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文档简介

12有很大差别，习惯上把碳、氢、氧、氮、磷、钾、钙、(I)、硒(Se)、锶（Sr）镍(Ni)、钒(V)等也是有益元素。超微量元素是指那些在植物体中含量很少很少的(在十作物主要是吸收土壤中的无机态离子，如K＋、快；有机肥既能供给离子态养分(分解后)又能供给部分4物理过程，例如养分通过扩散或电荷平衡进入细胞5公斤钾(K2O)即可。谷类作物和叶菜类蔬菜需氮很多，6和幼穗形成期。据研究，水稻分蘖期钾含量在1.0%以分浓度称为“营养临界”值。如上述的水稻分蘖期和幼穗量-无肥区作物体内该元素的中吸(%)=————-----------------×100以下范围：氮肥为30—50%，磷肥10—15%，钾肥89的增产效应小于两种养分单独施用时的增产效应之和氮、钾之间的关系为：N•K=(NK-CK被吸收，这种关系叫做离子间的拮抗作用。现在知道，较弱；Ca＃与Mg＃、K＋与Ca＃也有拮抗作用，K+物对养分的需要。例如，尿素施于土壤中一般需4—5般使用性能较好的喷雾器；最好混合少量的“湿润剂”，如中性肥皂或海鸥洗涤剂(酸碱性强的都不适宜)，浓度至微碱性。如果是阴离子(如硝酸根和磷酸根等)则可调某些化学肥料施到土壤中后离解成阳离子和阴离土壤中的酸根离子较多，从而使土壤(或土壤溶液)的酸料就叫生理酸性肥料，例如硫酸铵，作物吸收其中的根(NO-3)多于纳离子(Na+)，钠离子与作物交换出来的的碳酸氢根(HCO-3)结合成碳酸氢钠，碳酸氢钠水解即而把多余的氢氧根(OH-)排出体外，从而使土壤碱性提根(HCO-3)，土壤残留较多的碳酸氢根，它与作物交换出来H+结合成碳酸(H2CO3)，按理讲碳铵是生

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