捐躯赴国难，__________”的爱国精神令人动容；文学家鲁迅曾呼吁大众“惟有民魂是值得宝贵的，____________，____________”；我们也要记得陆游的“位卑__________”，为祖国的发展尽一份自己的力量。3）.把下列词语补充完整，并完成选词填空练习。

()()同舟

()直()壮

()()可亲

三()两()

()()同辉

如()如()

（1）比喻共同渡过困难的词语是___________。

（2）鲁迅先生对人____________，是一个容易亲近的人。

（3）中国，正以龙的姿态腾飞，愿中国越飞越高，与__________，像星星一样闪亮。4）.记一记，想一想，再填空。

（1）_____________，走的人多了，也便成了路。鲁迅《故乡》

（2）在抗美援朝时期，志愿军战士为了国家的安全和人民的幸福奔赴战场，把死亡看作回家一样，我会用曹植的“__________，__________”去赞美他们英勇无畏的精神。

（3）古语有云：“耕当问奴，_________”。《书戴嵩画牛》5）.《七律·长征》中的颈联是____________________、____________________。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子没有语病的一项是（）A．本学期，我们开展了“诗词百花园”的综合性学习活动。B．只要你来到丹顶鹤自然保护区，才能感受到东方湿地独特的美。C．秋天的盐渎公园是一年中最美好的季节，来游玩的人络绎不绝。D．通过我们不懈地努力，使“荷兰花海”成为令人向往的旅游景点。2）.下列说法正确的一项是（

）A．《伯牙鼓琴》这个故事赞扬了伯牙精湛的琴技和锺子期高超的音乐鉴赏能力。B．《宇宙生命之谜》是一篇科普说明文。C．《草原》是著名作家巴金写的，选自《内蒙风光》。D．中华人民共和国于1949年10月1日在北京举行开国大典，毛泽东宣读中央人民政府公告，聂荣臻任检阅司令员，朱德任阅兵总指挥。3）.下列说法不正确的一项是（）A．《好的故事》一文的结尾“但我总记得见过这一篇好的故事，在昏沉的夜…”写出了作者在黑暗的现实中对美好生活的追求和向往。B．书法是我们的国粹，人们常说的“颜筋柳骨”之“柳骨”就是指柳公权的书法瘦硬挺拔。《玄秘塔碑》是其楷书代表作之一。C．《七律·长征》中，“逶迤”“磅礴”“细浪”“泥丸”主要是为了突出红军长征途中的艰难。D．《宇宙生命之谜》主要介绍了科学家对“地球以外的其他星球上是否也有生命存在”这个问题的研究和探索，语言严谨、准确、逻辑性强。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求写句子。

（1）丁香确实该和微雨连在一起。（改为反问句）

________________

（2）在雨中，所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中。（改为双重否定句）

_______________

（3）爸爸说：“看到这壮观的场面，我不禁想起了‘惊涛拍岸’这个词。”（改为转述句）

_______________

（4）学校的全体师生争先恐后踊跃地给校刊投稿。（修改病句）

_______________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.把文章题目与作者用线连起来。

《少年闰土》

《我的伯父鲁迅先生》

臧克家

《有的人——纪念鲁迅有感》

周晔

《好的故事》

鲁迅2）.连一连。

丁香

解不开的愁怨

咬定青山不放松

竹子

不畏严寒

出淤泥而不染

梅花

顽强不屈

丁香空结雨中愁

荷花

纯洁正直

凌寒独自开评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.乱句重组

(

)从一个有趣的统计数字里可以看出来：一只猫头鹰一年能捉五百多只田鼠，因此为人类保护了一吨多粮食。

(

)它能够从天空中直冲田鼠的身上，用尖利的爪子一下把田鼠从地上抓起来。

(

)人们赞美猫头鹰，因为它是捕鼠的能手，尽职的“英雄”。

(

)其次，猫头鹰为保护粮食立下了大功。

(

)首先，猫头鹰捉田鼠的技能十分高强。2）.把下列句子按正确的顺序理顺。

________一个同学听到这里，大笑起来。

________老师给同学们讲古代罗马人的故事。

________罗马人为了锻炼身体，每天都在河里游泳。

________在罗马有一条很宽的河流。

________有一个人，他每天在吃早饭前，都要横渡这条河3次。

________老师生气地说：“你笑什么？我的话有什么可笑的？”评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.“情以物迁，辞以情发。”写文章就像说话一样，要抒发自己的真情实感。我们可以把感情融入具体的人、事或景物之中，在叙述中自然而然地流露感情。_____评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，完成练习。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。1．这首诗的题目是《__________》，作者是_______代的_____。

2．“独”的意思是_____，“倍”的意思是____。

3．“佳节”泛指亲人团聚的节日，在诗中指的是______，

是农历___这天。诗中提到的习俗有______和_______。

4．这首诗表达了作者怎样的思想感情？（

）A．喜欢秋天。B．思念亲人。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

小学生活的生活匆匆而过，有那么多的人，那么多的事值得我们回味，请把你最难忘的一件事写下来，题目自拟。

要求：①作文中不能出现真实的人名，校名。500字左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.非连续性文本阅读。

【材料一】

ㅤㅤ世界地球日（TheWorldEarthDay）即每年的4月22日，是一个专门为世界环境保护而设立的节日，旨在提高民众对于现有环境问题的认识，并动员民众参与到环保运动中，通过绿色低碳生活，改善地球的整体环境。

【材料二】

ㅤㅤ随着生活水平的提高，人们开始注重生活质量，并逐渐认识到：生活质量还包括环境质量，若环境恶化，人们的生活质量也很难提高。在环境资源匮乏的当下，应该把有限的资源用于满足人们的基本需要，限制奢侈浪费。因此，借助低能量、低消耗、低开支的生活方式，把生活耗用能量降到最低，从而减少二氧化碳的排放，保护地球环境不再持续变暖。

【材料三】

ㅤㅤ低碳生活方式不仅有助于改善环境，还能给人们身体健康提供最大的保护。我国现在建设了许多零排放建筑，在自然通风的条件下，隔热层就可以把室内温度调控到一个合适的水平，且能保持很长时间。因此，低碳生活并不一定会降低我们的生活品质，相反，还可能使生活品质得到改善和提高。

ㅤㅤ为迎接2024“世界地球日”的到来，六年级的同学们将开展以“低碳生活，有你更美好”为主题的活动，现在邀请你一起参与并完成下面的任务。

(1)面对全球气候变暖，南极冰川融化的现状，有同学为世界地球日绘制了一张海报，请你为海报中的企鹅母子设计一组对话。小企鹅：____________________？

企鹅妈妈：________________。

(2)根据以上材料中的内容，下列不正确的是A．把有限的资源用于满足人们的基本需要，限制奢侈浪费。B．借助低能量、低消耗、低开支的生活方式，把生活耗用能量降到最低。C．建设零排放建筑，通过隔热层把室内温度调控到一个合适的水平。D．低碳生活能改善地球的整体环境，也会降低我们的生活品质。

(3)请你为此次“低碳生活，有你更美好”主题活动写一份倡议书，提两条切实可行的建议，方便全校同学践行。倡议书同学们：ㅤㅤ绿色低碳，人人有责，也人人可为！ㅤㅤ从我做起，从身边小事做起，从现在做起，共同为建设美丽中国尽一份力。为此，我们向全校同学发出低碳生活，有你更美好的倡议，让我们努力做到以下两点：①_________________②______________六年级全体同学2024年4月22日评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.在句子中用得不恰当的词语下画“”，并在题后的括号内改正。

（1）詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，仍然完成了任务。（

）

（2）我目光追随着爬行的小虫，作了一次奇怪的游历。（

）

（3）“别打孩子！”年轻人竭力想从轮椅上挣扎起来阻挠我父亲，“孩子看书又不是坏事。”（

）2）.选择合适的词语填空。

陆续

继续

相继

（1）到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，(

)向紧跟在身后的敌人射击。

（2）班长马宝玉第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，(

)从悬崖往下跳。

站立

挺立

屹立

（3）五位壮士(

)在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。

（4）一棵小树迎着寒风(

)在山坡上。评卷人得分12、语言表达（每题6