(新教材适用)高中数学复习课第2课时复数课后习题_第1页
(新教材适用)高中数学复习课第2课时复数课后习题_第2页
(新教材适用)高中数学复习课第2课时复数课后习题_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第2课时复数课后训练巩固提升1.(1+i)(2i)等于()A.3i B.3+i C.3i D.3+i解析:(1+i)(2i)=2+ii2=3+i,选D.答案:D2.若z1=(m2+m+1)+(m2+m4)i,m∈R,z2=32i,则m=1是z1=z2的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件解析:∵z1=z2⇔m2+m+1=3,∴m=1是z1=z2的充分不必要条件.答案:A3.在复平面内,若复数1+i与1+3i分别对应向量OA和OB,其中O为坐标原点,则|AB|等于(A.2 B.2 C.10 D.4解析:由题意,AB=即AB对应的复数为(1+3i)(1+i)=2i,故|AB|=2.答案:B4.若一元二次方程x2(5+i)x+4i=0有一个实根x0,则()A.x0=4 B.x0=1C.x0=4或x0=1 D.x0不存在解析:由已知可得x02(5+i)x0+4i即x02答案:D5.(多选题)已知a∈R,复数z=(1ai)(3+2i),则下列说法正确的是()A.若复数z为纯虚数,则a=3B.若复数z为实数,则a=2C.若复数z的模为13,则a=1D.若复数z在复平面内对应的点在第一象限,则32<a<解析:z=(1ai)(3+2i)=3+2a+(23a)i,A中,若复数z为纯虚数,则3+2a=0,且23a≠0,得a=32.B中,若复数z为实数,则23a=0,得a=23.C中,若复数z的模为13,则(3+2a)2+(23a)2=13+13a2=13,得a=0.故C不正确;D中,若复数z在复平面内对应的点在第一象限,则3+2a>0,且23a>0,得32<a<23.答案:ABD6.若复数z1=4+29i,z2=6+9i,其中i是虚数单位,则复数(z1z2)i的实部为,其共轭复数为.

解析:∵z1=4+29i,z2=6+9i,∴(z1z2)i=(2+20i)i=202i,∴复数(z1z2)i的实部为20,其共轭复数为20+2i.答案:2020+2i7.已知z是纯虚数,如果z+21-i是实数,那么解析:设z=bi(b∈R,b≠0),因为z+21-i=bi+21-i答案:2i8.若复数z满足|zi|≤2(i为虚数单位),则z在复平面内所对应的图形的面积为.

解析:不等式|zi|≤2的解集是以点(0,1)为圆心,2为半径的圆及其内部,故z在复平面内所对应的图形的面积为2π.答案:2π9.已知复数z=(1i)2+1+3i.(1)求|z|;(2)若z2+az+b=z,求实数a,b的值.解:z=(1i)2+1+3i=2i+1+3i=1+i.(1)|z|=12(2)z2+az+b=(1+i)2+a(1+i)+b=2i+a+ai+b=a+b+(a+2)i.∵z=1i,∴a+b+(a+2)i=1i,∴a∴a=3,b=4.10.已知在复平面内的平行四边形ABCD中,点A对应的复数为2+i,向量BA对应的复数为1+2i,向量BC对应的复数为3i,求:(1)点C,D对应的复数;(2)平行四边形ABCD的面积.解:(1)因为向量BA对应的复数为1+2i,向量BC对应的复数为3i,所以向量AC对应的复数为(3i)(1+2i)=23i.又因为OC=OA+AC,所以点C对应的复数为(2+i)+因为AD=BC,所以向量AD即AD=(3,1).设D(x,y),则AD=(x2,y1)=(3,1),得x-2=3所以点D对应的复数为5.(2)因为BA·BC=|BA|

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论