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文档简介

第四年级上册第五单元1、询问某餐吃什么的句型What'sfor+三餐名称?如:What'sfordinner?晚餐吃什么?★what's是whatis的缩略形式。★句中的for用来表示对象、用途等,意为“给,对,供”。2、征求对方用餐意愿的句型问句:Whatwouldyoulike(for+三餐名称)?答语:I'dlike+食物名称.如:一Whatwouldyoulikefordinner?I'dlikesomesoupandbread,please.★wouldlike是固定短语,意为“想要"。★答语中的I'd是1would的缩略形式。3、Somefishandvegetables,please.fish的多种用法:①可数名词:表示“鱼的条数”时,单数和复数都是fish。表示“鱼的种类”时,复数形式为fishes。②不可数名词:鱼肉,Helpyourselftosomefish.随便吃一些鱼肉③动词:钓鱼Hisuncleisfishingnow.他的叔叔现在正在钓鱼4、无法用数字计算清楚的通常为不可数名词,如水、汤,果汁等,不可数名词的特征:(1)没有复数形式。(2)不能直接用a或an修饰。(3)当表示不可数名词的确切数量时,可以在其前加上apieceof(—片),aglassof(一杯),acupof(一杯),abottleof(一瓶)等。5、Helpyourself.随便吃吧。招呼客人的常见用语,意为“请随便吃;请吃,别客气”答语通常为thanks/thankyou.6、表示自己能做某事的句型1can+动词原形(+其他).如:1canusechopsticks,我会用筷子。★用于表达“我能(会)做某事”。★can意为“能;会”,常用来表达某人的能力。★can是情态动词,后面接动词原形。7、Pass+某人+某物.pass表传递如:Yes,please,andpassmetheknifeplease.★pass意为“给;递”,后面接表示人或事物的名词,也可以接代词。8、重点短语helpyourself为(自己)取用w

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