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文档简介

第四年级上册第五单元1、询问某餐吃什么的句型What'sfor+三餐名称？如：What'sfordinner?晚餐吃什么？★what's是whatis的缩略形式。★句中的for用来表示对象、用途等，意为“给，对，供”。2、征求对方用餐意愿的句型问句：Whatwouldyoulike（for+三餐名称）？答语：I'dlike+食物名称.如：一Whatwouldyoulikefordinner?I'dlikesomesoupandbread,please.★wouldlike是固定短语，意为“想要"。★答语中的I'd是1would的缩略形式。3、Somefishandvegetables,please.fish的多种用法：①可数名词：表示“鱼的条数”时，单数和复数都是fish。表示“鱼的种类”时，复数形式为fishes。②不可数名词：鱼肉，Helpyourselftosomefish.随便吃一些鱼肉③动词：钓鱼Hisuncleisfishingnow.他的叔叔现在正在钓鱼4、无法用数字计算清楚的通常为不可数名词,如水、汤，果汁等，不可数名词的特征：（1）没有复数形式。（2）不能直接用a或an修饰。（3）当表示不可数名词的确切数量时，可以在其前加上apieceof（—片）,aglassof（一杯），acupof（一杯）,abottleof（一瓶）等。5、Helpyourself.随便吃吧。招呼客人的常见用语，意为“请随便吃;请吃，别客气”答语通常为thanks/thankyou.6、表示自己能做某事的句型1can+动词原形（+其他）.如：1canusechopsticks,我会用筷子。★用于表达“我能（会）做某事”。★can意为“能;会”，常用来表达某人的能力。★can是情态动词，后面接动词原形。7、Pass+某人+某物.pass表传递如：Yes,please,andpassmetheknifeplease.★pass意为“给;递”，后面接表示人或事物的名词，也可以接代词。8、重点短语helpyourself为（自己）取用w

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