内蒙古呼伦贝尔市(2024年-2025年小学六年级语文)人教版课后作业（下学期）试卷及答案

内蒙古呼伦贝尔市(2024年-2025年小学六年级语文)人教版课后作业（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.抄写《回乡偶书》，注意：书写正确，行款整齐，布局合理，不出现考生姓名。

回乡偶书

［唐］贺知章

少小离家老大回，

乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识，

笑问客从何处来。

贺

知

章

诗

回

乡

偶

书评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.联系课内外积累填空。

（1）鲁迅名言。“__________________，怜子如何不丈夫。”“我们从古以来，就有__________________的人，有拼命硬干的人，有__________________的人，有__________________的人……这就是中国的脊梁。”

（2）诗歌鉴赏。“__________________，浪淘风簸自天涯”写出了黄河奔腾的气势。“千里莺啼绿映红，__________________”表现了江南如画的风光。“__________________，两山排闼送青来”描绘了田园山水的美好。“五岭逶迤__________________，乌蒙磅礴__________________”表现了红军战士_____________________________。

（3）知音故事。锺子期死，伯牙__________________，终身__________鼓琴，以为__________。贝多芬弹奏《月光曲》，盲姑娘静静地听着，仿佛看到了月光照耀下的_____________________________________________________。2）.根据所学知识填空。

（1）我们常用《春夜喜雨》中的“__________，润物细无声”这两句诗比喻老师教书育人，默默奉献的优秀品格。

（2）《十五夜望月》中的“____________，冷露无声湿桂花”这两句诗为我们展现了一幅寂寥、冷清、沉静的中秋之夜的图画。

（3）《马诗》中的“__________，快走踏清秋”这两句诗写出了诗人想象跨马奔驰，建功立业的雄心壮志。

（4）黄庭坚在《清平乐》中所写的“____________，换取归来同住”与王观在《卜算子·送鲍浩然之浙东》中所写的“__________，千万和春住”有异曲同工之妙，都表达了对春天的珍惜和热爱。3）.根据读音，结合语境，书写字词。

因为“开卷有益，读书有乐”，“全民阅读”已经连续九次被写入zhèngfǔ(

)工作报告。读书，能增长见识，帮助我们解开心中的gēda(

)，让我们更加聪明línglì(

)。读书，还可以改变心情，当情绪jǔsàng(

)时，多读读kāngkǎi(

)激昂的文字，我们就会心潮péngpài(

)4）.读拼音，结合语境写词语。

2024年4月25日，神舟十八号飞船向阳启航，直冲jiǔxiāo(

)！我和全国人民一道紧盯着电视机屏幕，目光不敢nuóyí(

)，共同见证了这一让人热血fèiténg(

)的历史时刻。我为祖国航天lǐngyù(

)取得的巨大成就感到无比自豪。5）.读句子，看拼音，写生字。

（1）一只黑色的乌yā(

)qī(

)息在树干上。

（2）妈妈亲wěn(

)着依wēi(

)在怀里的孩子。

（3）地震发生后，消防救yuán(

)队伍争分夺秒地排查sōu(

)救被困人员。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.借助括号里加点字，推想成语的意思，有错误的一项是（

）A．不以为然（曰：非然也）不认为是这样的。B．自愧弗如（弗若之矣）自己觉得不如别人而感到惭愧。C．赴汤蹈火（及其日中如探汤）热水敢趟，烈火敢踏。比喻不避艰险，奋勇向前。D．走马观花（快走踏清秋）一边牵着马，慢慢走，一边观赏沿途的鲜花。2）.下列划线成语运用不恰当的一项是（

）A．老师对学生不应存有偏见之心，应一视同仁。B．同学们在操场上踢着足球，正玩得热气腾腾。C．他们看到你安然无恙，一定喜出望外。D．外国的建筑风格和中国的建筑风格截然不同。3）.选择“传”字组成的词语填空，正确的一项是（

）

_____疾病

_____知识

_____信息

_____文明A．传授

传播

传递

传承B．传承

传播

传授

传递C．传播

传授

传递

传承D．传递

传授

传承

传播评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.词句段运用。

（1）体会冒号的用法，从词语中选一个，仿照着写一句话。

它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。

负责的班长

热闹的集市

高傲的公鸡

________

（2）照样子把成语的意思用具体的情景表现出来。

左右为难：大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，

又怕他派兵来进攻。

胸有成竹：__________

（3）用修改符号修改下面语段中的4处错误。

为了改变贫困地区女孩失学缀学的现状，“时代楷模”张桂梅扎根边疆教育一线大约40年左右，创建了一所招收免费贫困女生的高中，帮助1804名贫困家庭的女孩走出大山走进大学。她像一颗火种，燃烧自己，照亮了山区女孩的人生，她像一位勇士，手握利刃，斩断了贫困的代际传递。

__________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.小名买了几幅对联，请你帮他连一连。

品若梅花香在骨

傲骨梅无仰面花

虚心竹有低头叶

任尔东西南北风

吾爱松柏梅兰友

人如秋水玉为神

格超梅以上

品在竹之间2）.把左右可以搭配的词语用线连起来。

生态

平息

精力

兴旺

心情

平衡

事业

盛开

风波

平静

鲜花

旺盛评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子按正确的顺序排一排。

(

)我顺着霞光往南望去，看傲然挺立的高山的山壁上，也酒上了一层霞光。

(

)当我再次抬起头仰望天空时，竟然有几颗忽隐忽现的小星星在调皮地眨着眼睛了。

(

)我向西边望去，只见天边有一片红霞。霞光照在山顶上，树染红了，望雨亭也染红了。

(

)我望着那如绸的霞，听着大院里的树叶“沙沙”的响声，已如醉如痴。

(

)我坐在阳台上看书。不知什么时候，太阳公公已悄悄地躲在山后了。2）.给下面的句子排序。

(

)当龙卷风越过浅海时，把小鱼卷上天空。

(

)他觉得奇怪，鱼一向是生活在江河湖海里的。这里既没有江河，也没有湖海，哪来的鱼呢？

(

)据说世界上约有七十处地方曾经落过鱼，最大的一条有百斤重。

(

)原来空中落鱼是由于龙卷风造成的。

(

)在一次暴风雨过后的早晨，一个农民忽然发现屋顶和地面有好多鱼。

(

)然后它以巨大的力量把鱼送到很远的地方。到了风力的尽头，鱼便纷纷落到地下了。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下面的说法，正确的打“√”，错误的打“×”

(1)即兴发言时，要提前打腹稿，想清楚先说什么，后说什么，重点说什么。(

)

(2)在古代，建筑物上雕刻蝙蝠主要是为了辟邪除妖。(

)

(3)读名著时，要注意从不同的角度评价人物，因为每个人都是立体的、多面的。(

)

(4)《为人民服务》是毛主席的演讲稿，号召大家学习张思德为人民服务的精神。(

)

(5)习作时把要写的内容都要写得具体详细，这样才能让人了解自己想表达的意思。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读下面的诗歌，月杜甫万里瞿唐①月，春来六上弦②。时时开暗室，故故③满青天。爽合风襟静，高当泪脸悬。南飞有乌鹊，夜久落江边。

【注】①瞿唐：瞿塘峡，位于长江三峡奉节至巫山段，安史之乱后，杜甫曾困居于此。②上弦：上弦月，农历每月初七、初八的弓形月亮。③故故：常常，频频。

1．作者通过咏月主要抒发了怎样的感情？

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________

2．从“万里”“时时”“夜久”三个词中任选两个，分别简析它们在表情达意方面的作用。

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

生活中有许多值得你赞美的人。有含辛茹苦把你抚养成人的父母；有呕心沥血将你培养成才的恩师；有马路上不畏严寒酷暑的交警……这些人都有着他们人性的美。请你以“最美的人”为题，写一篇文章，可以通过具体事例表达出人物的内在美。

要求：①叙事做到内容具体，语句通顺，行款正确，书写规范、整洁，标点符号运用正确。②不少于400字。③文中不得出现真实的地名、校名、人名。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读理解。“玻璃娃娃”刘大铭：站在命运之上①“我的身体带给了我独特的视角，也让我有更多的时间来思考人生。”坐在记者面前的刘大铭说出了开场白。②20年前，或许是命运开了一个玩笑，一种先天性基因突变型疾病降临在这个尚在母亲腹中的胎儿身上。这种病叫成骨不全症，这类病的患者也被人们称为“玻璃娃娃”。③如今，1.4米的身高，20多公斤的体重，让这个20岁的男孩比同龄孩子瘦小很多。可当见到刘大铭后，我们看到的是一个充满自信的阳光男孩。随时骨折的脆弱身躯④“孩子一生下来就发现有骨折，而且要在保温箱里靠氧气才能维持生命。”父亲刘连昌回忆大铭刚出生时的情景。⑤也正是因为随时随地都有可能骨折，刘大铭的童年有大段时光在病床上度过。那段时间陪伴他最多的人是妈妈，妈妈用一个又一个故事来排解孩子所承受的病痛。⑥由于不能和其他孩子一样出去玩，读书成了刘大铭最大的业余爱好，离家很近的西北书城是他的“乐土”。小学6年里，他读完了西北书城6楼借阅室里所有的书，包括菜谱。⑦刘大铭回忆说：“当我有记忆的时候，我就形成了一种意识——我只能老老实实地坐着，不能摔倒，不准淘气，不准玩……病魔很残忍，它一次次把我送上手术台，我的大腿已经留下了5道疤痕，我几乎是在疼痛的伴随下度过了我的幼年时期。”痛苦催生的创作动力⑧12次大大小小的骨折，11次大大小小的手术没有击垮这个阳光男孩。在同学和老师眼中，几乎从未见过刘大铭情绪低落，总是精精神神地出现在学校里课堂上，大声地和老师打招呼，快乐地和同学相处。⑨“要感谢自己所经历的痛苦，因为这些是自己创作的源泉。从小到大经历的十几次手术让我在逆境中学会了思考，让我不断揣摩生命的真谛。”刘大铭说。⑩从上高中开始，严重的脊椎变形带给大铭的是一天比一天严重的不适感，他的胃部被挤压成细条，心脏、肺部每时每刻都承受着巨大的压力，强烈的求生欲望支撑着刘大铭不断寻找治疗方法，有的医生说：“以现在的情况接受手术，是一件不可能的事情。”⑪可是刘大铭不相信“判决”，他将自己的情况翻译成英文，寄给了意大利一位知名脊椎外科专家的助手。这位医生很快有了回复：“你的病情可以进行手术，可是现在你的年龄太大了。”⑫大铭又发出了第二封邮件，在信里他告诉这位医生，他想获得全新的生命去为别人做事。大铭还在信里写了这样一件事：有一次他因为休克被救护车送往医院，迷迷糊糊中醒了过来，他告诉身边的父亲，“我不仅仅想要活下去的时间，而是要一个活下去的机会……”⑬也许是因为这样一段话，这位医生决定为刘大铭进行手术。别开生面的生存宣言⑭2012年10月，刘大铭在意大利接受了长达十个半小时的手术，他的脊椎被打进了13颗螺丝、两根钛金属杆，受到挤压变形旋转了的脊椎也被这位医生矫正了过来。⑮接下来就是艰难而又痛苦的恢复期，从能够翻身，到自己支起双腿，刘大铭的身体状况在一天天地变好。变形的脊椎有了支撑，受到压迫的内脏被解放了出来，他再也不用歪坐着，而是可以挺直背坐很长时间。虽然生活还是离不开轮椅，但是呼吸窘迫、呕吐感以及久坐之后的刺痛感都消失了。⑯在去意大利之前，刘大铭已经开始着手将自己的经历写成书。那时，这个少年暗暗担心也许意大利之行将是自己和家人朋友的永别，所以拼命地赶进度。⑰从意大利回来之后，获得新生的他对人生又有了全新的感悟，以前写好的书稿被全部推翻，他用不到一年的时间又写了18万字的文稿《命运之上》。⑱“我该将心愿放到整个世界，该把轮椅赋予我的财富分享给每个人。既然我的本意是传达正能量，不如我们去升华它，让它变成一场别开生面的生存宣言。”这是刘大铭在《命运之上》的后记里写到的话，也是一个20岁男孩愿意与世界分享的最真的想法。⑲2016年，刘大铭前往英国曼彻斯特大学读心理学专业。2018年9月8日，刘大铭获得了曼彻斯特大学国际荣誉校友称号。谈及毕业之后的计划，刘大铭提到了回国创业。1．“脊”用音序查字法应先查音序_____，再查音节_______；按部首查字法应先查部首_____，再查_____画。

2．写出下列词语的反义词。

脆弱——_______

强烈——_______

永别——_______

3．刘大铭得了什么病？这类病的患者被人们称为什么？

________________________

4．是什么打动意大利知名脊椎外科专家同意帮刘大