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文档简介

学校新冠疫情处置流程一、制定目的及范围为有效应对新冠疫情，保障师生的健康与安全，特制定本处置流程。该流程适用于学校在疫情期间的各项应急响应措施，包括疫情监测、信息报告、隔离措施、消毒工作及复课安排等。二、疫情监测与信息报告1.健康监测每日对全体师生进行健康状况监测，重点关注体温测量和症状筛查。各班级需指定专人负责，记录每日健康数据，并及时上报。2.信息报告一旦发现疑似病例，班主任需立即向学校疫情防控领导小组报告。信息报告应包括学生姓名、年级、症状及接触史等详细信息。三、疫情处置措施1.疑似病例处理疑似病例应立即进行隔离，安排专人陪护，并通知家长。学校应及时联系当地卫生部门，进行流行病学调查和核酸检测。2.确诊病例处理确诊病例的处理需遵循当地卫生部门的指导，及时向全校师生通报情况，并做好相关的心理疏导工作。3.密切接触者管理对确诊病例的密切接触者进行追踪，实施14天的居家观察，期间每日进行健康监测，并向学校报告健康状况。四、校园消毒与防疫措施1.校园消毒疫情发生后，学校应立即对相关教室、公共区域及设施进行全面消毒。消毒工作由专人负责，确保消毒剂的使用符合国家标准。2.防疫物资准备学校需提前储备口罩、消毒液、体温计等防疫物资，确保在疫情期间能够及时供应。3.宣传教育加强对师生的疫情防控知识宣传，定期开展健康教育活动，提高师生的防疫意识和自我保护能力。五、复课安排1.复课前准备在疫情得到有效控制后，学校应制定详细的复课方案，包括复课时间、班级分流、课间管理等内容。2.分流上课复课期间，采取分班分流的方式，减少教室内人数，确保师生之间保持安全距离。3.课间管理课间应安排专人负责，确保学生在活动时保持适当的距离，避免聚集。六、反馈与改进机制1.定期评估学校应定期对疫情处置流程进行评估，收集师生的反馈意见，及时调整和优化流程。2.应急演练定期组织疫情应急演练，提高师生的应急反应能力，确保在实际情况发生时能够迅速有效地应对。3.信息共享建立与当地卫生部门的沟通机制，及时获取疫情信息和防控指导，确保学校的防控措施与国家和地方政策保持一致。七、总结与展望通过制定和实施科学合理的疫情处置流程，学校能够在疫情期间有

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