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文档简介

“一战”结束时就埋下了“二战”爆发的种子,1929年世界经济大危机为“法西斯”提供了生长的土壤。德意日法西斯主义引爆第二次世界大战。志存高远

胸怀天下思考,请同学们观察图片并思考,这三幅图片之间有何关联?志存高远

胸怀天下第42讲

第二次世界大战与战后国际秩序的形成课标要求核心概念1.了解欧亚战争策源地的形成;能够简述二战的主要经过及其重大历史事件;2.理解二战后国际秩序的变动。法西斯主义、经济大危机、绥靖政策、《慕尼黑协定》、太平洋战争、《联合国家宣言》、国际秩序、开罗会议、德黑兰会议、波茨坦会议、雅尔塔体系、联合国、“大国一致”。1.二战爆发的背景是重点,结合各国经济危机,关注二战中国战场内容,复习多重视;2.结合背景进行总结归纳,引出战后国际秩序的形成对之后世界和平发展产生的影响。3.注意国际关系的演变和大国外交政策的变化和调整。备考建议:志存高远

胸怀天下学习主题(一)第二次世界大战的原因(二)第二次世界大战历程(二)二战的影响:战后国际秩序的建立时空定位及主要内容预习·展示准备:教材、笔记本、教辅、默写纸、双色笔

志存高远

胸怀天下1、法西斯主义的形成:意大利、德国、日本三国法西斯组织和政权的建立(1919、1920、1921;1922、1933、1936)2、亚、欧战争策源地的形成:背景、过程(1931、1936)(1933、1935、1936)3、英法等国的绥靖政策:含义、表现、影响4、二战历程:从局部战争到全球战争的过程(1931-1945)(拉开序幕、在亚洲爆发标志、全面爆发、扩大到全球阶段、转折、结束)5、战后国际秩序的建立——雅尔塔体系:含义、主要内容、评价(积极和消极影响)6、联合国建立的时间、性质地位、宗旨、决策原则7、第二次世界大战的影响(巨大灾难、性质、对中国、对国际格局、国际秩序)

主题

一:第二次世界大战原因学习任务1、二战是人类历史上迄今为止规模最大的一次战争,给人类造成前所未有的破坏和灾难。结合教材p思考战争的悲剧何以再次发生?【归纳】二战爆发的原因1.根本原因:是帝国主义国家政治经济发展的不平衡;2.历史原因:德意日对“凡---华”体系的不满和仇视;3.直接原因:1929-1933年的经济危机;4.重要原因:法西斯主义的扩张,两大战争策源地的形成;英法等国绥靖政策;5.其他原因:局部反法西斯战争各自为战,缺乏配合,不能制止战争的爆发。志存高远

胸怀天下依据以上观点,你怎样看?说说理由。【补充】科学社会主义与空想社会主义比较志存高远

胸怀天下概念阐释:

法西斯主义特征:①以极端民族主义为基本特征,②反对自由主义和共产主义,③对内实行恐怖独裁统治,④对外侵略扩张,发动战争,争霸世界。“法西斯”在今天是独裁、暴政、恶行和侵略战争的代名词。意大利:战争能使人类的能力达到最高水平…法西斯主义认为获取最高统治权的趋向…是生命力的表现。德国:雅利安人种是世界上最优秀的人种,日耳曼民族是上帝的“选民”,是最优秀的民族,理应统治世界。日本:宣扬大和民族优越论,日本国体“万世一系”“万国无比”“国家六合,八纮一宇”建立大东亚共荣圈“生存空间论”“极权主义”征服亚洲乃至征服世界法西斯(亦可意译为束棒),起源于罗马,团结产生力量,是最高权力的象征。结论:德意日走上了法西斯道路,1937年,建立“柏林·罗马·东京”三国轴心,形成了欧亚战争策源地。志存高远

胸怀天下拓展思考:

面对经济大危机,为何美、德意日会走上截然不同的道路?经济大危机:1929年-1933年,资本主义世界陷入历史上最深刻、最持久、最严重的的一次经济大危机,其间资本主义各国工业生产剧烈下降,各国企业大批破产,失业人数激增,失业率高达30%以上。此后,资本主义世界又出现了五年左右的持续萧条。

经济危机罗斯福新政德意日对外侵略一个向左一个向右德国和日本则建立了法西斯政权,鼓吹通过战争寻找出路。开创国家垄断资本主义新模式:国家通过立法的形式,加强对经济生活的干预和调节一战后的国际地位经济基础文化传统

美国

凡尔赛-华盛顿体系的受益者;资本主义经济较为发达,基础雄厚;

三权分立,民主传统深厚;

德日

凡尔赛-华盛顿体系的受害者(更容易激起极端民族主义);资本主义经济发展程度低于美国,基础薄弱;军国主义传统深厚;志存高远

胸怀天下重点突破——绥靖政策史料阅读:绥靖政策是“衰落的英、法帝国主义,面临德、意、日法西斯国家的挑战,为了保存自己的既得利益,采取了一种以牺牲其他国家(弱小国家)利益为手段换取与对手妥协的政策”。

—齐世荣主编《绥靖政策研究》针对问题操纵国政策内容1931年,日本侵占东北英法操纵国联,不制裁日本1935年,意入侵埃塞俄比亚英法对意制裁,范围有限,很快取消美国1935年制定“中立”法案1936年,干涉西班牙内战英法提出“不干涉”美国修改中立法,扩大禁运范围1938年,吞并奥地利英法没有任何正式反应1938年入侵捷克斯洛伐克英法把苏台德等地区割让给德国,称为“慕尼黑阴谋”1939年,入侵波兰英法宣而不战“静坐战争”实质:纵容法西斯侵略,牺牲弱小国家,把战争祸水引向东方社会主义(苏联),维护自身利益。评价:建立在牺牲弱小国家和民族基础上的,纵容和加速了法西斯国家的

侵略,加速二战的全面爆发;给世界带来深重的灾难。1、(2020·山东高考·14)英国学者彼得·哈格特为阐明引发国家间冲突的各类地理因素编绘了一张假想国地图。图4所示为其中的四类因素。1938年,法西斯德国制造了苏台德问题,进而占领了苏台德地区。这一事件的起因可以归类于A.①B.②C.③D.④志存高远

胸怀天下真题研究2.(2024·广西高考·16)图2是一幅20世纪30年代的德国宣传画,标题是“一个威胁着德国的小国家”。由此可见A.《凡尔赛条约》遭到破坏

B.德国优先发展空军力量C.欧洲大国展开军备竞赛

D.德国意图推进侵略计划志存高远

胸怀天下真题研究3.(2023·全国高考乙卷·34)20世纪30年代,美国出现了各种各样的法西斯组织。他们采用恐怖手段破坏工人集会,杀害共产党员、工会活动分子、黑人和犹太人。到1938年底,美国类似的组织至少有800多个。这一现象反映出当时美国()A.经济困境冲击社会秩序

B.开始推行自由放任主义C.国家干预经济成效甚微

D.扩军备战引发统治危机【答案】D【答案】A志存高远

胸怀天下主题二、第二次世界大战历程学习任务2:结合教材梳理二战过程中的重大事件,并结合战争的进程与结果归纳二战的特点。

经过亚洲-太平洋战场欧洲战场非洲战场局部1931年九一八事变,拉开第二次世界大战的序幕1937年七七事变,成为第二次世界大战在亚洲爆发的标志(东方主战场)1938年德国吞并奥地利,并对捷克斯洛伐克提出领土要求,《慕尼黑协定》签订,德国割占苏台德地区(绥靖政策的顶峰)1935年意大利入侵埃塞俄比亚全面标志:全球标志:转折标志:结束1939年9月,德国闪击波兰,英法对德宣战。标志着第二次世界大战全面爆发1941年6月,德国入侵苏联,苏联战场成为抗击纳粹德国的主要战场;1941年12月,日本挑起太平洋战争(偷袭珍珠港),标志着第二次世界大战发展到全球阶段。1942—1943年,斯大林格勒战役,是第二次世界大战转折点1945年5月8日,德国投降。标志着二战欧洲战场的结束1943年5月,非洲战场结束1945年9月2日,日本签署无条件投降书。标志着第二次世界大战结束特点:(1)从局部战争到全球战争的过程。(2)美、苏、英、中等同盟国家协同作战(3)由非正义的帝国主义战争发展为正义的反法西斯侵略战争,中国抗战为赢得世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献。1942年1月,26个国家签订《联合国家宣言》,成立世界反法西斯同盟世界反法西斯战争胜利的原因⑴反法西斯同盟形成是取胜的根本原因⑵战争的正义性是重要原因⑶经济、军事实力是反法西斯战争胜利的物质基础⑷美苏英中大国的积极协调和巨大贡献;⑸法西斯倒行逆施不得人心和内部危机志存高远

胸怀天下4.(2024·山东高考·14)表2为1935—1950年美国对外投资中私人投资和政府投资情况统计(单位:亿美元),这两种投资的结构性变化反映了美国()表2真题研究A.恢复经济发展的努力

B.放松了对拉美的控制C.跨国公司的迅速发展

D.国家安全战略的调整

私人投资政府投资1935135101194012222119451472221950190354

D5.(2024·全国高考甲卷·35)1943—1944年,美国发行了几部电影,赞扬苏联在反法西斯战争中的态度与行动。到40年代末,这些电影又成为批判对象,剧本撰写人及主演被纳入黑名单或遭遇审查。这一变化反映出()A.两极格局正式形成

B.国际局势的变动影响价值取向C.雅尔塔体系已崩溃

D.美国对苏遏制集中于文化领域B【知识拓展】从一次大战爆发到世界反法西斯联盟形成,美国对战争的态度发生的变化⑴1914年,一次大战爆发后,美国宣布中立;⑵1917年4月,美国加入协约国集团,对德宣战;⑶1934——1937年,美国连续出台三个中立法案,对世界其他地区发生战争实行“中立”政策;⑷1939年11月,美国通过新的《中立法》,为掌握制海权的英国打开方便之门;⑸1941年3月,美国通过《租借法》,彻底放弃中立政策;⑹1942年1月,美苏英中等26国签署《联合国家宣言》,世界反法西斯联盟形成。志存高远

胸怀天下主题三、战后国际秩序的建立学习任务3、雅尔塔体系是二战后形成的以美、苏为主导的战后国际秩序。依据教材和预习,请对雅尔塔体系进行解读。如何解读?

背景、内容、怎么样(评价)概念:二战中后期,反法西斯同盟国的首脑相继在开罗、德黑兰、雅尔塔、波茨坦等地召开会议,缔结了一系列条约和协定,建立了战后国际秩序,史称“雅尔塔体系”。背景

解决问题

领土

战败国

殖民地

体系保障

评价

1945年2月,雅尔塔会议(苏美英)1945年7月,波茨坦会议(苏美英)重新确定欧亚国家的版图:德国被分区占领,日本由美国单独占领;日本归还侵占中国的领土;承认朝鲜独立;审判战犯,肃清法西斯主义和军国主义(东京审判+纽伦堡审判)对德、日、意的殖民地及国联的委任统治地实行托管,原则上承认被压迫民族的独立权利;美、苏、英划分势力范围;成立联合国积极性:雅尔塔体系以建立和维护世界和平为主要目标,提倡不同社会制度国家之间的共处与合作,反映了世界人民对和平与安全的渴望。局限性:是大国相互妥协的产物,带有明显的强权政治色彩,严重损害了一些国家的利益,为两极格局的形成和冷战的出现提供了条件。

二战中后期,反法西斯战争战场取得决定性胜利,

召开一系列的会议1943年11月,开罗会议(美英中)1943年11月,

德黑兰会议(苏美英)拓展、联合国

时间性质宗旨原则作用1945年10月24日由主权国家组成的国际组织“大国一致”原则维护国际和平与安全,加强国际合作,促进全球经济社会的发展。安理会表决实行每一理事国一票。程序事项决议只需9个理事国的同意票即可通过;对于实质性事项决议,要求5个常任理事国一致同意,加4个其他理事国的同意票,即“大国一致”原则,任何一个常任理事国都有一票否决权。使和平解决争端和制裁侵略具有更强的可操作性。UN志存高远

胸怀天下项目国际联盟联合国不同参与国会员国不具有普遍性,(美苏没参加)

原则全体一致作用英法操纵,

没有发挥应有的作用

相同宗旨实质会员国具有普遍性,有不同社会制度的国家大国一致

联合国推动和维护世界和平起到了良好的作用维护国际和平与安全,加强国际合作有明显的大国强权色彩方面凡尔赛——华盛顿体系雅尔塔体系不同点体现意志调整关系国际格局建立基础主要矛盾制止战争(作用)相同点体现了英法美等帝国主义大国的意志调整了帝国主义国家关系以欧洲为中心的传统的国际格局建立在战胜国对战败国的掠夺的基础上,必然随德国的崛起而破产战胜国与战败国之间的矛盾对于侵略战争的制裁没有具体措施,不能制止战争的发生(1)都是大战的产物,在原有的世界体系被破坏的基础上建立起来的。(2)都是根据一系列国际会议所确立的基本原则重新划分世界版图和势力范围,建立起新的国际体系(3)都是大国意志的体现,体现了大战前后国际力量对比的变化,打上了大国强权政治的烙印。(4)都随着各国力量的消长而瓦解体现了美苏两国的意志帝国主义同社会主义大国的暂时妥协美苏对峙的两极格局

美苏势均力敌和美苏之间的妥协两种不同社会制度之间的矛盾专门建立了旨在维护世界和平的国际性组织-联合国,并且为制止战争的再度发生发挥了积极有效的作用比较深化:凡尔赛——华盛顿体系与雅尔塔体系的异同志存高远

胸怀天下志存高远

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胸怀天下主题三探究、综合分析二战的影响1、对全人类:2、国际格局:3、民族独立:4、科学技术:5、思想观念:6、经济发展:7、国际秩序:二战是迄今为止规模最大的一次战争,给人类造成空前的浩劫欧洲严重衰落,美苏崛起为新的力量中心;国际格局从欧洲为中心走向美苏对抗的两极格局。促进社会主义力量壮大和民族解放运动空前高涨;殖民体系迅速崩溃。推动了科学技术的迅速发展和第三次科技革命的兴起。反对战争呼唤和平,妇女地位提高;颓废文化一度流行。各资本主义国家调整生产关系,国家干预经济,进入国家垄断资义阶段。雅尔塔体系和联合国建立,国际关系进入新阶段。拓展视角:对欧洲、美国、苏联、世界、社会主义运动、对国家关系、对国际法等1.一战后(1)一战破坏:第一次世界大战使国际法遭到了严重的破坏(2)新的阶段:十月革命后苏俄提出不兼并不赔偿的原则,宣布侵略战争为反人类罪(3)一战后发展:①形成凡尔赛—华盛顿体系;②成立了国际联盟评价:国联被英国和法国控制,缺乏普遍性和权威性。它又规定形成决议的“全体一致”原则,使之难以履行制止战争、维护世界和平的国际责任;③1928年,签订了《非战公约》。2.二战后(1)二战破坏:法西斯国家的侵略活动使国际法再次遭到极大破坏(2)战后发展:①1945年,签署了《联合国宪章》——标志着联合国正式成立;确定了和平解决国际争端和制裁侵略的机制;赋予安理会制裁的权力;确定了“大国一致”原则。②国际法院。③各类国际组织数量激增。④国际法领域扩大。(3)评价:国际法的发展对于世界和平和持续发展作出了积极地贡献。但是仍有局限性,一些大国为一己私利,不惜退出国际条约,甚至不经联合国授权就采取制裁或战争,严重威胁国际和平。20世纪国际法的发展(选必1)志存高远

胸怀天下链接选必现代战争与文化碰撞战争:一战重构:欧亚非文化战争:二战重构:民族文化殖民体系瓦解激民族意识改欧亚格局催生民族文化①摧毁四大帝国:德俄奥匈土;②削弱三大帝国:英法意;③受益两大国:美日;④诞生一个社会主义国家:苏联①亚洲觉醒:中印越;②非洲、拉美民族民主运动;①40-50年代高潮在亚洲;②50-60年代高潮在非洲;③60-90年代高潮在拉美;①印度文化:多样化+西方政治;②新加坡韩国文化:儒家+西方科技;③阿拉伯文化主导的埃及文化;志存高远

胸怀天下

战争是一面镜子,能够让人更好认识和平的珍贵。今天,和平与发展已经成为时代主题,但世界仍很不太平,战争的达摩克利斯之剑依然悬在人类头上。我们要以史为鉴,坚定维护和平的决心。——习近平在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会上的讲话核心素养:

“前事不忘,后事之师”,结合所学和材料畅谈二战给了我们哪些警示。①法西斯主义就是战争,防止法西斯主义死灰复燃,是消除战争隐患的关键;②少数国家推行绥靖政策,对法西斯侵略姑息纵容,助长了法西斯的霸权野心;③国际统一战线是打击共同敌人的有力武器;人民是战胜法西斯的决定力量,是推动历史前进的真正动力;④意识形态和社会制度不同的国家在平等的基础上是能够联合起来,共同迎接人类面临的各种挑战;⑤爱好和平的各国政府和人民只有同心协力,共同维护,和平才能持久;⑥和平来之不易,世界大战的悲剧不能重演;⑦国与国之间应该和平共处,人类命运休戚相关,要加强国际合作,求得共同发展。志存高远

胸怀天下【补充】科学社会主义与空想社会主义比较志存高远

胸怀天下A真题演练5.(2021·湖北高考·14)图3为二战期间五国军火生产情况,其中的变化反映出()

A.美国军事优势逐步确立

B.反法西斯同盟最终建立C.冷战对峙态势初步形成

D.多极化世界格局已出现图31940~1944年五国军火产值(单位:10亿美元)6.(2024·重庆高考·15)二战后日本部分影视作品通过描绘战争中的平民个体在东京大轰炸、广岛和长崎原子弹爆炸以及太平洋战争中所遭受的创伤记忆,将日本民众构建成为“战争受害共同体”,参与塑造了日本社会新的“二战史观”。这种做法的目的是()A.抵制国内右翼势力

B.灌输军国主义思想C.揭示历史复杂面相

D.开脱日本战争罪责D时段表现两次世界大战时期(1914-1945年):现代文明模式与秩序的建立(4)国

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